Phiếu kiểm tra khoa học máy tính năm thứ 2. Hệ thống Quản lý Dữ liệu. Mạng máy tính khu vực

1 vé –bắt đầu-

thế hệ tôi, 1945-1954

Ứng dụng công nghệ ống chân không, sử dụng hệ thống bộ nhớ trên các dây trễ thủy ngân, trống từ, ống tia âm cực (ống Williams).

Băng đục lỗ và thẻ đục lỗ, băng từ và thiết bị in được sử dụng để nhập và xuất dữ liệu.

Khái niệm về một chương trình được lưu trữ đã được thực hiện.

thế hệ II, 1955-1964 Thay thế ống chân không làm thành phần chính của máy tính bằng bóng bán dẫn. Máy tính đã trở nên đáng tin cậy hơn, hiệu suất của chúng tăng lên và mức tiêu thụ năng lượng giảm. Với sự ra đời của bộ nhớ trên lõi từ, chu kỳ hoạt động của nó giảm xuống còn hàng chục micro giây.

Nguyên tắc chính của cấu trúc là tập trung hóa.

Các thiết bị hiệu suất cao để làm việc với băng từ, thiết bị bộ nhớ trên đĩa từ.

thế hệ III, 1965-1974 Máy tính được thiết kế trên cơ sở các mạch tích hợp có mức độ tích hợp thấp (MIS - 10 - 100 thành phần trên mỗi chip) và mức độ tích hợp trung bình (SIS - 10 -1000 thành phần trên mỗi chip).

Một ý tưởng đã nảy sinh và được thực hiện, đó là thiết kế một dòng máy tính có cùng kiến trúc, chủ yếu dựa trên phần mềm.

Vào cuối những năm 60, máy tính mini xuất hiện. Năm 1971, bộ vi xử lý đầu tiên xuất hiện.

thế hệ IV, sau năm 1975 Việc sử dụng các mạch tích hợp lớn (LSI - 1000 - 100.000 thành phần trên mỗi chip) và các mạch tích hợp cực lớn (VLSI - 100.000 - 10.000.000 thành phần trên mỗi chip) trong việc tạo ra máy tính.

Sự khởi đầu của thế hệ này được coi là năm 1975 - Amdahl Corp. đã phát hành sáu máy tính AMDAHL 470 V/6, sử dụng LSI làm cơ sở cơ bản.

Hệ thống bộ nhớ tốc độ cao trên mạch tích hợp bắt đầu được sử dụng - RAM MOS có dung lượng vài megabyte. Nếu máy bị tắt, dữ liệu chứa trong RAM MOS sẽ được lưu bằng cách chuyển tự động vào đĩa. Khi bật máy, hệ thống sẽ bắt đầu sử dụng chương trình khởi động được lưu trữ trong ROM (bộ nhớ chỉ đọc), chương trình này sẽ tải hệ điều hành và phần mềm thường trú vào RAM MOS.

Những chiếc máy tính cá nhân đầu tiên xuất hiện vào giữa những năm 70.

thế hệ VĐiểm nhấn chính khi tạo ra máy tính là “trí thông minh” của chúng; sự chú ý không tập trung nhiều vào cơ sở cơ bản mà vào sự chuyển đổi từ kiến trúc tập trung vào xử lý dữ liệu sang kiến trúc tập trung vào xử lý kiến thức.

Xử lý tri thức - Sử dụng và xử lý máy tính kiến thức, mà một người sử dụng để giải quyết vấn đề và đưa ra quyết định.

1 vé –tiếp theo-

Sự phát triển của công nghệ máy tính. Sự phát triển của nó được ghi nhận lý lịch Và bốn thế hệ máy tính. Thời tiền sử bắt đầu từ thời cổ đại với nhiều thiết bị đếm khác nhau (bàn tính, bàn tính) và chiếc máy tính đầu tiên chỉ xuất hiện vào năm 1642. Nó được phát minh bởi một nhà toán học người Pháp Pascal.Được xây dựng trên cơ sở bánh răng, nó có thể tổng hợp số thập phân. Tất cả bốn phép tính số học đều được thực hiện bởi một cỗ máy do một nhà toán học người Đức tạo ra vào năm 1673. Leibniz. Nó trở thành nguyên mẫu của máy cộng, được sử dụng từ những năm 1820 đến những năm 60 của thế kỷ 20. Lần đầu tiên, ý tưởng về một máy tính điều khiển bằng chương trình với đơn vị số học, thiết bị điều khiển, nhập liệu và in ấn (mặc dù sử dụng hệ thống số thập phân) được đưa ra vào năm 1822 bởi một nhà toán học người Anh. Babbage. Dự án của anh ấy đã ở phía trước Năng lực kỹ thuậtđã lỗi thời và chưa được thực hiện. Chỉ trong những năm 40 của thế kỷ XX. đã thành công trong việc tạo ra một máy tính có thể lập trình, dựa trên các rơ-le cơ điện có thể ở một trong hai trạng thái ổn định: “bật” và “tắt.” Điều này đơn giản hơn về mặt kỹ thuật so với việc cố gắng thực hiện mười trạng thái khác nhau dựa trên việc xử lý thông tin dựa trên số thập phân chứ không phải hệ thống số nhị phân. Vào nửa sau của thập niên 40, những chiếc máy tính điện tử đầu tiên xuất hiện, cơ sở nguyên tốđó là ống chân không. Các đặc điểm chính của máy tính thuộc các thế hệ khác nhau được đưa ra trong Bảng. 1

Với mỗi thế hệ máy tính mới, tốc độ và độ tin cậy hoạt động của chúng tăng lên trong khi chi phí và kích thước của chúng giảm xuống, đồng thời các thiết bị đầu vào và đầu ra thông tin được cải tiến. Theo cách hiểu của máy tính - như một mô hình kỹ thuật của chức năng thông tin của con người - các thiết bị đầu vào đang tiếp cận nhận thức tự nhiên về thông tin của con người (hình ảnh, âm thanh) và do đó, hoạt động nhập thông tin vào máy tính ngày càng trở nên phổ biến hơn. thuận tiện hơn cho con người.

Máy tính hiện đại là một thiết bị điện tử tự động, đa chức năng, phổ dụng để làm việc với thông tin. Máy tính trong xã hội hiện đại đã đảm nhận một phần đáng kể công việc liên quan đến thông tin. Theo tiêu chuẩn lịch sử, công nghệ xử lý thông tin máy tính vẫn còn rất trẻ và đang ở giai đoạn đầu phát triển. Chưa một quốc gia nào trên Trái đất tạo ra được xã hội thông tin. Vẫn còn nhiều luồng thông tin không liên quan đến phạm vi của máy tính. Công nghệ máy tính ngày nay đang biến đổi hoặc thay thế những cái cũ, tiền máy tính các công nghệ xử lý thông tin. Giai đoạn hiện tại sẽ kết thúc với việc xây dựng toàn cầu mạng lưới toàn cầuđể lưu trữ và trao đổi thông tin mà mọi tổ chức và mọi thành viên trong xã hội đều có thể truy cập được. Bạn chỉ cần nhớ rằng máy tính nên được giao phó những gì chúng có thể làm tốt hơn con người và không sử dụng chúng để gây bất lợi cho con người hoặc xã hội.

2 vé

Thông tin hóa xã hội- một quá trình hình thành tích cực và sử dụng rộng rãi các nguồn tài nguyên thông tin trên toàn nền văn minh. Trong quá trình tin học hóa xã hội, phương thức sản xuất và lối sống công nghệ truyền thống được chuyển đổi sang phương thức hậu công nghiệp mới, dựa trên việc sử dụng các phương pháp và phương tiện điều khiển học.

Xã hội thông tin- một xã hội trong đó phần lớn người lao động tham gia vào việc sản xuất, lưu trữ, xử lý và bán thông tin, đặc biệt là hình thức cao nhất - kiến thức

Trong thực tiễn phát triển khoa học và công nghệ ở các nước tiên tiến cuối thế kỷ 20. Bức tranh về xã hội thông tin do các nhà lý luận tạo ra đang dần thành hình. Người ta dự đoán rằng toàn bộ không gian thế giới sẽ biến thành một cộng đồng thông tin và máy tính duy nhất gồm những người sống trong các căn hộ và nhà tranh điện tử. Bất kỳ ngôi nhà nào cũng được trang bị đủ loại thiết bị điện tử và máy tính. Hoạt động của con người sẽ tập trung chủ yếu vào việc xử lý thông tin và sản xuất vật chất và sản xuất năng lượng sẽ được giao phó cho máy móc.

Mạng cục bộ (LAN)- một nhóm máy tính và thiết bị ngoại vi được hợp nhất bởi một hoặc nhiều kênh truyền dữ liệu số tốc độ cao tự trị trong một hoặc nhiều tòa nhà gần đó. Có:

Tùy thuộc vào công nghệ truyền dữ liệu: mạng cục bộ có định tuyến dữ liệu và mạng cục bộ có lựa chọn dữ liệu;

Tùy thuộc vào phương tiện kết nối vật lý được sử dụng: mạng cục bộ cáp và mạng cục bộ không dây.

Mạng viễn thông là khái niệm chung về phương tiện truyền dữ liệu. Điều này bao gồm máy tính, điện thoại và một số mạng khác.

A) Mạng máy tính- giống như mạng LAN

B) Mạng điện thoại - mạng truyền thông được thiết kế để truyền giọng nói và bao gồm:

Từ tự động trao đổi điện thoại(chuyển đổi nút); Và

Từ bộ điện thoại và các thiết bị khác (hệ thống thuê bao).

TRONG) Mạng truyền hình-được thiết kế để truyền tải hình ảnh chuyển động và âm thanh của chúng.

3 vé

Máy tính- lập trình được thiết bị điện tử, có khả năng xử lý dữ liệu và thực hiện các phép tính cũng như thực hiện các tác vụ thao tác ký hiệu khác. Có hai loại máy tính chính:

Máy tính số (máy tính) xử lý dữ liệu dưới dạng mã nhị phân số;

Máy tính tương tự xử lý thay đổi liên tục đại lượng vật lý, tương tự như các đại lượng được tính toán.

Nguyên tắc mô-đun xương sống.

Kiến trúc của PC hiện đại dựa trên nguyên tắc mô-đun xương sống. Nguyên tắc mô-đun cho phép người tiêu dùng lắp ráp cấu hình máy tính mà họ cần và nâng cấp nó nếu cần. Tổ chức mô-đun của hệ thống dựa trên nguyên tắc trao đổi thông tin xương sống (bus). Đường cao tốc hoặc xe buýt hệ thống là một tập hợp các đường điện tử liên kết bộ xử lý, bộ nhớ và các thiết bị ngoại vi với nhau để đánh địa chỉ bộ nhớ, truyền dữ liệu và tín hiệu dịch vụ. Dữ liệu qua bus dữ liệu có thể được truyền từ bộ xử lý sang bất kỳ thiết bị nào hoặc ngược lại, từ thiết bị sang bộ xử lý, tức là. Bus dữ liệu là hai chiều.

Nền tảng nguyên tắc Neumann - nguyên tắc chung, tạo thành nền tảng của máy tính hiện đại:

-1- nguyên tắc điều khiển chương trình, theo đó một chương trình bao gồm một tập hợp các lệnh được bộ xử lý thực thi lần lượt theo một trình tự nhất định;

-2- nguyên tắc đồng nhất của bộ nhớ, theo đó các chương trình và dữ liệu được lưu trữ trong cùng một bộ nhớ;

-3- nguyên tắc đánh địa chỉ, theo đó bộ nhớ chính bao gồm các ô được đánh số lại và bất kỳ ô nào cũng có sẵn cho bộ xử lý bất kỳ lúc nào.

4 vé

Các thành phần chính của một máy tính. Vai trò của mọi người trong quá trình xử lý thông tin.

Các thành phần chính của một máy tính bao gồm:

1. Bộ xử lý trung tâm

3. Xe buýt hệ thống

4. Bộ điều khiển, thiết bị nhập/xuất và lưu trữ thông tin.

Vai trò của mỗi người trong số họ trong quá trình xử lý:

* Bộ phận chính của Máy tính điện tử chắc chắn là bộ xử lý trung tâm. Nó đọc dữ liệu và lệnh từ bộ nhớ và thực hiện các thao tác cần thiết trên dữ liệu này (và số lượng thao tác là ưu tiên).

cố định và đại diện cho cái gọi là mã máy). Sau đó, nếu cần, nó ghi kết quả công việc của mình vào bộ nhớ. Nó cũng điều khiển các thiết bị vào/ra và lưu trữ thông tin thông qua

con lăn.

* Vai trò chính của bộ nhớ là ghi nhớ, lưu trữ và cung cấp thông tin đã lưu trữ cho bộ xử lý. Bộ nhớ lưu trữ cả dữ liệu và hướng dẫn của bộ xử lý. Bộ nhớ được kết nối với bộ xử lý trung tâm thông qua bus hệ thống. Đơn vị lưu trữ thông tin trong bộ nhớ là byte. Hơn nữa, một byte trong hầu hết các máy hiện đại đều bao gồm 8 bit. Bit là mức tối thiểu cấu trúc logic dostatchanya để mô tả hai

Những trạng thái. Bộ nhớ được chia thành RAM và ROM theo loại. RAM - Bộ nhớ truy cập ngẫu nhiên - là bộ nhớ tạm thời trong đó dữ liệu không được lưu khi không có nguồn điện. ROM - Bộ nhớ chỉ đọc là loại bộ nhớ trong đó dữ liệu được lưu trữ vĩnh viễn cho đến khi bị ghi đè hoặc xóa.

* Bus hệ thống là thiết bị cho phép bạn truyền dữ liệu giữa bộ xử lý trung tâm, bộ nhớ và bộ điều khiển.

* Bộ điều khiển là một thiết bị đặc biệt cho phép bạn giao tiếp với các thiết bị ngoại vi, một loại giao diện với bộ xử lý trung tâm. Bộ điều khiển cho phép bộ xử lý trung tâm quản lý đầu vào/đầu ra và lưu trữ. Thiết bị đầu vào-đầu ra là thiết bị đặc biệt dùng để nhập dữ liệu và/hoặc lệnh vào máy tính hoặc xuất kết quả công việc. Một ví dụ về thiết bị đầu vào/đầu ra là màn hình cảm ứng, modem, v.v.

5 vé

hợp chất đơn vị hệ thống. Mục đích của từng thiết bị.

1. Bo mạch chủ

2. Bộ xử lý

bo mạch chủ - bo mạch chính của máy tính, trên đó có Linh kiện điện tử, xác định kiến trúc bộ xử lý.

CPU- bộ phận làm việc chính của máy tính, trong đó:

Thực hiện các phép tính số học và logic do chương trình chỉ định;

Quản lý quá trình tính toán; Và

Điều phối hoạt động của tất cả các thiết bị máy tính.

TRONG trường hợp chung Bộ xử lý trung tâm bao gồm:

Đơn vị số học-logic;

Bus dữ liệu và bus địa chỉ;

Sổ đăng ký;

Bộ đếm lệnh;

Bộ nhớ đệm nhỏ, rất nhanh;

Bộ đồng xử lý dấu phẩy động toán học.

Một thiết bị lưu trữ nhanh được kết nối trực tiếp với bộ xử lý và được thiết kế để ghi, đọc và lưu trữ các chương trình và dữ liệu đang thực thi.

ổ cứng- một đĩa từ trong đó vật chứa thông tin là các tấm nhôm tròn (đĩa), cả hai bề mặt của chúng đều được phủ một lớp vật liệu từ tính. Tấm này hoặc nhóm các tấm được sắp xếp đồng trục, cùng với bộ phận đọc/ghi, được đặt trong hộp kín để bảo vệ chúng khỏi bụi, hơi ẩm và bụi bẩn.

6 vé

Các loại bộ nhớ. Đặc điểm cơ bản của trí nhớ. Thuộc tính của bộ nhớ.

Bộ nhớ chỉ đọc - bộ nhớ không bay hơi, được sử dụng để lưu trữ dữ liệu không bao giờ cần phải thay đổi. Nội dung của bộ nhớ liên tục được “cố định” vào thiết bị trong quá trình sản xuất để lưu trữ vĩnh viễn. ROM chỉ có thể được đọc.

Một chương trình điều khiển hoạt động của chính bộ xử lý, các chương trình điều khiển màn hình, bàn phím, máy in, bộ nhớ ngoài, chương trình khởi động và dừng máy tính cũng như các chương trình kiểm tra thiết bị được ghi vào bộ nhớ vĩnh viễn.

Bộ nhớ truy cập tạm thời- thiết bị lưu trữ nhanh được kết nối trực tiếp với bộ xử lý và được thiết kế để ghi, đọc và lưu trữ các chương trình và dữ liệu thực thi được.

Đặc điểm: công suất, tốc độ.

Thuộc tính: vĩnh viễn, có thể ghi lại.

7 vé

Thông tinPgiao phối. Thuộc tính của thông tin. Các đơn vịlượng thông tin.

Khái niệm về thông tin. Thuật ngữ thông tin xuất phát từ tiếng Latin thông tin, nghĩa là giải thích, thông tin, trình bày. Khái niệm “thông tin” có nhiều nghĩa và do đó không thể định nghĩa một cách chặt chẽ. Theo nghĩa rộng thông tin -đây là sự phản ánh của thế giới hiện thực (vật chất, khách quan), được thể hiện dưới dạng tín hiệu, dấu hiệu.

Trong khoa học máy tính, khái niệm “thông tin” có nghĩa là thông tin về các vật thể, hiện tượng môi trường, các tham số, tính chất và điều kiện của chúng, làm giảm mức độ không chắc chắn và kiến thức không đầy đủ về chúng.

Thuộc tính của thông tin (yêu cầu thông tin).Đồng thời, để thông tin góp phần vào việc áp dụng dựa trên nó quyết định đúng đắn, nó phải được đặc trưng bởi các tính chất như độ tin cậy, tính đầy đủ, tính phù hợp, tính hữu ích, tính dễ hiểu. Chúng ta cũng hãy chú ý đến một đặc tính của thông tin như sự thỏa đáng - một mức độ tương ứng nhất định của hình ảnh được tạo ra với sự trợ giúp của thông tin nhận được với một đối tượng, quá trình, hiện tượng thực, v.v., cho phép chúng ta nói về khả năng làm rõ, mở rộng khối lượng thông tin và đưa nó đến gần hơn độ tin cậy cao hơn trong quá trình nhận thức.

Đơn vị thông tin gọi là bit (bit) - viết tắt của từ tiếng Anh số nhị phân, có nghĩa là chữ số nhị phân.

8 vé

Thiết bị ngoại vi máy tính. Của họvai tròV.xử lýthông tin.

Thiết bị ngoại vi dự định cho xử lý bên ngoài dữ liệu, đảm bảo việc chuẩn bị, nhập, lưu trữ, quản lý, bảo vệ, xuất và truyền tải trên khoảng cách xa thông qua các kênh liên lạc.

Về cơ bản, các thiết bị ngoại vi đóng vai trò là thiết bị đầu cuối để điều khiển quá trình xử lý thông tin.

9 vé

Phần mềm máy tính. Các loại phần mềm. PPikladnoeăn xinPcung cấp đạn dược.

Phần mềm - một bộ chương trình:

Đảm bảo việc xử lý hoặc truyền dữ liệu;

Được thiết kế để sử dụng nhiều lần và ứng dụng bởi những người dùng khác nhau.

Dựa trên các loại chức năng được thực hiện, phần mềm được chia thành hệ thống, ứng dụng và công cụ.

Phần mềm ứng dụng phần mềm - phần mềm bao gồm:

Các chương trình ứng dụng riêng lẻ và các gói ứng dụng được thiết kế để giải quyết Các nhiệm vụ khác nhau người dùng; Và

Các hệ thống tự động được tạo ra trên cơ sở các (gói) chương trình ứng dụng này.

10 vé

Hệ điều hành.

Mục đích. Hoạt động nn hệ thống thứ(HĐH) - đảm bảo hoạt động toàn diện của tất cả các thành phần máy tính và cũng cung cấp cho người dùng quyền truy cập vào các khả năng phần cứng của máy tính.

Thành phần hệ điều hành. Cấu trúc hệ điều hành bao gồm các mô-đun sau:

mô-đun cơ bản(OS kernel) - điều khiển hoạt động của các chương trình và hệ thống tệp, bộ xử lý lệnh- giải mã và thực thi các lệnh của người dùng nhận được chủ yếu qua bàn phím;

trình điều khiển thiết bị ngoại vi - phần mềm đảm bảo tính nhất quán giữa hoạt động của các thiết bị này và bộ xử lý thêm vào chương trình dịch vụ (tiện ích) - làm cho quá trình giao tiếp giữa người dùng và máy tính trở nên thuận tiện và linh hoạt.

Đang tải hệ điều hành. Các tập tin tạo nên hệ điều hành được lưu trữ trên đĩa, Đó là lý do tại sao hệ thống được gọi là hệ điều hành đĩa (DOS). Nó được biết rằng để thực thi chúng, các chương trình - và do đó, các tệp hệ điều hành - phải được đặt trong bộ nhớ truy cập ngẫu nhiên (RAM). Tuy nhiên, để ghi hệ điều hành vào RAM, bạn cần tạo một chương trình khởi động không có trong RAM ngay sau khi bật máy tính. Cách thoát khỏi tình trạng này là làm theo và những cái đó lanh, từng bước tải hệ điều hành vào RAM.

Giai đoạn đầu tiên tải hệ điều hành. Trong đơn vị hệ thống của máy tính có bộ nhớ chỉ đọc(ROM, trí nhớ vĩnh viễn,rom - Bộ nhớ chỉ đọc - bộ nhớ có quyền truy cập chỉ đọc), chứa các chương trình để kiểm tra các đơn vị máy tính và giai đoạn tải hệ điều hành đầu tiên. Chúng bắt đầu thực thi với xung hiện tại đầu tiên khi máy tính được bật (điều này có thể thực hiện được vì thông tin trong ROM được lưu trữ dưới dạng mạch điện tử, cho phép lưu nó ngay cả sau khi tắt máy tính, tức là nó có tính chất độc lập về năng lượng).Ở giai đoạn này, bộ xử lý truy cập vào đĩa và kiểm tra sự hiện diện của một chương trình khởi động rất nhỏ tại một vị trí nhất định (ở đầu đĩa). Nếu chương trình này được phát hiện, nó sẽ được đọc vào RAM và quyền điều khiển sẽ được chuyển tới nó.

Giai đoạn thứ hai của quá trình tải hệ điều hành. Chương trình tải riêng của nó xếp hàng, tìm kiếm mô-đun hệ điều hành cơ sở trên đĩa, ghi đè lên bộ nhớ của nó và trao quyền điều khiển cho nó.

Giai đoạn thứ ba của quá trình tải hệ điều hành. Mô-đun cơ sở bao gồm bộ tải khởi động chính để tìm kiếm các mô-đun hệ điều hành khác và đọc chúng vào RAM. Sau khi hệ điều hành tải xong, hãy điều khiển truyền đi yêu cầu bộ xử lý và hệ thống sẽ nhắc bạn nhập lệnh của người dùng.

Thay thế chúng bằng những gì có trong RAM khi làm việc máy tính mô-đun hệ điều hành cơ sở phải có mặt và chỉ huy bộ xử lý thứ. Do đó, không cần thiết phải tải tất cả các file hệ điều hành vào RAM cùng lúc. Trình điều khiển thiết bị và tiện ích có thể được tải vào RAM khi cần, giảm lượng RAM cần thiết được phân bổ cho phần mềm hệ thống.

11 vé

Phòng phẫu thuật Hệ thống Windows: mục đích, ưu điểm, nhược điểm.

Hệ điều hành Windows là hệ điều hành một người dùng được phát triển bởi Microsoft dành cho máy tính cá nhân.

Hệ điều hành Windows là đa nhiệm và đa luồng, được đặc trưng bởi giao diện đồ họa cửa sổ.

12 vé

Khái niệm về thuật toán. Thuộc tính của thuật toán. Người thực thi thuật toán.

Thuật toán là hướng dẫn chính xác và dễ hiểu để người thực hiện thực hiện một chuỗi hành động nhằm giải quyết một vấn đề nhất định. Cái tên “thuật toán” xuất phát từ dạng Latin trong tên của nhà toán học Trung Á al-Khwarizmi - Algorithmi. Thuật toán là một trong những khái niệm cơ bản của khoa học máy tính và toán học.

Thuộc tính thuật toán:

1. Sự chắc chắn

Mỗi lệnh phải rõ ràng và không thể giải thích được.

2. Sự kín đáo

Thuật toán phải được chia thành các bước đơn giản(giai đoạn)

3. Hiệu quả

Thuật toán phải dẫn đến giải pháp cho một vấn đề nhất định trong một số bước hữu hạn.

4. Sự tham gia đông đảo

Thuật toán được phát triển cho một loại bài toán nhất định chỉ khác nhau ở dữ liệu ban đầu.

Người thi hành- trừu tượng hoặc hệ thống thực, có khả năng thực hiện các lệnh của thuật toán. Người biểu diễn được đặc trưng bởi: môi trường, hành động cơ bản, hệ thống chỉ huy, lỗi.

13 vé

Các loại thuật toán

Trình tự là sự sắp xếp các hành động nối tiếp nhau.

Một thuật toán trong đó có cấu trúc BRANCHING được gọi là CHI NHÁNH.

Phân nhánh là sự lựa chọn hành động tùy thuộc vào việc thực hiện một số điều kiện.

Một thuật toán có cấu trúc LOOP được gọi là CHU KỲ.

Một chu kỳ là sự lặp đi lặp lại của một hành động nào đó.

14 vé

Các bước giải bài toán trên máy tính.

Lập trình là một hoạt động lý thuyết và thực tiễn liên quan đến việc tạo ra các chương trình. Việc giải bài toán trên máy tính bao gồm các bước chính sau, một số bước được thực hiện mà không có sự tham gia của máy tính.

1. Xây dựng vấn đề:

thu thập thông tin về nhiệm vụ;

xây dựng các điều kiện vấn đề;

xác định mục tiêu cuối cùng của việc giải quyết vấn đề;

xác định hình thức công bố kết quả;

mô tả dữ liệu (loại, phạm vi giá trị, cấu trúc, v.v.).

2. Phân tích và nghiên cứu vấn đề, mô hình:

phân tích các chất tương tự hiện có;

phân tích phần cứng và phần mềm;

phát triển mô hình toán học;

sự phát triển của cấu trúc dữ liệu.

3. Phát triển thuật toán:

lựa chọn phương pháp thiết kế thuật toán;

lựa chọn hình thức ghi lại thuật toán (sơ đồ, mã giả, v.v.);

lựa chọn các phép thử và phương pháp thử;

thiết kế thuật toán.

4. Lập trình:

chọn ngôn ngữ lập trình;

làm rõ cách tổ chức dữ liệu;

ghi lại thuật toán bằng ngôn ngữ đã chọn

lập trình.

5. Kiểm tra và gỡ lỗi:

gỡ lỗi cú pháp;

gỡ lỗi ngữ nghĩa và cấu trúc logic;

tính toán kiểm tra và phân tích kết quả kiểm tra;

cải tiến chương trình.

15 vé

Phương pháp chi tiết nhất quán.

Quá trình giải một bài toán phức tạp thường bao gồm việc giải một số bài toán con đơn giản hơn. Theo đó, khi phát triển một thuật toán phức tạp có thể chia thành các thuật toán riêng biệt gọi là thuật toán phụ trợ. Mỗi thuật toán phụ trợ như vậy mô tả giải pháp cho một nhiệm vụ con.

Quá trình xây dựng một thuật toán sử dụng phương pháp sàng lọc tuần tự như sau. Đầu tiên, thuật toán được xây dựng dưới dạng các khối (lệnh) “lớn”, có thể khiến người thực hiện khó hiểu (không có trong hệ thống lệnh của anh ta) và được viết dưới dạng lệnh gọi đến các thuật toán phụ trợ. Sau đó, quá trình chi tiết diễn ra và tất cả các thuật toán phụ trợ được mô tả chi tiết bằng cách sử dụng các lệnh mà người biểu diễn có thể hiểu được.

16 vé

Hệ thống lập trình

Hệ thống lập trình - hệ thống phần mềm, nhằm mục đích phát triển chương trình bằng một ngôn ngữ lập trình cụ thể. Hệ thống lập trình cung cấp cho người dùng phương tiện đặc biệt phát triển chương trình: trình dịch, trình soạn thảo văn bản chương trình (đặc biệt), thư viện các quy trình tiêu chuẩn, tài liệu phần mềm, trình gỡ lỗi, v.v.

17 vé

Trình soạn thảo văn bản. Mục đích và chức năng chính.

Trình soạn thảo văn bản - chương trình nhập và thay đổi dữ liệu văn bản: tài liệu, sách, chương trình, v.v. Trình soạn thảo cung cấp sửa đổi các dòng văn bản, tìm kiếm theo ngữ cảnh và thay thế các phần văn bản, đánh số trang tự động, xử lý và đánh số chú thích cuối trang, căn chỉnh đoạn văn, kiểm tra chính tả từ ngữ, xây dựng mục lục, in văn bản trên máy in, v.v.

18 vé

Bảng tính. Mục đích và chức năng chính

Bảng tính là chương trình máy tính hỗ trợ trình bày dữ liệu dưới dạng bảng gồm hàng và cột, tại giao điểm của các ô (ô bảng). Giá trị trong ô số của bảng được chỉ định rõ ràng hoặc được tính bằng công thức liên kết với ô. Bảng tính là một công cụ để phân tích thông tin (tài chính).

19 vé

Hệ thống Quản lý Dữ liệu

Hệ thống quản lý cơ sở dữ liệu - một tập hợp các phần mềm và công cụ ngôn ngữ dành cho các mục đích chung hoặc mục đích đặc biệt, triển khai hỗ trợ tạo cơ sở dữ liệu, quản lý tập trung và tổ chức quyền truy cập vào chúng của nhiều người dùng khác nhau trong các điều kiện của công nghệ xử lý dữ liệu được áp dụng.

DBMS được đặc trưng bởi mô hình được sử dụng, phương tiện quản trị và phát triển các quy trình ứng dụng.

DBMS cung cấp:

Mô tả và nén dữ liệu;

Thao tác dữ liệu;

Vị trí vật lý và phân loại hồ sơ;

Bảo vệ lỗi, hỗ trợ và phục hồi tính toàn vẹn dữ liệu;

Làm việc với các giao dịch và tập tin;

Bảo mật dữ liệu.

DBMS xác định mô hình biểu diễn dữ liệu.

20 vé

Nguyên tắc chung 1: để chuyển một số sang hệ số nào đó có cơ số M (chữ số 0, ..., M-1), hay nói cách khác sang M-ary SS, bạn cần biểu diễn nó dưới dạng:

C = an * Mn + an-1 * Mn-1 + ... + a1 * M + a0.

a1..n - các chữ số của một số trong phạm vi tương ứng. an là chữ số đầu tiên, a0 là chữ số cuối cùng.

So sánh ký hiệu này với cách biểu diễn một số, chẳng hạn như trong hệ thập phân.

Từ hệ có đáy lớn đến hệ có đáy nhỏ hơn

Rõ ràng, để tìm được một biểu diễn như vậy người ta có thể

1. chia số đó cho M thì dư là a0.

2. lấy thương số và thực hiện bước 1, số dư sẽ là a1...

Số mong muốn sẽ được viết trong hệ thống số mới bằng cách sử dụng các chữ số thu được.

Nguyên tắc chung 2: Nếu cơ sở của một hệ thống là bậc của hệ thống khác, ví dụ 2 và 16, thì việc dịch có thể được thực hiện dựa trên bảng:

2 -> 16: chúng ta thu thập các số bốn (16 = 2 4) từ cuối số, mỗi số bốn là một trong các chữ số trong hệ thập lục phân. Ví dụ dưới đây.

16 -> 2 - ngược lại. Chúng tôi tạo ra bốn theo bảng.

Từ cơ sở nhỏ hơn đến cơ sở lớn hơn:

Chúng ta chỉ cần tính C = an * Mn + an-1 * Mn-1 + ... + a1 * M + a0, trong đó M là cơ số cũ. Tất nhiên, các phép tính được tiến hành theo hệ thống số mới.

Ví dụ: từ 2 đến 10: 100101 = 1*25 + 0*24 + 0*23 + 1*22 + 0*21+1=32+4+1=37.

Nói chung, bạn có thể thực hiện rất nhiều thủ thuật thông minh - chúng nằm trong các ví dụ triển khai :)

Nhiều câu hỏi được đặt ra liên quan đến phân số và số âm.

Tiêu cực - mô-đun số không thay đổi khi chuyển sang SS khác, do đó: ghi nhớ dấu, áp dụng phương pháp tiêu chuẩn - đặt dấu. Tiếp theo tôi sẽ nói về số dương

Phân số thập phân - Tôi di chuyển dấu phẩy, ghi nhớ lũy thừa cơ số mà tôi đã nhân.

Ví dụ: di chuyển dấu phẩy từ vị trí thứ 4 từ cuối trong một số thứ ba cũng giống như nhân nó với 34

121201,2112 * 34 = 1212012112.

Sau quy trình chuẩn với số dương, chia phần kết quả cho hệ số này. Nếu bạn nhận được một phần periobic, điều đó có nghĩa đây là số phận của bạn. Hãy nhớ: trong hệ thống 3 chữ số 1/3 = 0,1 và trong hệ thập phân - 0.(3). Việc xử lý các phân số thập phân là một công việc vô ơn.

Thông thường - tính đúng đắn của phân số được bảo toàn so với các phép biến đổi, có nghĩa giống nhau - tiêu chuẩn cho tử số và mẫu số.

21 vé

Hệ thống tập tin. Tập tin và thư mục. Tên tập tin và loại. Thuộc tính và thuộc tính của tệp. Thao tác với tập tin và thư mục.

Hệ thống tập tin- một phần của hệ điều hành cho phép ghi và đọc các tập tin trên phương tiện đĩa.

Hệ thống tập tin xác định logic và vật lý cấu trúc tập tin, nhận dạng và dữ liệu tập tin liên quan.

Tài liệu- một tập hợp các bản ghi (cụm) liên quan được lưu trữ trong bộ nhớ ngoài của máy tính và được coi là một tổng thể duy nhất. Thông thường, một tệp được xác định duy nhất bằng cách chỉ định tên tệp, phần mở rộng của tệp và đường dẫn đến tệp. Mỗi tập tin bao gồm các thuộc tính và nội dung. Có các tập tin văn bản, đồ họa và âm thanh.

Thư mục - thư mục chứa các tập tin.

Thuộc tính tệp - kích thước, ngày tạo, địa chỉ vị trí, loại tệp, tóm tắt.

Thuộc tính 1.Chỉ đọc 2.Ẩn 3.Lưu trữ.

Thao tác với tập tin và thư mục.

1. Mở 2. Đóng 3. Cắt 4. Sao chép 5. Dán 6. Gửi 7. Xóa 8. Tạo lối tắt 9. Thực hiện một số hành động với chương trình khác (quét chống vi-rút).

22 vé

Các yếu tố của đại số logic. Biểu thức logic. Các hoạt động logic. Các bảng sự thật.

Biểu thức logic là một biểu thức trong đó toán hạng là đối tượng mà trên đó các phép toán logic được thực hiện.

Kết quả của việc thực thi một biểu thức logic là một trong hai giá trị logic: Đúng hoặc Sai.

Làm thế nào để tạo một bảng chân lý?

Theo định nghĩa, bảng chân lý của một công thức logic thể hiện sự tương ứng giữa tất cả các tập giá trị biến có thể có và các giá trị của công thức.

Đối với một công thức chứa hai biến, chỉ có bốn bộ giá trị biến như vậy:

(0, 0), (0, 1), (1, 0), (1, 1).

Nếu một công thức chứa ba biến thì có thể có tám bộ giá trị biến:

(0, 0, 0), (0, 0, 1), (0, 1, 0), (0, 1, 1),

(1, 0, 0), (1, 0, 1), (1, 1, 0), (1, 1, 1). Số tập hợp cho một công thức có bốn biến là mười sáu, v.v.

Nói chung, đối với một công thức chứa n biến, số lượng bộ giá trị biến có thể có luôn là 2n.

Một hình thức ghi thuận tiện khi tìm các giá trị của công thức là một bảng chứa, ngoài các giá trị của biến và giá trị công thức, còn có các giá trị của các công thức trung gian.

23 vé

Bộ nhớ ngoài máy tính. Các loại khác nhau người vận chuyển thông tin.

Dưới bộ nhớ ngoài Máy tính thường có nghĩa là cả phương tiện lưu trữ (nghĩa là các thiết bị được lưu trữ trực tiếp) và thiết bị đọc/ghi thông tin, thường được gọi là ổ đĩa. Theo quy định, mỗi phương tiện lưu trữ đều có thiết bị lưu trữ riêng.

Winchesterđược lắp đặt bên trong bộ phận hệ thống và bên ngoài là một hộp kim loại kín, bên trong có một số đĩa được kết hợp thành một gói, đầu đọc/ghi từ tính, cơ cấu quay đĩa và di chuyển các đầu. Các đặc điểm chính của ổ cứng là:

Dung lượng, nghĩa là lượng dữ liệu tối đa có thể được ghi vào phương tiện;

Hiệu suất, được xác định bởi thời điểm truy cập thông tin cần thiết, thời gian đọc/ghi thông tin đó và tốc độ truyền dữ liệu;

Thời gian hoạt động, đặc trưng cho độ tin cậy của thiết bị.

Ổ đĩa để làm việc với đĩa laser (quang) - ổ đĩa Ổ ĐĨA CD(Gọn nhẹ Đọc đĩa Chỉ bộ nhớ) - được sử dụng để sử dụng nhiều loại đĩa CD khác nhau.

Ổ đĩa quang được chia thành ba loại:

Không thể ghi (CD-ROM - bộ nhớ chỉ đọc trên CD);

Viết một lần và đọc nhiều lần (CD-WORM);

Có thể ghi lại (CD-RW, CD-E).

Nguyên tắc làm việc.

Khi ghi, đĩa CD được xử lý bằng chùm tia laze (không có tiếp xúc cơ học), đốt cháy vùng lưu trữ số logic và giữ nguyên vùng lưu trữ số 0 logic. Kết quả là, các vết lõm nhỏ, gọi là rỗ, được hình thành trên bề mặt đĩa CD. Khi đọc, một chùm tia laser có cường độ thấp hơn chiếu vào bề mặt đĩa, sự thay đổi đặc tính của chùm tia phản xạ sẽ được phân tích và chuyển thành mã kỹ thuật số.

Các đặc điểm chính của CD là:

Dung lượng 500-700 MB;

Tốc độ truyền dữ liệu từ phương tiện đến RAM tùy thuộc vào ổ đĩa, từ 150 đến 4800 KB/s;

Thời gian truy cập trung bình cần thiết để ổ đĩa xác định được dữ liệu cần thiết trên phương tiện lưu trữ. Tùy thuộc vào ổ đĩa, nó dao động từ 80 đến 400 ms.

Vé cho chứng chỉ nhà nước (cuối cùng) về khoa học máy tính ở dạng nói cho khóa học giáo dục phổ thông cơ bản được biên soạn trên cơ sở thành phần liên bang của tiêu chuẩn nhà nước về giáo dục phổ thông cơ bản (lệnh của Bộ Giáo dục Nga ngày 5 tháng 3 , 2004 số 1089). Đồng thời, có tính đến nội dung của nội dung tối thiểu bắt buộc hiện hành của giáo dục phổ thông cơ bản (Lệnh của Bộ Giáo dục Nga ngày 19 tháng 5 năm 1998 số 1236) và nội dung tối thiểu bắt buộc của giáo dục phổ thông cơ bản (đầy đủ) giáo dục phổ thông (Sắc lệnh của Bộ Giáo dục Nga ngày 30 tháng 6 năm 1999 số 56), gần như được thực hiện hoàn toàn ở bậc tiểu học.

Các bộ vé phản ánh đầy đủ thành phần liên bang trong tiêu chuẩn tiểu bang về giáo dục phổ thông cơ bản và cũng bao gồm một số chủ đề đã có từ lâu trong khóa học khoa học máy tính, tiếp tục ở trường trung học và sau đó theo truyền thống sẽ có mặt trong các kỳ thi tuyển sinh vào các trường cao đẳng và đại học. Tài liệu thi được trình bày độc lập với việc triển khai cụ thể nội dung môn học trong sách giáo khoa hiện có. Bộ tài liệu này có thể được coi là phổ quát, vì nội dung của phần lý thuyết tập trung vào thành phần liên bang của tiêu chuẩn tiểu bang về giáo dục phổ thông cơ bản và nội dung của phần thực hành liên quan đến việc kiểm tra mức độ năng lực trong lĩnh vực CNTT. Điều này hàm ý rằng khi giải quyết nhiệm vụ cụ thể khóa học về khoa học máy tính hoặc từ bất kỳ lĩnh vực kiến thức liên quan nào phải dựa trên kiến thức lý thuyết và kỹ năng thực hành trong lĩnh vực thông tin và Công nghệ truyền thông.

Bộ gồm 20 vé.

Nội dung các đề thi được xây dựng theo các chủ đề chính của môn khoa học máy tính và công nghệ thông tin, kết hợp theo chuẩn giáo dục nhà nước cho môn học thành các phần: “Quy trình thông tin” và “Công nghệ thông tin”. Nội dung của phần “Quy trình thông tin” được chia thành các chủ đề sau: “Trình bày thông tin”, “Truyền tải thông tin”, “Xử lý thông tin, thuật toán”, “Máy tính”, “Quy trình thông tin trong xã hội”. Nội dung chuyên mục “Công nghệ thông tin” gồm các chuyên đề: “Công nghệ xử lý văn bản”, “Công nghệ xử lý đồ họa”, “Công nghệ xử lý thông tin số”, “Công nghệ lưu trữ, tìm kiếm, sắp xếp thông tin và cơ sở dữ liệu”, “Công nghệ viễn thông”. ”.

Một bộ vé môn khoa học máy tính có cấu trúc như sau: mỗi vé gồm hai phần - lý thuyết và thực hành. Phần lý thuyết bao gồm câu trả lời bằng miệng của học sinh kèm theo phần minh họa cần thiết cho câu trả lời trên máy tính. Đây có thể là mô tả về đối tượng nghiên cứu, các đặc điểm, tính chất cơ bản, mối liên hệ giữa chúng, tức là. bộc lộ bản chất của đối tượng nghiên cứu. Các đặc tính định tính của quá trình đồng hóa vật liệu nghiên cứu có thể khác nhau. Trong một số trường hợp, đây là sự đầy đủ và nhất quán của kiến thức được tạo ra, còn trong trường hợp khác là điểm mạnh và tính hiệu quả của kiến thức của học sinh; có thể xảy ra trường hợp học sinh vận dụng kiến thức một cách độc lập, nhanh chóng. Các đặc điểm định tính được mô tả là tiêu chí để đánh giá kết quả học tập của học sinh.

Phần thực hành bao gồm một nhiệm vụ phải được hoàn thành trên máy tính. Mục tiêu chính của phần thi này là kiểm tra trình độ năng lực của sinh viên tốt nghiệp trong lĩnh vực CNTT-TT (khả năng vận hành với kiến thức lý thuyết và phần mềm đã nghiên cứu, khả năng sử dụng nó để giải quyết các vấn đề thực tế).

Mỗi nhiệm vụ đều tập trung vào việc kiểm tra khả năng thực hiện một tập hợp các hoạt động nhất định với một mục tiêu cụ thể. gói phần mềm, nhưng đồng thời họ cũng chứng minh kiến thức tổng quát và kỹ năng trong lĩnh vực “Tin học và CNTT”: khởi chạy các chương trình thực thi, đọc và ghi tệp dữ liệu, chọn định dạng tối ưu để lưu trữ và trình bày đối tượng. Việc đặt định dạng này cho phép chúng tôi xác định mức độ làm chủ công nghệ thông tin và truyền thông đủ để tiếp tục học tập. Do đó, cả các kỹ năng (môn học) đặc biệt được hình thành trong quá trình nghiên cứu tài liệu giáo dục cụ thể và các kỹ năng lý trí đều được kiểm tra. hoạt động giáo dục, I E. khả năng lập kế hoạch công việc học tập, tổ chức hợp lý, giám sát việc thực hiện.

Xây dựng thuật toán:
- để kiểm soát người thực hiện đào tạo (cấu trúc thuật toán cơ bản);
- để xử lý số lượng bằng cách triển khai bằng ngôn ngữ lập trình (các thuật toán nhánh, vòng lặp, mảng hoặc phụ trợ).
Làm việc với hệ thống tập tin, với giao diện đồ họa. Tổ chức không gian thông tin cá nhân. Làm việc với các chương trình lưu trữ và chống vi-rút.
Tạo và chỉnh sửa tài liệu văn bản, bao gồm cả những tài liệu bao gồm các đối tượng (bảng, hình ảnh, v.v.).
Tạo hình ảnh đồ họa bằng trình chỉnh sửa đồ họa. Nhập hình ảnh qua máy quét hoặc từ máy ảnh kỹ thuật số. Xử lý ảnh kỹ thuật số.
Tạo cơ sở dữ liệu. Tổ chức tìm kiếm thông tin trong cơ sở dữ liệu.
Làm việc với một bảng tính. Xây dựng biểu đồ và đồ thị bằng cách sử dụng dữ liệu dạng bảng. Tiến hành thí nghiệm tính toán trong môi trường bảng tính.
Tạo bản trình bày đa phương tiện dựa trên các mẫu.
Tìm kiếm thông tin trên Internet bằng ngôn ngữ truy vấn.

Bộ vé bao gồm các ứng dụng có nhiệm vụ thực tế về các chủ đề nhất định.

Chuẩn bị và tiến hành kiểm tra và đánh giá các câu trả lời.

Thời gian chuẩn bị gần đúng để học sinh trả lời phiếu có thể dao động từ 10 đến 40 phút. Thời gian phản hồi cho một yêu cầu thường không quá 15 phút.

Đánh giá phản hồi của người được kiểm tra chuyên gia (gồm một số ý kiến của các thành viên Hội đồng chấm thi).

Đề nghị Ban kiểm tra nhận nhiệm vụ thực hành trước tiên, được đánh giá theo hai mức: đạt/không đạt. Phần thực hành đối với vé đã chọn được ủy ban chấp nhận có nghĩa là học sinh đã có thể đủ điều kiện đạt điểm “3” hoặc đạt yêu cầu. Sau đó, khi trả lời miệng phần lý thuyết của phiếu, học viên có thể cộng thêm một hoặc hai điểm vào số điểm đã có, tùy theo chất lượng chuẩn bị. Vì vậy, hệ thống đánh giá tích lũy được sử dụng, tương ứng với thang điểm 5 truyền thống.

Câu trả lời cho toàn bộ vé được đánh giá là “4” nếu khi trả lời phần lý thuyết của vé mắc lỗi nhỏ, đôi khi trình tự trình bày bị vi phạm hoặc thiếu một số yếu tố nội dung không đáng kể.

Toàn bộ câu trả lời cho phiếu được chấm điểm “5” nếu học sinh khi trả lời phần lý thuyết của phiếu đã thể hiện kiến thức đầy đủ, có hệ thống và thông minh trong câu hỏi đặt ra. Học sinh trình bày nội dung câu hỏi một cách mạch lạc, ngắn gọn, bộc lộ nhất quán bản chất của tài liệu đang học, thể hiện sức mạnh và định hướng ứng dụng của những kiến thức, kỹ năng đã tiếp thu và không cho phép sử dụng thuật ngữ;” những sai sót và thiếu chính xác về mặt thực tế.

Vé 1

Khái niệm về thông tin. Các loại thông tin. Vai trò của thông tin đối với đời sống hoang dã và con người. Ngôn ngữ như một cách trình bày thông tin: ngôn ngữ tự nhiên và hình thức. Các quá trình thông tin cơ bản: lưu trữ, truyền tải và xử lý thông tin.
Trong môi trường người thực thi giáo dục, vẽ khung hình chữ nhật dọc theo mép màn hình (lề vẽ) bằng thuật toán phụ trợ (thủ tục).

Vé 2

Đo lường thông tin: nội dung và cách tiếp cận theo bảng chữ cái. Đơn vị đo lường thông tin.
Chuẩn bị một tấm áp phích cho vở kịch "Pinocchio", do xưởng kịch "Yunost" chuẩn bị. Đang chuẩn bị dữ liệu văn bản sử dụng Đa dạng về kích cỡ, kiểu dáng và loại phông chữ. Chuẩn bị danh sách các nhân vật và người biểu diễn bằng cách sử dụng bảng. Sử dụng các đối tượng được nhúng: hình ảnh, ký hiệu, WordArt.

Vé 3

Biểu diễn thông tin rời rạc: số nhị phân; mã hóa nhị phân của văn bản trong bộ nhớ máy tính. Khối lượng thông tin của văn bản.
Trong đồ họa Trình chỉnh sửa sơn mở tệp dog.jpg. Hoàn thành chuồng chó và bất kỳ chi tiết còn thiếu nào khác. Tô màu bản vẽ kết quả.

Vé 4

Biểu diễn thông tin rời rạc: mã hóa hình ảnh màu trong máy tính (phương pháp raster). Trình bày và xử lý âm thanh và hình ảnh video. Khái niệm đa phương tiện.
Tạo một thư mục có tên MỚI trong thư mục C:\EXAMEN. Sao chép thư mục LORA và các tệp gramota.doc uspev.xls vào thư mục MỚI đã tạo từ thư mục C:\WORK. Chuyển đến thư mục C:\EXAMEN và đổi tên thư mục LORA thành thư mục STAR. Di chuyển thư mục STAR vào thư mục C:\WORK. Xóa thư mục MỚI khỏi thư mục C:\EXAMEN và thư mục STAR khỏi thư mục C:\WORK. Dọn sạch thùng rác. Hiển thị nội dung thư mục C:\WORK\TEST\DATA ở dạng đầy đủ (Bảng), sắp xếp theo kích thước file (giảm dần) Xác định file nào trong thư mục C:\WORK\TEST\DATA nhiều nhất size lớn. Hiển thị nội dung của thư mục C:\WORK\TEST\DATA ở dạng đầy đủ (Bảng), sắp xếp theo thời điểm tạo tệp (tăng dần). Tạo thư mục có tên ARJ trong thư mục C:\EXAMEN. Nén tất cả các tệp từ thư mục DATA và đặt tệp lưu trữ vào thư mục ARJ.

Vé 5

Quá trình truyền tải thông tin, nguồn và người nhận thông tin, kênh truyền tải thông tin. Tốc độ truyền thông tin.
Chuẩn bị dựa trên mẫu làm sẵn thuyết trình về chủ đề “Thiết bị máy tính”, gồm ít nhất 5 slide. Áp dụng hiệu ứng hoạt hình cho các đối tượng. Thiết lập trình chiếu tự động.

Vé 6

Khái niệm về thuật toán. Người thực thi thuật toán. Hệ thống mệnh lệnh của người thực hiện (dùng ví dụ về người thực hiện đào tạo). Thuộc tính của thuật toán. Phương pháp viết thuật toán; sơ đồ.
Tạo cấu trúc bảng cơ sở dữ liệu Sinh viên, chứa các trường sau: họ, tên, lớp, địa chỉ, ngày sinh, cân nặng. Xác định khóa chính của bảng. Ở chế độ bảng, nhập 10 bản ghi về học sinh trường của bạn vào cơ sở dữ liệu (giá trị trường có thể được đặt tùy ý). Thêm trường “chiều cao” vào cấu trúc bảng sau trường “ngày sinh”. Xóa trường "trọng lượng" khỏi cấu trúc. Điền vào trường “chiều cao” trong bảng (tùy chọn). Hiển thị các trường “Họ”, “Họ”, “Lớp dành cho học sinh có chiều cao trên 175 cm (sử dụng truy vấn), sắp xếp họ theo thứ tự bảng chữ cái. Xóa khỏi bảng thông tin về học sinh có tên “Vladimir” ”.

Vé 7

Các cấu trúc thuật toán cơ bản: theo sau, phân nhánh, vòng lặp; hình ảnh trên sơ đồ khối. Chia một nhiệm vụ thành các nhiệm vụ con. Các thuật toán phụ trợ.
Làm việc với một bảng tính. Một khoản tiền gửi cỡ N đã được gửi vào ngân hàng với mức P% mỗi năm. Xác định mức tăng hàng năm của khoản đóng góp và số tiền đóng góp trong những năm Chern K.

Vé số 8

Đại lượng: hằng số, biến số, loại đại lượng, Bài tập, kết quả và sản lượng của đại lượng. Các thuật toán tuyến tính để làm việc với số lượng.

Tìm câu trả lời cho câu hỏi bằng công cụ tìm kiếm Máy chủ Rambler(www.rambler.ru) hoặc Yandex (www.yandex.ru) Cho biết địa chỉ của nguồn thông tin.

1) Kỳ thi Olympic Tin học toàn Nga gần đây nhất được tổ chức ở đâu và khi nào? Ai đã trở thành người chiến thắng Thế vận hội?

2) Kỳ thi Olympic Tin học quốc tế gần đây nhất được tổ chức ở đâu và khi nào? Thành phần là gì đội tuyển Nga và kết quả của nó?

Vé số 9

Các giá trị logic, phép toán, biểu thức. Biểu thức logic như điều kiện trong thuật toán phân nhánh và tuần hoàn.
Phát triển một tài liệu siêu văn bản “Thư viện video”, chứa danh sách các phim video (ít nhất là ba) và các liên kết đến thông tin về các diễn viên và đạo diễn của phim. Ngược lại, các trang diễn viên và đạo diễn đều chứa các liên kết đến các bản tóm tắt phim.

Vé 10

Giới thiệu về lập trình: ngôn ngữ lập trình (dùng ví dụ về một trong các ngôn ngữ cấp cao); ví dụ về các chương trình đơn giản với cấu trúc tuyến tính và phân nhánh.
Tạo thư mục của riêng bạn trong thư mục thi. Sao chép một số tài liệu văn bản từ thư mục Tài liệu của tôi vào đó. Lưu trữ tất cả các tệp văn bản vào kho lưu trữ RAR. Tạo một kho lưu trữ tự giải nén của các tệp tương tự trong thư mục của riêng bạn. So sánh khối lượng của hai kho lưu trữ được tạo. Giải nén các tập tin từ kho lưu trữ đầu tiên vào thư mục ARCHIVE mới được tạo. Bằng cách sử dụng chương trình chống vi rút kiểm tra virus trong thư mục Exam.

Vé 11

Các thành phần chính của máy tính, mục đích chức năng và nguyên tắc hoạt động của chúng. Nguyên lý hoạt động của phần mềm máy tính.
Viết thuật toán bằng ngôn ngữ lập trình Pascal để tìm chu vi hình tròn. Giải thích tiến trình của thuật toán và mục đích của các lệnh chương trình chính.

Vé 12

Phần mềm máy tính, thành phần và cấu trúc. Mục đích của hệ điều hành. Tương tác nhóm giữa người dùng và máy tính. Giao diện đồ họa người dùng.
Phát triển bản trình bày “Thư viện video” chứa các siêu liên kết chứa danh sách các phim video (ít nhất ba) và các liên kết đến thông tin về diễn viên và đạo diễn của phim. Ngược lại, trang của các diễn viên và đạo diễn đều chứa các liên kết đến chú thích phim.

Vé 13

Khái niệm về tệp và hệ thống tệp để tổ chức dữ liệu (thư mục, cấu trúc phân cấp, tên tệp, loại tệp, tham số tệp). Các thao tác cơ bản với file, thư mục do người dùng thực hiện. Khái niệm về lưu trữ và bảo vệ chống virus.
Mở cơ sở dữ liệu THỂ THAO. Thay đổi kích thước của trường "Quốc gia" thành 20. Tạo yêu cầu hiển thị họ và quốc gia cho các vận động viên đến từ Hoa Kỳ. Tạo yêu cầu hiển thị số, họ, điểm số các vòng và xà ngang của các vận động viên đạt điểm tối thiểu 9.500 trên các vòng.

Vé 14

Nguồn thông tin xã hội. Các nguyên tắc cơ bản về bảo mật thông tin, đạo đức và pháp luật.

10 quận của khu vực Moscow đã được chọn để tiến hành thí nghiệm. Diện tích gieo trồng và năng suất trung bình trong vùng đã được biết.

Tên quận	Diện tích trồng trọt (m)	Năng suất trung bình (t/ha)
Dmitrovsky	93	12
Domodevsky	65	17
Klinsky	98	15
Lytkarinsky	64	17
Lyubertsy	102	17
Maryinsky	155	14
Mytishchinsky	207	16
Orlovsky	307	19
Reutovsky	134	21
Semenovsky	45	14

Xác định lượng cây trồng thu hoạch ở mỗi huyện và ở các huyện thí nghiệm của toàn khu vực, cũng như năng suất trung bình của tất cả các huyện. Xác định các khu vực có năng suất thấp nhất và cao nhất.

Vé 15

Các công nghệ làm việc với tài liệu văn bản. Trình soạn thảo và xử lý văn bản: mục đích và khả năng. Các thành phần cấu trúc chính của một tài liệu văn bản. Phông chữ, kiểu dáng, định dạng. Các kỹ thuật cơ bản để chỉnh sửa tài liệu. Các đối tượng được nhúng Khái niệm siêu văn bản.
Tạo thuật toán cho ngôn ngữ Pascal tìm số tiền gửi vào ngân hàng sau N năm, nếu số tiền gửi ban đầu là M. Giải thích tiến trình thực hiện thuật toán, phân công các lệnh chính của chương trình. Vẽ sơ đồ khối của thuật toán.

Vé 16

Công nghệ làm việc với thông tin đồ họa. Đồ họa raster và vector. Đầu vào và đầu ra phần cứng của hình ảnh đồ họa. Chương trình ứng dụng làm việc với đồ họa. Biên tập đồ họa. Các công cụ cơ bản và chế độ hoạt động.
Chuyển đổi số 24110 sang hệ thập lục phân, bát phân và nhị phân. Cộng các số 1101112 và 1110002. Thực hiện bài kiểm tra. Nhân các số 10102 và 11102. Thực hiện bài kiểm tra.

Vé 17

Cơ sở dữ liệu dạng bảng (DB): các khái niệm cơ bản (trường, bản ghi, khóa chính của bản ghi); Loại dữ liệu. Hệ thống quản lý cơ sở dữ liệu và nguyên tắc làm việc với chúng. Tìm kiếm, xóa và sắp xếp dữ liệu trong cơ sở dữ liệu. Điều kiện tìm kiếm (biểu thức logic); sắp xếp và sắp xếp các phím.
Viết thuật toán Pascal để tìm số lớn nhất trong 3 số được nhập từ bàn phím. Các số được nhập là khác nhau. Vẽ sơ đồ khối của thuật toán. Giải thích tiến trình của thuật toán và mục đích của các lệnh chương trình chính.

Vé 18

Vé 19

Nguyên tắc cơ bản về tổ chức và hoạt động của mạng máy tính. Internet. Nguồn thông tin và dịch vụ mạng máy tính: World Wide Web, lưu trữ tập tin, Giao tiếp tương tác. Mục đích và khả năng của e-mail. Tìm kiếm thông tin trên Internet.
Xử lý ảnh kỹ thuật số trong trình chỉnh sửa đồ họa. Loại bỏ các khuyết tật. Khởi chạy đồ họa biên tập gimp. Tải lên file ảnh do giáo viên gợi ý. Chỉnh sửa mọi khuyết điểm trên ảnh. Lưu mã hình ảnh với một tên khác.

Vé 20

Vui lòng bật JavaScript để xem các bình luận được cung cấp bởi Disqus. Vé theo chủ đề

“Tin học và CNTT” dành cho học sinh trung học chuyên nghiệp.

Vé có cấu trúc như sau: mỗi vé gồm hai phần - lý thuyết và thực hành. Phần lý thuyết bao gồm câu trả lời bằng miệng của học sinh kèm theo phần minh họa cần thiết cho câu trả lời trên máy tính.

Phần thực hành bao gồm một nhiệm vụ phải được hoàn thành trên máy tính. Phần chính của phần thi này nhằm kiểm tra trình độ năng lực của sinh viên tốt nghiệp trong lĩnh vực khoa học máy tính (khả năng vận hành với kiến thức lý thuyết và phần mềm đã học, khả năng áp dụng những gì đã học để giải quyết các vấn đề thực tế).

Mỗi nhiệm vụ đều tập trung vào việc kiểm tra khả năng thực hiện một nhóm thao tác nhất định với một gói phần mềm cụ thể, nhưng nó cũng thể hiện kiến thức và kỹ năng chung trong lĩnh vực Khoa học Máy tính.
Thời gian chuẩn bị gần đúng để học sinh trả lời phiếu có thể dao động từ 10 đến 30 phút. Thời gian phản hồi cho một yêu cầu thường không quá 15 phút.
Tiêu chí đánh giá phản ứng bằng miệng.
Đánh giá "5"

Kiến thức, sự hiểu biết và khả năng tiếp thu sâu sắc của học sinh đối với toàn bộ khối lượng tài liệu.
Không có sai sót, thiếu sót khi trả lời, duy trì văn hóa lời nói.

Đánh giá "4"(tốt) – đặt:

Kiến thức về tất cả các tài liệu đã học.
Khả năng làm nổi bật những điểm chính trong tài liệu nghiên cứu, khái quát hóa và rút ra kết luận dựa trên các sự kiện và ví dụ.
Những lỗi và thiếu sót nhỏ (không nghiêm trọng) trong câu trả lời, tuân thủ các quy tắc cơ bản của văn hóa nói miệng.

Đánh giá "3"

Kiến thức và khả năng tiếp thu tài liệu ở mức yêu cầu tối thiểu, khó khăn khi trả lời độc lập, cần sự hỗ trợ nhỏ từ giáo viên.
Khó trả lời các câu hỏi sửa đổi.
Có một lỗi nghiêm trọng, một số lỗi nhỏ trong câu trả lời, không tuân thủ một chút các quy tắc cơ bản của văn hóa lời nói.

Đánh giá "2"

Kiến thức và khả năng tiếp thu tài liệu ở mức dưới mức yêu cầu tối thiểu của chương trình, tách biệt các ý tưởng về tài liệu đang học.
Khó trả lời các câu hỏi thông thường.
Sự hiện diện của một số lỗi thô thiển, một số lượng lớn sai lầm trong câu trả lời, không tuân thủ đáng kể các quy tắc cơ bản của văn hóa nói miệng.

Tiêu chí đánh giá công việc thực tế.
Đánh giá "5"(xuất sắc) - đặt nếu:

hoàn thành công việc đầy đủ theo trình tự hành động cần thiết;
thực hiện công việc trong điều kiện đảm bảo nhận được kết quả và kết luận chính xác;
tuân thủ các quy định an toàn;
trong câu trả lời, điền chính xác và chính xác tất cả các hồ sơ, bảng biểu, hình ảnh, hình vẽ, đồ thị, phép tính;
thực hiện phân tích lỗi một cách chính xác.

Đánh giá "4"(tốt) – đặt:

nếu đạt yêu cầu xếp loại 5 nhưng có 2-3 thiếu sót, không quá một lỗi và một thiếu sót.

Đánh giá "3"(thỏa đáng) – đặt nếu:

công việc chưa được hoàn thành trọn vẹn nhưng khối lượng của phần đã hoàn thành đủ để cho phép bạn thu được kết quả và kết luận chính xác;
Có sai sót trong quá trình làm việc.

Đánh giá "2"(không đạt yêu cầu) – đặt nếu:

công việc chưa được hoàn thành đầy đủ và khối lượng công việc đã thực hiện không cho phép chúng tôi đưa ra kết luận chính xác;
công việc đã được thực hiện không đúng cách.

Câu hỏi phần lý thuyết.

Thông tin. Phân loại thông tin. Các loại thông tin. Thuộc tính của thông tin.
Đo lường thông tin. Các phương pháp cơ bản để đo lường thông tin Đơn vị đo lường thông tin.
Các quá trình thông tin. Đặc điểm của quá trình thông tin cơ bản.
Sự phát triển của máy tính. Sơ đồ chức năng của máy tính. Nguyên lý cấu tạo máy tính.
Backbone – nguyên lý mô-đun của cấu trúc máy tính.
Kiến trúc máy tính. Máy tính cá nhân. Thành phần PC. Thông số kỹ thuật của người dùng PC.
Mã hóa nhị phân. Cơ sở số học của việc xây dựng máy tính.
Cơ sở logic của việc xây dựng máy tính. Các hoạt động logic cơ bản và phương tiện thực hiện chúng.
Phần mềm điều khiển hoạt động của máy tính. Phân loại phần mềm.
Phần mềm hệ thống. hệ điều hành. Mục đích. Những đặc điểm chính.
bộ nhớ máy tính. Các loại bộ nhớ và mục đích chính của chúng. Người vận chuyển thông tin.
Khái niệm về tập tin và hệ thống tập tin. (thư mục, cấu trúc file phân cấp, loại file.) Các thao tác cơ bản với file.
Các hệ thống xử lý văn bản. Trình soạn thảo văn bản. Mục đích. Những đặc điểm chính.
Hệ thống xử lý dữ liệu số. Bảng tính. Mục đích và khả năng chính.
Hệ thống xử lý hình ảnh. Biên tập đồ họa. Mục đích. Những đặc điểm chính.
Hệ thống Quản lý Dữ liệu. Cơ sở dữ liệu. Những đặc điểm chính.
Công nghệ đa phương tiện. Mục đích. Những đặc điểm chính.
Mạng máy tính. Mục đích. Những đặc điểm chính. Cấu trúc liên kết của mạng cục bộ.
Nguyên tắc tổ chức mạng Internet toàn cầu. Các phương pháp tìm kiếm thông tin trên Internet. Công cụ tìm kiếm.
Dịch vụ thông tin trên Internet. E-mail. Hội nghị truyền hình.
Công nghệ WWW (World Wide Web).
Bảo vệ thông tin trong hệ thống máy tính. Phần mềm cơ bản về bảo mật thông tin.
Xã hội thông tin. Các tính năng chính và các tính năng chính của xã hội thông tin. Văn hóa thông tin.
Thuật toán. Thuộc tính của thuật toán. Các phương pháp mô tả thuật toán.
Khái niệm về mô hình. Các mô hình vật liệu và thông tin Hình thức hóa như là sự thay thế một đối tượng thực bằng mô hình thông tin của nó.

Câu hỏi thuộc phần thực hành.

Nhiệm vụ thực tếđể tìm kiếm thông tin trên mạng máy tính toàn cầu Internet. TRONG máy tìm kiếm Yandex tìm tiểu sử của M. Gorky.

Nhiệm vụ thực tế. Cài đặt chương trình từ phương tiện lưu trữ (đĩa mềm, đĩa CD-ROM).

Nhiệm vụ thực tế về tạo một kho lưu trữ các tập tin và mở kho lưu trữ bằng chương trình lưu trữ. Tạo một kho lưu trữ của thư mục Trường Kỹ thuật trực tuyến trên máy tính để bàn của bạn

Nhiệm vụ thực tế. Xây dựng một bản vẽ trong trình soạn thảo đồ họa. Tạo một ngôi nhà trong một trình soạn thảo đồ họa. Lật nó từ trên xuống dưới. Nghiêng theo chiều dọc 45 độ.

Nhiệm vụ thực tế. Phát triển bài thuyết trình đa phương tiện về một chủ đề miễn phí

Nhiệm vụ thực tế. Tạo, chuyển đổi, lưu, in bản vẽ trong trình chỉnh sửa đồ họa vector.

Xây dựng sơ đồ cấu trúc nội dung Khóa học cơ bản khoa học máy tính theo mô hình sau.

Máy tính

Thông tin và công nghệ thông tin

Công nghệ thông tin máy tính

Khóa học cơ bản

khoa học máy tính

Quy trình quản lý

Mô hình thông tin

Lập trình

Nhiệm vụ thực tế. Tạo, chuyển đổi, lưu, in ảnh trong trình chỉnh sửa đồ họa raster. Vẽ cây gia phả của bạn trong trình chỉnh sửa đồ họa.

Nhiệm vụ thực tế về xây dựng bảng và đồ thị của hàm số trong môi trường bảng tính.

Tạo biểu đồ dựa trên bảng được cung cấp.

Tháng	Kết quả thu hoạch ngũ cốc (t)
	năm 2001	2002	2003	2004	năm 2005	2006
Tháng tám	36000	61 000	13000	65000	92000	30000
Tháng 9	45000	23000	36500	20000	63000	45500
Tháng Mười	42500	26500	82000	12500	98000	50000

Nhiệm vụ thực tế. Tạo, chỉnh sửa, định dạng, lưu và in bảng trong môi trường soạn thảo văn bản

Tạo bảng dưới đây bằng phương pháp vẽ.

Báo cáo mua hàng.

Sản phẩm	giá, chà.	Thứ hai		Thứ ba		Thứ Tư
Sản phẩm	giá, chà.	Số lượng	giá	Số lượng	giá	Số lượng	giá
Bánh mỳ	2,5	2	5	1	2,5	2	5
Dầu	24	1	24	0	0	1	24
Phô mai	22	1	22	1	22	0	0
Táo	5	3	15	2	10	0	0
kefir	4	0	0	4	16	2	8
Phô mai tươi	5	0	0	2	10	3	15

10. Nhiệm vụ thực tế. Xây dựng biểu đồ dựa trên các bảng trong môi trường bảng tính.

Nhập dữ liệu đã cho và tạo biểu đồ hình tròn.

Mẫu đề thi môn Khoa học máy tính

Vé số 1

1. Thông tin và các quá trình thông tin trong tự nhiên, xã hội, công nghệ. Hoạt động thông tin người. Cho ví dụ.
2. Lập trình hướng đối tượng. Đối tượng: thuộc tính và phương thức. Các lớp đối tượng
3. Bài tập thực hành thực hiện các phép tính trên bảng tính.

Vé số 2

1. Quy trình thông tin trong quản lý. Nhận xét. Hiển thị với một ví dụ.
2. Giá trị chuỗi. Các hàm và biểu thức chuỗi.
3. Nhiệm vụ xác định kết quả thực hiện thuật toán bằng sơ đồ khối hoặc viết bằng ngôn ngữ thuật toán.

Vé số 3

1. Ngôn ngữ và thông tin. Ngôn ngữ tự nhiên và hình thức.
Lập trình thuật toán. Các cách tổ chức hành động cơ bản trong thuật toán.
Bài tập thực hành vẽ đồ thị hàm số bằng bảng tính.

Vé số 4

1. Hệ thống số nhị phân. Viết số trong hệ nhị phân.
2. Máy tính. Thành phần của nó: cấu trúc mô-đun xương sống của máy tính.
3. Nhiệm vụ xây dựng một đoạn của chương trình kiểm tra kiến thức.

Vé số 5

1. Mã hóa thông tin. Các phương pháp mã hóa. Cho ví dụ.
2. Các đặc tính cơ bản của máy tính (dung lượng bit, dung lượng RAM và bộ nhớ ngoài, v.v.).
3. Nhiệm vụ thực hành về tạo, chuyển đổi, lưu và in bản vẽ bằng trình chỉnh sửa đồ họa.

Vé số 6

1. Đặc tính định tính và định lượng của thông tin. Thuộc tính của thông tin (tính mới, tính phù hợp, độ tin cậy, v.v.). Đơn vị đo lượng thông tin.
2. Bộ nhớ ngoài của máy tính. Các loại phương tiện lưu trữ, đặc điểm của chúng.
3. Thực hành thao tác với tập tin (sao chép, đổi tên, xóa).

Vé số 7

1. Sơ đồ chức năng của máy tính. Các thiết bị máy tính cơ bản, mục đích và mối quan hệ của chúng.
2. Phương pháp viết thuật toán (mô tả, đồ họa, bằng ngôn ngữ thuật toán, bằng ngôn ngữ lập trình).
3. Nhiệm vụ thực tế để tìm kiếm tập tin.

Vé số 8

1. Phần mềm điều khiển hoạt động của máy tính. Phần mềm máy tính.
2. Các kiểu và phương pháp tổ chức dữ liệu cơ bản (biến, mảng, danh sách).
3. Thực hành thao tác với đĩa (định dạng, tạo đĩa mềm hệ thống).

Vé số 9

1. Thư mục và tập tin (loại tập tin, tên tập tin). Hệ thống tập tin. Các thao tác cơ bản với file trong hệ điều hành.
2. Phép cộng logic. Bảng sự thật.
3. Bài kiểm tra thực hành và<лечение>đĩa mềm khỏi virus.

Vé số 10

1. Bảo vệ pháp lý chương trình và dữ liệu. Bảo vệ dữ liệu.
2. Cơ bản thiết bị logic máy tính (bộ cộng, thanh ghi).
3. Bài tập thực hành về tạo, chỉnh sửa và in văn bản bằng trình soạn thảo văn bản.

Vé số 11

1. Các giai đoạn giải một bài toán trên máy tính (xây dựng mô hình - hình thức hóa mô hình - xây dựng mô hình trên máy tính - tiến hành thực nghiệm trên máy tính - diễn giải kết quả).
2. Mô hình hóa như một phương pháp kiến thức khoa học. Các mô hình vật liệu và thông tin
3. Bài tập thực hành tìm kiếm thông tin trong cơ sở dữ liệu bằng các tham số cho trước.

Vé số 12

1. Chính thức hóa mô hình. Cho một ví dụ về hình thức hóa (ví dụ: chuyển đổi mô hình mô tả thành mô hình toán học).
2. Công nghệ đa phương tiện.
3. Bài tập thực hành sắp xếp thông tin trong cơ sở dữ liệu theo các tham số xác định.

Vé số 13

1. Mô tả trạng thái của đối tượng và mô tả sự thay đổi trạng thái của đối tượng bằng mô hình thông tin tĩnh và động. Ví dụ từ các lĩnh vực chủ đề khác nhau.
2. Mảng và thuật toán xử lý.
3. Nhiệm vụ dịch số viết bằng hệ thống thập phân các hệ đếm, nhị phân, bát phân và thập lục phân.

Vé số 14

1. Thuật toán. Thuộc tính của thuật toán. Khả năng tự động hóa các hoạt động của con người.
2. Hệ điều hành máy tính (mục đích, thành phần, tải). Giao diện đồ họa.
3. Nhiệm vụ xây dựng chương trình đếm số lần xuất hiện của một ký tự cụ thể trong một đoạn văn bản nhất định.

Vé số 15

1. Cấu trúc thuật toán<ветвление>. Các lệnh phân nhánh. Cho một ví dụ.
2. Trình bày, mã hóa thông tin bằng hệ thống ký hiệu. Cách tiếp cận theo thứ tự bảng chữ cái để xác định lượng thông tin.
3. Nhiệm vụ xác định tính đúng đắn của câu ghép.

Vé số 16

1. Cấu trúc thuật toán<цикл>. Lặp lại các lệnh. Cho một ví dụ.
2. Thực hiện các phép tính số học trên hệ nhị phân.
3. Nhiệm vụ xác định lượng thông tin sau đó chuyển đổi đơn vị đo.

Vé số 17

1. Ví dụ về phát triển thuật toán sử dụng phương pháp chi tiết tuần tự. Các thuật toán phụ trợ.
2. Mô hình hóa thông tin. Các loại mô hình thông tin cơ bản
3. Bài toán cộng trừ số nhị phân.

Vé số 18

1. Kiến thức cơ bản về ngôn ngữ lập trình (bảng chữ cái, toán tử, kiểu dữ liệu, v.v.).
2. Khái niệm cơ bản về Ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản (HTML).
3. Nhiệm vụ thực tiễn về tổ chức yêu cầu khi tìm kiếm thông tin trên Internet.

Vé số 19

1. Trình soạn thảo văn bản. Mục đích và chức năng chính.
2. Mã hóa nhị phân thông tin văn bản. Mã hóa Cyrillic khác nhau.
3. Nhiệm vụ thực tế khi cài đặt một sản phẩm phần mềm.

Vé số 20

1. Trình chỉnh sửa đồ họa. Mục đích và chức năng chính.
2. Phép nhân logic. Bảng sự thật.
3. Cung cấp ví dụ về địa chỉ email và giải thích định dạng của nó.

Vé số 21

1. Bảng tính. Mục đích và chức năng chính.
2. Địa chỉ Internet: hệ thống tên miền và địa chỉ IP.
3. Nhiệm vụ xây dựng chương trình tìm kiếm phần tử tối đa trong mảng.

Vé số 22

1. Cơ sở dữ liệu. Mục đích và chức năng chính.
2. Virus máy tính: phương thức phát tán, phòng chống virus.
3. Nhiệm vụ thực tế khi xây dựng một trang Web.

Vé số 23

1. Nguồn thông tin trên Internet: E-mail, hội nghị từ xa, lưu trữ tập tin. Mạng toàn cầu.
2. Thông tin. Một cách tiếp cận xác suất để đo lượng thông tin.
3. Nhiệm vụ xây dựng sơ đồ khối của thuật toán viết bằng ngôn ngữ tự nhiên.

Vé số 24

1. Siêu văn bản. Công nghệ WWW (World Wide Web).
2. Lập trình hướng đối tượng trực quan. Giao diện đồ họa: hình thức và điều khiển.
3. Nhiệm vụ thực tiễn xác định dung lượng thông tin của phương tiện lưu trữ.

Vé số 25

1. Các giai đoạn phát triển chính của công nghệ máy tính. Thông tin hóa xã hội.
2. Mạng máy tính cục bộ và toàn cầu. Mục đích của các mạng.
3. Nhiệm vụ xây dựng chương trình sử dụng mảng hai chiều và các vòng lặp lồng nhau.

Khoa học máy tính là ngành khoa học nghiên cứu cấu trúc và tính chất chung của thông tin, các quy luật và phương pháp tích lũy quá trình xử lý và truyền tải thông tin bằng máy tính và các kênh truyền dữ liệu.

Định hướng khoa học máy tính:

Lý thuyết thông tin.

Các nguyên tắc cơ bản thực tế của công nghệ máy tính (kiến trúc hệ thống máy tính, mạng máy tính, giao tiếp máy tính).

Lập trình (phần mềm, ngôn ngữ lập trình, máy tính và hệ điều hành, phần cứng).

Phương pháp tính toán (đồ họa máy tính, mô phỏng).

Trí tuệ nhân tạo.

Công nghệ thông tin.

Khái niệm thông tin, đo lường, số lượng và chất lượng thông tin. Nguồn thông tin. Hình thức và phương pháp trình bày thông tin.

Thông tin – thông tin về các đối tượng và hiện tượng của môi trường, các tham số, tính chất và trạng thái của chúng, làm giảm mức độ không chắc chắn về tính đầy đủ của kiến thức sẵn có về chúng.

Các đặc tính của thông tin: 1) tính dễ hiểu, 2) tính hữu ích, 3) tính phù hợp, 4) độ tin cậy, 5) tính đầy đủ và chính xác.

Máy tính chỉ xử lý thông tin ở dạng kỹ thuật số. Nó chỉ có thể ở hai trạng thái. Trong điện toán, bit là phần nhỏ nhất của bộ nhớ máy tính cần thiết để lưu trữ một trong hai ký tự 0 hoặc 1, được sử dụng để biểu diễn dữ liệu và lệnh bên trong.

1 bit, 1 byte = 8 bit, 1 KB = 1024 byte, 1 MB = 1024 KB, 1 GB = 1024 MB…

Thông tin và công nghệ thông tin.

Tín hiệu; mã hóa và tín hiệu lượng tử. Hệ thống số.

Thành phần và mục đích của các thành phần chính của máy tính cá nhân. Thiết bị ngoại vi. Khái niệm và các loại kiến trúc máy tính chính. Đặc điểm của họ.

Bộ xử lý trung tâm. Hệ thống xe buýt.

Bộ xử lý là thiết bị trung tâm (hoặc bộ thiết bị) của máy tính (hoặc hệ thống máy tính), thực hiện các phép toán số học và logic được chỉ định bởi chương trình chuyển đổi thông tin, điều khiển quá trình tính toán và điều phối hoạt động của các thiết bị ngoại vi của hệ thống (lưu trữ, sắp xếp, nhập-xuất, chuẩn bị dữ liệu, v.v.). Một hệ thống máy tính có thể có nhiều bộ xử lý chạy song song; Những hệ thống như vậy được gọi là hệ thống đa bộ xử lý. Sự hiện diện của một số bộ xử lý sẽ tăng tốc độ thực thi một hoặc một số chương trình lớn (bao gồm cả các chương trình có liên quan với nhau). Bộ vi xử lý đầu tiên được tạo ra vào những năm 1970. của INTEL theo yêu cầu của một trong các công ty Nhật Bản.

Bus - đường truyền dữ liệu giữa RAM và bộ điều khiển. Bus hệ thống có thể được đơn giản hóa để biểu diễn một tập hợp các đường tín hiệu, được kết hợp theo mục đích của chúng (dữ liệu, địa chỉ, điều khiển), có các đặc tính điện và giao thức truyền thông tin nhất định. Trách nhiệm chính của bus hệ thống là truyền thông tin giữa bộ xử lý (hoặc các bộ xử lý) và phần còn lại của các linh kiện điện tử của máy tính. Các bus khác nhau về dung lượng, phương thức truyền tín hiệu (nối tiếp hoặc song song), băng thông, số lượng và loại thiết bị được hỗ trợ cũng như giao thức vận hành. Bus có thể đồng bộ (chỉ truyền dữ liệu trên xung đồng hồ) hoặc không đồng bộ (truyền dữ liệu vào thời điểm ngẫu nhiên) và cũng sử dụng các sơ đồ phân xử khác nhau (nghĩa là cách chia sẻ bus giữa một số thiết bị). Nếu thông tin được trao đổi giữa thiết bị ngoại vi và bộ điều khiển thì đường dữ liệu kết nối chúng được gọi là giao diện dữ liệu hoặc đơn giản là giao diện. Trong số các giao diện được sử dụng trong máy tính cá nhân, tiêu chuẩn EIDE và SCSI nổi bật.

Thiết bị lưu trữ: phân loại, nguyên lý hoạt động, đặc điểm chính. Bộ nhớ hệ thống: RAM, ROM, bộ nhớ đệm. Bộ nhớ ngoài: ổ cứng, ổ băng từ, ổ đĩa mềm, ổ CD.

RAM máy tính là thiết bị lưu trữ lưu trữ thông tin ở dạng kỹ thuật số. Từ RAM, bộ xử lý máy tính lấy các chương trình và nguồn dữ liệu để xử lý và kết quả thu được sẽ được ghi vào đó. RAM được đặt tên theo tốc độ của nó; Bộ xử lý hầu như không phải chờ đợi khi đọc và ghi dữ liệu. Đối với RAM, RAM chỉ định (bộ nhớ truy cập ngẫu nhiên, nghĩa là bộ nhớ truy cập ngẫu nhiên) cũng được sử dụng. Khi bạn tắt máy tính, nội dung của RAM thường bị xóa. Khả năng của nó phụ thuộc vào dung lượng RAM được cài đặt trên máy tính. Nhiều chương trình máy tính sẽ không chạy nếu không đủ RAM hoặc chạy rất chậm.

Bộ nhớ đệm là một loại bộ nhớ máy tính cực nhanh dùng để tăng tốc độ truy cập dữ liệu từ RAM. Bộ nhớ đệm lưu trữ bản sao của các vùng RAM được sử dụng thường xuyên nhất. Vì thời gian truy cập vào bộ nhớ đệm ít hơn nhiều lần so với RAM và trong hầu hết các trường hợp, thông tin cần thiết đều nằm trong bộ nhớ đệm nên bộ nhớ đệm có thể tăng tốc đáng kể máy tính của bạn. Các bộ vi xử lý hiện đại có thiết bị lưu trữ tích hợp riêng, thiết bị này cũng được sử dụng làm bộ nhớ đệm. Trong tài liệu kỹ thuật, nó được gọi là bộ đệm cấp một. Bộ nhớ đệm dựa trên bộ nhớ tĩnh (SRAM), nằm trên bo mạch chủ, được gọi là bộ đệm cấp hai (bộ đệm L2).

Các thiết bị vào/ra dữ liệu, loại và đặc điểm chính của chúng. Bàn phím. Phối hợp các thiết bị đầu vào. Bộ điều hợp video và âm thanh. Mục đích của sự đa dạng và đặc điểm chính. Máy quét. Máy in. Máy vẽ. Màn hình.

Thiết bị đầu vào là phần cứng để chuyển đổi thông tin từ dạng con người có thể đọc được sang dạng máy tính có thể đọc được.

Thiết bị nhập trực tiếp: thiết bị thao tác, thiết bị cảm ứng, thiết bị quét, thiết bị nhận dạng giọng nói.

Người thao tác là chuột, cần điều khiển, bi xoay, bi xoay.

Chuột là loại thiết bị nhập thông tin đa dạng: con lăn, quang học, laser, không dây.

Cần điều khiển là một thiết bị ở dạng cần điều khiển, được tạo ra dành riêng cho trò chơi.

Bi xoay là một bi xoay có hình dáng giống một con chuột lộn ngược. Nó không được di chuyển trên bàn, nhưng quả bóng được xoay bằng ngón tay của bạn, rất tiện lợi khi có ít không gian trên bàn.

Thiết bị cảm ứng hoặc xúc giác là bề mặt được phủ một lớp đặc biệt, khi bạn chạm vào một vị trí nhất định trên màn hình, bạn sẽ chọn một tác vụ.

Track pat là một viên thuốc nhỏ đặt dưới một lớp màng mỏng, nơi đặt một mạng lưới chất bán dẫn. Vận hành bằng áp lực ngón tay.

Bút ánh sáng tương tự như bút chì thông thường, đầu bút có một thiết bị đặc biệt - đây là bộ phận nhạy sáng.

Máy tính bảng đồ họa hoặc bộ số hóa được sử dụng để tạo hoặc sao chép các bản vẽ hoặc ảnh chụp; hình ảnh được chuyển đổi thành dạng kỹ thuật số và hình ảnh được tạo ra gần giống với hình ảnh thật. Chỉ cần sử dụng một cây bút hoặc ngón tay đặc biệt để vẽ một bức vẽ đặc biệt là đủ. Bề mặt (mẫu sẽ được hiển thị trên màn hình).

Thiết bị quét và nhận dạng giọng nói.

Máy quét là một thiết bị được thiết kế để nhập thông tin đồ họa hoặc văn bản từ một tờ giấy có nguồn gốc khác nhau vào máy tính. Cho phép bạn nhập hình ảnh hai chiều vào máy tính và chuyển đổi giá trị cường độ thành mã nhị phân, được chuyển vào bộ nhớ máy tính. Máy quét: cầm tay, nạp tờ, phẳng, máy quét slide, trống.

Sử dụng micrô thông thường, giọng nói được nhập vào máy tính và chuyển đổi thành mã kỹ thuật số. Hầu hết các hệ thống nhận dạng giọng nói đều có thể được điều chỉnh theo đặc điểm của giọng nói.

Thiết bị xuất thông tin: màn hình, máy in, máy vẽ, thiết bị phát âm thanh.

Màn hình là thiết bị hiển thị thông tin văn bản và đồ họa trên màn hình. Chất lượng của màn hình được đặc trưng bởi độ phân giải của nó. Các đặc điểm chính của màn hình:

Kích thước màn hình, đường chéo tính bằng inch.

Độ phân giải - số pixel tối đa theo chiều ngang và chiều dọc.

Kích thước hạt.

Có màn hình dựa trên ống tia âm cực và màn hình tinh thể lỏng.

Máy in - thiết bị in văn bản và thông tin đồ họa trên giấy. Có máy in chữ, nhiệt động lực học, ma trận, máy in phun và laser.

Plotter là máy vẽ, là thiết bị vẽ tự động từ các bản vẽ, sơ đồ, hình vẽ, bản đồ trên giấy. Máy vẽ bút là loại máy đầu tiên xuất hiện và được sử dụng rộng rãi theo truyền thống. Công nghệ hiện đại hơn được sử dụng trong máy vẽ phun. Máy vẽ bút có thể được chia thành ba nhóm: máy vẽ sử dụng kẹp ma sát để di chuyển giấy dọc theo một trục và di chuyển bút dọc theo trục khác; trống (hoặc máy vẽ cuộn), sử dụng máy kéo đặc biệt để di chuyển băng giấy đục lỗ liên tục; máy vẽ phẳng, trong đó giấy đứng yên và bút di chuyển dọc theo cả hai trục. mô hình khác nhau máy vẽ có thể có một hoặc nhiều lông có màu khác nhau (thường là 4-8). Có ba loại ngòi khác nhau: ngòi bấc (đầy mực), ngòi bi (tương tự như bút bi) và ngòi có ống viết (incographs). Máy vẽ thường giao tiếp với máy tính thông qua giao diện nối tiếp, song song hoặc SCSI. Một số kiểu máy vẽ được trang bị bộ đệm tích hợp (1 MB trở lên).

Vào những năm 1990, máy vẽ bút bắt đầu được thay thế bằng máy vẽ phun, hoạt động nhanh hơn 4-5 lần. Sử dụng hai hộp mực, máy vẽ phun cung cấp độ phân giải ít nhất 300 dpi và có hai chế độ hoạt động: hoàn thiện và phác thảo. Chế độ phác thảo giúp giảm mức tiêu thụ mực gần một nửa.

Khái niệm phần mềm hệ thống: mục đích, cấu trúc, khả năng. hệ điều hành.

Hệ điều hành, hệ thống quản lý người dùng, ngôn ngữ lệnh. Tổ chức hỗ trợ thông tin cá nhân và doanh nghiệp.

HĐH là một nhóm các chương trình có liên quan với nhau, đóng vai trò trung gian giữa phần cứng máy tính và người dùng, cung cấp khả năng quản lý tài nguyên và quy trình máy tính, sử dụng các tài nguyên này trong tính toán. Tài nguyên: bộ vi xử lý, bộ nhớ chính, thiết bị ngoại vi. Hệ điều hành giúp quản lý máy tính dễ dàng và cho phép người dùng giải phóng nhiều thao tác hơn. Chức năng: 1) nhận các tác vụ hoặc lệnh được xây dựng bằng ngôn ngữ thích hợp từ người dùng bằng cách sử dụng trình thao tác (chuột) thích hợp và xử lý chúng; 2) nhận và sử dụng các yêu cầu để bắt đầu, tạm dừng và các chương trình khác; 3) tải các chương trình sẽ được sử dụng vào RAM; 4) khởi động chương trình (chuyển giao quyền điều khiển cho chương trình); 5) nhận dạng tất cả các chương trình và dữ liệu; 6) đảm bảo hoạt động của hệ thống quản lý tệp (FMS) và DBMS, cho phép nâng cao hiệu quả của tất cả phần mềm; 7) thực thi một số chương trình trên một bộ xử lý, tạo ra vẻ ngoài thực thi đồng thời của chúng; 8) cung cấp các chức năng tổ chức và quản lý mọi hoạt động đầu vào-đầu ra; 9) lập kế hoạch và phân công nhiệm vụ liên quan đến các chiến lược và nguyên tắc dịch vụ cụ thể; 10) tổ chức cơ chế trao đổi thông điệp và dữ liệu giữa các chương trình đang thực thi; 11) bảo vệ chương trình khỏi ảnh hưởng của chương trình khác, đảm bảo an toàn dữ liệu; 12) cung cấp dịch vụ trong trường hợp hệ thống bị lỗi một phần; 13) đảm bảo hoạt động của hệ thống lập trình, nhờ đó người dùng chuẩn bị chương trình của mình. Dựa trên số lượng tác vụ được thực hiện đồng thời, người dùng đơn lẻ được phân biệt: 1) người dùng đơn lẻ (MS DOS, PC DOS); 2) đa giá trị (OSIZ, UNIX, Windows). Rõ ràng bao gồm các công cụ để quản lý tệp, thiết bị ngoại vi và phương tiện giao tiếp với người dùng. Đa nhiệm còn kiểm soát việc phân chia tài nguyên được chia sẻ giữa các tác vụ. Đa nhiệm có thể không được ưu tiên (Netware, Windows 3\95\98) và có thể được ưu tiên (Windows SNT, OS\2, UNIX). Trong trường hợp đầu tiên, quy trình đang hoạt động, sau khi hoàn thành, sẽ tự chuyển sang điều khiển hệ điều hành để chọn quy trình khác từ hàng đợi; trong trường hợp thứ hai, quyết định chuyển đổi là do hệ điều hành đưa ra. Dựa trên số lượng người dùng đồng thời: Hệ điều hành được chia thành một người dùng (MS DOS, Windows 3 phiên bản 05 trước đó) và nhiều người dùng (UNIX, Windows NT). Trong các hệ thống nhiều người dùng, có các phương tiện để bảo vệ thông tin người dùng khỏi bị truy cập trái phép. Theo loại giao diện: phi đồ họa (MSDOS) và hướng đối tượng (Windows). Theo loại sử dụng tài nguyên: mạng (Nowell MS Windows NT (XP) UNIX) và cục bộ (MSDOS). Chức năng chính: - Cung cấp giao diện (người dùng, phần cứng-phần mềm, phần mềm); - đảm bảo khởi động tự động - tổ chức hệ thống tập tin, - duy trì cấu trúc tập tin trên phương tiện truyền thông.

Tổ chức và phương tiện giao diện người-máy, đa phương tiện và siêu phương tiện.

Nguyên tắc cơ bản của đồ họa máy tính. Hệ thống đồ họa và hoạt hình máy tính.

Cấu trúc tập tin. Phần mềm tiện ích.

Hệ thống tệp là một phần của hệ điều hành kiểm soát vị trí và quyền truy cập vào các tệp và thư mục trên đĩa. Liên quan chặt chẽ đến khái niệm hệ thống tệp là khái niệm về cấu trúc tệp của đĩa, đề cập đến tất cả các tệp nằm: thư mục chính, thư mục con và chính các tệp đó. Khối lượng của các lĩnh vực, cụm và tuyến đường được phân bổ để lưu trữ chúng. Cụm là đơn vị không gian đĩa nhỏ nhất có thể được phân bổ cho các tệp. Tệp nhỏ nhất chiếm một cụm, tệp lớn - vài chục cụm. 1 cung = 512 byte. Một đĩa mềm thường có 80 rãnh, mỗi rãnh chứa 18 cung. Một cụm là một nhóm các lĩnh vực liên quan. Cụm cho đĩa mềm 1,2 cung (0,5121 KB).

Mô hình hóa như một phương pháp nhận thức.

Một mô hình là một dạng tương tự của bản gốc, phản ánh những đặc điểm cơ bản của đối tượng đang được nghiên cứu. Mô hình hóa là một phương pháp nhận thức bao gồm việc tạo ra và nghiên cứu các mô hình.

Mô hình hóa là một trong những loại hoạt động quan trọng của con người và luôn đi trước các loại hoạt động khác của nó. Xây dựng mô hình cho phép bạn đưa ra quyết định sáng suốt về việc cải thiện đối tượng và tạo đối tượng mới. Mô hình hóa là một quá trình sáng tạo và do đó rất khó để đưa nó vào khuôn khổ chính thức.

Phân loại và hình thức trình bày mô hình.

Có thông tin và mô hình máy tính. Mô hình hóa trong môi trường soạn thảo đồ họa là mô hình đồ họa, mô hình hóa trong môi trường soạn thảo văn bản là mô hình văn bản. Các hình thức biểu diễn của mô hình thông tin bao gồm mô hình ký hiệu tượng hình và mô hình ký hiệu (chính thức).

Các mô hình mang tính biểu tượng:

hình học;

kết cấu (bảng, sơ đồ);

bằng lời nói;

thuật toán.

Các mô hình mang tính biểu tượng:

đặc biệt (công thức, ghi chú);

toán học;

thuật toán (chương trình bằng ngôn ngữ lập trình).

Mô hình ngôn từ có thể mô tả các tình huống, sự kiện, quá trình xảy ra trong cuộc sống. Một loại mô hình ký hiệu là bằng lời nói - mô tả mô hình tinh thần bằng ngôn ngữ tự nhiên.

Phương pháp và công nghệ mô hình hóa.

Mô hình thông tin của đối tượng

Kết quả của việc xây dựng mô hình thông tin là bảng tổng hợp. Khi lập mô hình, không phải tất cả mà chỉ tính đến một số thuộc tính của đối tượng. Khi tạo mô hình, chúng ta thu được mô hình dấu hiệu, đây là kết quả của việc giải quyết vấn đề này.

Thuật toán hóa. Khái niệm thuật toán và hệ thống thuật toán, tính chất của thuật toán.

Thuật toán là một phương pháp hoặc phương pháp giải quyết một vấn đề, được viết ra theo những quy tắc nhất định, đảm bảo sự hiểu biết rõ ràng và thực hiện một cách máy móc. Thuộc tính thuật toán:

Tính rời rạc - thuộc tính này có nghĩa là mỗi thuật toán được chia thành các hành động (bước) riêng biệt; thuật toán là một chuỗi các hành động cần được thực hiện.

Tính chắc chắn - thuộc tính này có nghĩa là mỗi lệnh của thuật toán phải dễ hiểu đối với người thực hiện.

Hiệu quả - thuộc tính này là mỗi thuật toán dẫn đến kết quả sau một số bước nhất định.

Ký tự đại chúng - thuộc tính này nằm ở chỗ mỗi thuật toán được biên soạn để giải một bài toán phải được thực thi để giải các bài toán loại này.

Các cách mô tả thuật toán.

Mô tả bằng lời nói và công thức, tức là mô tả bằng từ ngữ và công thức.

Mô tả đồ họa, tức là mô tả bằng sơ đồ khối. Lưu đồ là một hệ thống các hình dạng hình học được kết nối với nhau. Mỗi hình tượng trưng cho một giai đoạn giải quyết vấn đề. Thứ tự thực hiện được biểu thị bằng các mũi tên cũng như một số ở góc trên bên cạnh mỗi khối.

Thuật toán tuyến tính bao gồm một chuỗi các thao tác chỉ được thực hiện một lần theo thứ tự chúng xuất hiện. Thuật toán phân nhánh chứa một khối để kiểm tra một điều kiện và tùy thuộc vào kết quả kiểm tra, một hoặc một chuỗi thao tác khác được thực hiện và hình thức phân nhánh có thể hoàn chỉnh hoặc viết tắt.

Các khái niệm cơ bản về ngôn ngữ lập trình. Phát triển các ngôn ngữ lập trình.

Các khái niệm cơ bản của ngôn ngữ lập trình: lớp, đối tượng, sự kiện, thuộc tính đối tượng, phương thức xử lý.

Cấu trúc và kiểu dữ liệu của ngôn ngữ lập trình.

Các kiểu dữ liệu xác định duy nhất cách biểu diễn bên trong của dữ liệu, tức là phạm vi giá trị có thể có của chúng; các hành động được phép trên dữ liệu (thao tác và chức năng). Phân loại các kiểu dữ liệu:

Tiêu chuẩn: logic, số nguyên, số thực, ký tự, chuỗi, địa chỉ, tệp.

Do người dùng định nghĩa: đơn giản: liệt kê, khoảng thời gian, có thể định địa chỉ.

hỗn hợp: mảng, chuỗi, tập tin, bản ghi, bộ, thủ tục.

Logic (boolean), số nguyên (số nguyên, rút ngắn, begle, word), thực (thực), ký tự (char).

Phát tin. Biên soạn và giải thích.

Thông thường các chương trình được viết bằng ngôn ngữ tượng trưng gần với tiếng Anh. Văn bản chương trình do người dùng viết được gọi là mô-đun nguồn. Văn bản này không thể hiểu được đối với máy tính và để chuyển đổi mô-đun nguồn thành mô-đun đối tượng (một bộ hướng dẫn máy), các trình dịch được sử dụng: trình thông dịch và trình biên dịch. Trình thông dịch cung cấp bản dịch theo lệnh của văn bản chương trình đồng thời dịch sang mã lệnh của máy. Đồng thời kiểm tra lỗi. Nhược điểm: trình thông dịch chậm, lúc nào cũng phải kiểm tra và dịch. Ưu điểm: sử dụng trình thông dịch sẽ dễ dàng gỡ lỗi chương trình hơn. Trình biên dịch dịch toàn bộ chương trình thành mã máy cùng một lúc, tạo mô-đun đối tượng và sau đó chương trình được thực thi bất kể văn bản nguồn. Ưu điểm: chương trình chạy nhanh hơn. Biên dịch giả – tạo một trình biên dịch + giải thích. Được biên soạn khu vực riêng biệt lệnh

Sự phát triển và phân loại ngôn ngữ lập trình.

Mức thấp nhất là ngôn ngữ máy, I E. ngôn ngữ bên trong của máy tính mà chương trình cuối cùng được trình bày và thực thi. Để phát triển thuật toán, ngôn ngữ chủ yếu được sử dụng cấp độ cao.

Các ngôn ngữ cấp cao phổ quát cho phép tạo ra nhiều chương trình khác nhau.

Ngôn ngữ hướng vấn đề cho các lớp nhiệm vụ cụ thể. (trí tuệ nhân tạo).

Ngôn ngữ hướng đối tượng thế hệ thứ tư dựa trên việc tạo ra một mô hình của hệ thống như một tập hợp các đối tượng.

Ngôn ngữ lệnh cơ sở dữ liệu được thiết kế để mở rộng khả năng của môi trường quản lý cơ sở dữ liệu để tạo các chức năng tùy chỉnh.

Sự phát triển của ngôn ngữ lập trình cơ bản. Nó được dự định là một ngôn ngữ phổ quát cho người mới bắt đầu. Phiên bản đầu tiên của ngôn ngữ này chứa một số lượng nhỏ các lệnh cần thiết nhất; chỉ cung cấp chế độ thông dịch. Phiên bản hiện đại của ngôn ngữ này được sử dụng trong các hệ thống cực kỳ hiện đại dựa trên công nghệ máy khách-máy chủ. Đồng thời, nó được sử dụng cho các chương trình ví dụ trong sách, bài viết, hướng dẫn phần mềm. Tạo vba cho microsoft office. Với nó, bạn có thể tạo giao diện của riêng mình cho các ứng dụng văn phòng.

Mục đích và cơ sở sử dụng hệ thống trí tuệ nhân tạo; cơ sở tri thức, hệ thống chuyên gia, trí tuệ nhân tạo.

Nguyên tắc cơ bản của giao tiếp máy tính. Nguyên tắc xây dựng mạng lưới.

Mạng máy tính là một nhóm các máy tính được kết nối với nhau bằng phương tiện truyền dữ liệu. Người đăng ký là bất kỳ đối tượng nào tiêu thụ hoặc tạo ra thông tin. Trạm là thiết bị nhận thông tin. Hệ thống thuê bao là sự kết hợp giữa thuê bao và trạm. Môi trường truyền dẫn vật lý là không gian đặt tín hiệu điện (đường truyền thông), hoàn chỉnh với thiết bị truyền dữ liệu. Mạng máy tính: địa phương, khu vực, toàn cầu (Internet); băng thông hẹp (cáp mạng chỉ có thể truyền một tín hiệu tại một thời điểm), băng thông rộng (nhiều tín hiệu đồng thời, mỗi tín hiệu có tần số truyền riêng).

Máy tính thông tin liên lạc và thiết bị thông tin liên lạc.

Dịch vụ mạng.

Các chương trình làm việc trên Internet.

Bảo mật thông tin và thành phần của nó.

Các phương pháp bảo mật thông tin. Các biện pháp tổ chức để bảo vệ thông tin.

Đảm bảo an toàn thông tin trên máy tính offline. Máy tính độc lập- không kết nối với mạng lưới toàn cầu hoặc hoạt động trong một mạng LAN nhỏ có các phương pháp bảo vệ: 1) tạo bản sao lưu thông tin; 2) thiết lập các thuộc tính “ẩn” hoặc “chỉ đọc”; 3) sử dụng mật khẩu khi mở, chỉnh sửa hoặc sao chép tệp; 4) kiểm tra virus; 5) cập nhật thường xuyên các chương trình virus.

Đảm bảo an ninh thông tin trong môi trường tương tác

Môi trường tương tác - môi trường trong đó có mối quan hệ giữa một số lượng lớn các yếu tố khác nhau với khả năng giao tiếp của chúng (ví dụ: Internet khu vực, lãnh thổ,

email công ty và LVM). Biện pháp bảo vệ:

1) bạn không nên mở tài liệu nhận được từ người gửi không xác định; 2) không tiết lộ mật khẩu của bạn cho bất kỳ ai; 3) không tiết lộ dữ liệu cá nhân của bạn; 4) lắp đặt hệ thống che chắn; 5) hạn chế quyền truy cập dựa trên nhận dạng; 6) hạn chế truy cập dựa trên nhận dạng - Địa chỉ IP dựa trên phương thức truy cập này có thể được phép hoặc không; 7) bảo vệ ứng dụng web - HTTP an toàn (S-HTTP); - Máy cắt cỏ Sochets an toàn (SS); - Bảo mật điện tử. Tất cả điều này đảm bảo tính bảo mật của dữ liệu khi kết nối giữa máy chủ web và trình duyệt Transcation (SET), một trình duyệt mới hơn - một chương trình đọc tài liệu web. 8) Thông tin thông báo (mật mã) một khóa được áp dụng cho thông tin - phương thức mã hóa: đối xứng kgk, độ mạnh mật mã bất đối xứng tới và tới 2 Public Private; 9) tốc ký - một kỹ thuật truyền ẩn (lưu trữ ẩn) thông tin.

Sản phẩm chống virus.

Phân loại và đặc điểm của virus máy tính. Các phương pháp bảo vệ chống lại virus máy tính.

Virus máy tính là một chương trình máy tính có khả năng tự sinh sản và lây lan mà người dùng không hề hay biết và trái với mong muốn của mình; làm gián đoạn hoạt động của phần mềm máy tính (do đó tên của nó tương tự như một loại virus gây bệnh). Xuất hiện lần đầu tiên vào đầu những năm 1980. ở Mỹ. Các chương trình chống vi-rút đang được phát triển để chống lại chúng.

Phần 2.

Thông tin ban đầu về bộ xử lý bảngExcel. Ý tưởng bộ xử lý bảng và bảng tính. Đăng nhậpExcel. Cấu trúc cửa sổExcel. Các kiểu dữ liệu trongExcel. Nhập và chỉnh sửa dữ liệu. Chọn khối ô, cột, hàng, bảng tính. Đang xóa dữ liệu. Lưu và mở tập tin. Chuẩn bị in và in bảng. Xem trước và in.

Điều hướng qua bảng. Địa chỉ mô hình và ô trongExcel. Tương đối và địa chỉ tuyệt đối tế bào. Tên tế bào. Tạo ghi chú trong ô. Nhanh chóng chuyển đến các tế bào. Điều hướng bảng tính bằng bàn phím. Cửa sổ và bảng điều khiển.

Sao chép và sắp xếp lại bảng. Chèn và xóa ô. Những hàng, những cột. Sao chép và di chuyển. Sao chép đặc biệt

Định dạng bảng. Định dạng số. Căn chỉnh dữ liệu. Cài đặt phông chữ. Đường và biên giới. Màu sắc và hoa văn. Chiều cao hàng và chiều rộng cột. Tự động định dạng. Phong cách thiết kế. Tạo mẫu và sử dụng chúng để xây dựng bảng.

Hộp thoại lệnh FORMAT-CELLS xuất hiện. Chúng tôi chọn định dạng chúng tôi cần. Chúng tôi cũng có thể giới thiệu một định dạng tùy chỉnh. Chuỗi định dạng – một danh sách có các phần tử được phân tách bằng dấu chấm phẩy, bao gồm tối đa 4 phần. Phần 1 – trình bày số dương; Phần 2 – trình bày số âm; Phần 3 – biểu diễn số 0; Phần 4 – trình bày văn bản. Các ký tự định dạng được sử dụng để điền vào các phần. # - có thể thay thế, dấu phân cách hàng nghìn; 0 – bắt buộc; _ – dành cho khoảng trắng.

(Căn chỉnh dữ liệu, cài đặt phông chữ, đường kẻ và đường viền, màu sắc và kiểu dáng - trong hộp thoại định dạng). Lệnh FORMAT-ROW-HEIGHT, FORMAT-COLUMN-WIDTH. Chọn một phạm vi ô. Lệnh FORMAT-AUTOFORMAT – các mẫu bảng với các định dạng khác nhau xuất hiện. Lệnh FORMAT-STYLE sẽ mở hộp thoại, chọn hoặc thay đổi kiểu.

1. Xác định loại mẫu bạn yêu cầu:

Mẫu sách. Tạo sổ làm việc chứa các trang tính, văn bản tiêu chuẩn (chẳng hạn như đầu đề trang, nhãn hàng và cột), công thức, macro, kiểu và định dạng khác mà bạn muốn trong sổ làm việc được tạo từ mẫu này.

Mẫu tờ. Tạo một sổ làm việc có chứa một trang tính. Đặt trên trang tính này định dạng, kiểu, văn bản và dữ liệu khác mà bạn muốn xuất hiện trên tất cả các trang tính mới cùng loại.

2. Để xem bản vẽ của trang đầu tiên của mẫu trong trường Xem trước của hộp thoại Mẫu (vùng tác vụ Mẫu chung, Một quyển sách mới), trên menu Tệp, bấm Thuộc tính, bấm vào tab Tài liệu, sau đó chọn hộp kiểm Tạo bản xem trước.

4. Trong cửa sổ Loại tệp, chọn Mẫu.

5. Trong danh sách Thư mục, chỉ định thư mục sẽ lưu mẫu.

6. Nhập tên cho macro vào trường Tên tệp. Thực hiện một trong các hành động sau.

Mẫu sách. Để tạo mẫu sách mặc định, hãy nhập sách. Để tạo mẫu sổ làm việc tùy chỉnh, hãy nhập bất kỳ tên tệp hợp lệ nào.

Mẫu tờ. Để tạo mẫu sổ làm việc mặc định, hãy nhập một trang tính. Để tạo mẫu bảng tính tùy chỉnh, hãy nhập bất kỳ tên tệp hợp lệ nào.