Thực đơn
trang chủWindows 7

Ugrinovich Tin học và CNTT. Mục tiêu của môn học khoa học máy tính. Chương trình làm việc mẫu

M.: 2017. - 288 Với. tái bản lần thứ 5. - M.: 2009. - 212Với.

Ấn phẩm giáo dục này tập trung vào việc giảng dạy khoa học máy tính ở cấp độ cơ bản ở 10 lớp của các tổ chức giáo dục phổ thông. Các chủ đề như quy trình thông tin và thông tin, công nghệ thông tin và truyền thông, những kiến ​​thức cơ bản về thuật toán và lập trình đều được xem xét. Người ta chú ý nhiều đến việc hình thành các kỹ năng, năng lực trong quá trình thực hiện các hoạt động thực tế. công việc máy tính. Ấn phẩm giáo dục là đa hệ thống, vì công việc có thể được thực hiện trên hệ điều hành Windows hoặc Linux. Ấn phẩm giáo dục này nằm trong bộ giáo dục và phương pháp về khoa học máy tính cho lớp 10-11 của N. D. Ugrinovich, cùng với ấn phẩm giáo dục cho lớp 11, một chương trình làm việc gần đúng và một công cụ hỗ trợ giảng dạy cho giáo viên. Ứng dụng điện tử được đăng trong hội thảo của tác giả N. D. Ugrinovich trên trang web dịch vụ phương pháp luận của nhà xuất bản (http://metodist.Lbz.ru).

Định dạng: pdf ( 2017 , 288 trang.)

Kích cỡ: 50MB

Xem, tải về: google.drive

Định dạng: pdf ( 2009 , 212 trang.)

Kích cỡ: 38,4 MB

Xem, tải về: docs.google.com ;

MỤC LỤC
Hướng dẫn sử dụng Hướng dẫn 3
Chương 1. Thông tin và quy trình thông tin 5
1.1. Các biện pháp phòng ngừa an toàn và công thái học tại nơi làm việc 5
1.1.1. Làm việc an toàn với máy tính của bạn 5
1.1.2. Tiêu chuẩn vệ sinh và yêu cầu ecgônômi 6
1.1.3. Tiêu chuẩn TCO 12
1.1.4. Tiết kiệm tài nguyên 12
1.2. Thông tin. Thông tin đo lường 14
1.3. Chuyển giao thông tin 20
1.3.1. Tín hiệu. Mã hóa và giải mã 21
1.3.2. Mã đồng nhất và không đồng đều. Điều kiện Fano 23
1.3.3. Sự bóp méo thông tin 26
1.3.4. Tốc độ truyền thông tin 27
Công việc thực tế 1.1. Mã hóa và giải mã 29
1.4. Hệ thống và các thành phần hệ thống 34
1.4.1. Trạng thái và tương tác của các thành phần hệ thống 35
1.4.2. Tương tác thông tin trong hệ thống và bên ngoài nó. Điều khiển. Phản hồi 36
EOR cho Chương 1 trên trang web FCIOR (http://fcior.edu.ru) 38
Chương 2. Công nghệ thông tin 39
2.1. Mã hóa và xử lý thông tin văn bản 40
2.1.1. Mã hóa thông tin văn bản 40
Công việc thực tế 2.1. Bảng mã chữ cái tiếng Nga 42
2.1.2. Tạo và chỉnh sửa tài liệu trong trình soạn thảo văn bản 43
2.1.3. Định dạng tài liệu trong soạn thảo văn bản 49
2.1.4 Thư từ kinh doanh 52
2.1.5. Mô tả thư mục. Tiêu chuẩn, quy tắc thiết kế 54
Công việc thực tế 2.2. Tạo và định dạng tài liệu 57
2.1.6. Từ điển máy tính và hệ thống dịch văn bản trên máy tính 60
Công việc thực tế 2.3. Dịch thuật bằng từ điển và trình dịch trực tuyến 61
2.1.7. Hệ thống nhận dạng quang học tài liệu 63
Công việc thực tế 2.4. Quét tài liệu giấy và nhận dạng tài liệu văn bản điện tử 66
2.2. Mã hóa và xử lý thông tin đồ họa 69
2.2.1. Mã hóa thông tin đồ họa 69
Công việc thực tế 2.5. Mã hóa thông tin đồ họa 73
2.2.2. Đồ họa raster 75
Công việc thực tế 2.6. Làm việc với đồ họa raster 79
2.2.3. Đồ họa vector 88
Thực hành 2.7. Làm việc với đồ họa vector 3D 92
Công việc thực tế 2.8. Thực hiện các công trình hình học trong hệ thống vẽ máy tính KOMPAS 94
2.3. Mã hóa thông tin âm thanh 105
Công việc thực tế 2.9. Tạo và chỉnh sửa âm thanh số hóa 107
2.4. Thuyết trình trên máy tính 110
Công việc thực tế 2.10. Xây dựng bài thuyết trình tương tác đa phương tiện “Cấu trúc máy tính” 115
Công việc thực tế 2.11. Xây dựng bài thuyết trình “Lịch sử phát triển của công nghệ máy tính” 121
2.5. Mã hóa và xử lý thông tin số 128
2.5.1. Hệ thống số. Trình bày thông tin số 128
Công việc thực tế 2.12. Chuyển đổi số từ hệ thống số này sang hệ thống số khác bằng máy tính 134
2.5.2. Bảng tính 136
Công việc thực tế 2.13. Tham chiếu tương đối, tuyệt đối và hỗn hợp trong bảng tínhà 139
2.5.3. Xây dựng biểu đồ, đồ thị 142
Thực hành 2.14. Xây dựng biểu đồ nhiều loại khác nhau 145
EOR cho Chương 2 trên trang web FCIOR (http://fcior.edu.ru) 155
Chương 3. Công nghệ truyền thông 156
3.1. Mạng máy tính cục bộ 156
Công việc thực tế 3.1. Cung cấp truy cập công cộng tới máy in trên mạng cục bộ 160
3.2. Mạng máy tính toàn cầu Internet 164
3.3. Kết nối Internet 168
3.4. Mạng toàn cầu 171
Công việc thực tế 3.2. Cài đặt trình duyệt 175
3.5. Email 177
Thực hành 3.3. Làm việc với email 180
3.6. Truyền thông trên Internet thời gian thực 185
Thực hành 3.4. Truyền thông thời gian thực trong mạng máy tính toàn cầu và địa phương 187
3.7. Lưu trữ tập tin 190
Thực hành 3.5. Làm việc với tập tin lưu trữ 192
3.8. Đài phát thanh, truyền hình và webcam trên Internet 196
3.9. Hệ thống thông tin địa lý trên Internet 198
Thực hành 3.6. Hệ thống thông tin địa lý trên Internet 201
3.10. Tìm kiếm thông tin trên Internet 203
Thực hành 3.7. Tìm kiếm trên Internet 206
3.11. Thư viện, bách khoa toàn thư và từ điển trên Internet 209
3.12. Thương mại điện tử trên Internet 211
3.13. Khái niệm cơ bản về ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản 214
Thực hành 3.8. Phát triển trang web bằng trình soạn thảo web 220
EOR cho Chương 3 trên trang web FCIOR (http://fcior.edu.ru) 223
Chương 4. Thuật toán và những kiến ​​thức cơ bản về lập trình hướng đối tượng 225
4.1. Thuật toán và mã hóa các cấu trúc thuật toán cơ bản 225
4.1.1. Thuật toán và các thuộc tính của nó 225
4.1.2. Cấu trúc thuật toán “phân nhánh” và “vòng lặp” 227
4.1.3. Các chương trình con. Thuật toán đệ quy 232
4.1.4. Các kỹ thuật gỡ lỗi chương trình. Truy tìm chương trình 240
4.1.5. Các thuật toán điển hình 244
4.2. Lịch sử phát triển của ngôn ngữ lập trình 251
4.3. Giới thiệu về lập trình hướng đối tượng 254
4.3.1. Đối tượng: thuộc tính và phương thức 254
4.3.2. Sự kiện 256
4.3.3. Dự án và ứng dụng 257
4.4. Hệ thống lập trình hướng đối tượng Microsoft Visual Studio 260
4.4.1. Môi trường phát triển tích hợp cho ngôn ngữ Visual Basic .NET và Visual C# 260
4.5. Hệ thống lập trình hướng đối tượng Lazarus 264
Công việc thực tế 4.1. Tạo dự án ứng dụng Console 266
4.6. Biến trong ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng 270
4.7. GUI 271
Công việc thực tế 4.2. Tạo một dự án biến 274
Công việc thực tế 4.3. Tạo dự án “Mark” 278
Thực hành 4.4. Xây dựng dự án “Dịch số nguyên” 281
EOR cho Chương 4 trên trang web FCIOR (http://fcior.edu.ru) 284

Khoa học máy tính. Lớp 10. Một mức độ cơ bản của. Ugrinovich N.D.

M.: 2017. - 288 Với. tái bản lần thứ 5. - M.: 2009. - 212Với.

Ấn phẩm giáo dục này tập trung vào việc giảng dạy khoa học máy tính ở cấp độ cơ bản ở 10 lớp của các tổ chức giáo dục phổ thông. Các chủ đề như quy trình thông tin và thông tin, công nghệ thông tin và truyền thông, những kiến ​​thức cơ bản về thuật toán và lập trình đều được xem xét. Người ta chú ý nhiều đến việc hình thành các kỹ năng và khả năng trong quá trình thực hiện công việc thực tế trên máy tính. Ấn phẩm giáo dục là đa hệ thống, vì công việc có thể được thực hiện trên hệ điều hành Windows hoặc Linux. Ấn phẩm giáo dục này nằm trong bộ giáo dục và phương pháp về khoa học máy tính cho lớp 10-11 của N. D. Ugrinovich, cùng với ấn phẩm giáo dục cho lớp 11, một chương trình làm việc gần đúng và một công cụ hỗ trợ giảng dạy cho giáo viên. Ứng dụng điện tử được đăng trong hội thảo của tác giả N. D. Ugrinovich trên trang web dịch vụ phương pháp luận của nhà xuất bản (http://metodist.Lbz.ru).

Định dạng: pdf ( 2017 , 288 trang.)

Kích cỡ: 50MB

Xem, tải về: google.drive

Định dạng: pdf ( 2009 , 212 trang.)

Kích cỡ: 38,4 MB

Xem, tải về: docs.google.com ;

MỤC LỤC
Hướng dẫn sử dụng Hướng dẫn 3
Chương 1. Thông tin và quy trình thông tin 5
1.1. Các biện pháp phòng ngừa an toàn và công thái học tại nơi làm việc 5
1.1.1. Làm việc an toàn với máy tính của bạn 5
1.1.2. Tiêu chuẩn vệ sinh và yêu cầu ecgônômi 6
1.1.3. Tiêu chuẩn TCO 12
1.1.4. Tiết kiệm tài nguyên 12
1.2. Thông tin. Thông tin đo lường 14
1.3. Chuyển giao thông tin 20
1.3.1. Tín hiệu. Mã hóa và giải mã 21
1.3.2. Mã đồng nhất và không đồng đều. Điều kiện Fano 23
1.3.3. Sự bóp méo thông tin 26
1.3.4. Tốc độ truyền thông tin 27
Công việc thực tế 1.1. Mã hóa và giải mã 29
1.4. Hệ thống và các thành phần hệ thống 34
1.4.1. Trạng thái và tương tác của các thành phần hệ thống 35
1.4.2. Tương tác thông tin trong hệ thống và bên ngoài nó. Điều khiển. Phản hồi 36
EOR cho Chương 1 trên trang web FCIOR (http://fcior.edu.ru) 38
Chương 2. Công nghệ thông tin 39
2.1. Mã hóa và xử lý thông tin văn bản 40
2.1.1. Mã hóa thông tin văn bản 40
Công việc thực tế 2.1. Bảng mã chữ cái tiếng Nga 42
2.1.2. Tạo và chỉnh sửa tài liệu trong trình soạn thảo văn bản 43
2.1.3. Định dạng tài liệu trong soạn thảo văn bản 49
2.1.4 Thư từ kinh doanh 52
2.1.5. Mô tả thư mục. Tiêu chuẩn, quy tắc thiết kế 54
Công việc thực tế 2.2. Tạo và định dạng tài liệu 57
2.1.6. Từ điển máy tính và hệ thống dịch văn bản máy tính 60
Công việc thực tế 2.3. Dịch thuật bằng từ điển và trình dịch trực tuyến 61
2.1.7. Hệ thống nhận dạng tài liệu quang học 63
Công việc thực tế 2.4. Quét tài liệu giấy và nhận dạng tài liệu văn bản điện tử 66
2.2. Mã hóa và xử lý thông tin đồ họa 69
2.2.1. Mã hóa thông tin đồ họa 69
Công việc thực tế 2.5. Mã hóa thông tin đồ họa 73
2.2.2. Đồ họa raster 75
Công việc thực tế 2.6. Làm việc với đồ họa raster 79
2.2.3. Đồ họa vector 88
Thực hành 2.7. Làm việc với đồ họa vector 3D 92
Công việc thực tế 2.8. Thực hiện các phép dựng hình học trên hệ thống vẽ máy tính KOMPAS 94
2.3. Mã hóa thông tin âm thanh 105
Công việc thực tế 2.9. Tạo và chỉnh sửa âm thanh số hóa 107
2.4. Thuyết trình trên máy tính 110
Công việc thực tế 2.10. Xây dựng bài thuyết trình tương tác đa phương tiện “Cấu trúc máy tính” 115
Công việc thực tế 2.11. Xây dựng bài thuyết trình “Lịch sử phát triển của công nghệ máy tính” 121
2.5. Mã hóa và xử lý thông tin số 128
2.5.1. Hệ thống số. Trình bày thông tin số 128
Công việc thực tế 2.12. Chuyển đổi số từ hệ thống số này sang hệ thống số khác bằng máy tính 134
2.5.2. Bảng tính 136
Công việc thực tế 2.13. Tham chiếu tương đối, tuyệt đối và hỗn hợp trong bảng tính 139
2.5.3. Xây dựng biểu đồ, đồ thị 142
Thực hành 2.14. Xây dựng các loại sơ đồ 145
EOR cho Chương 2 trên trang web FCIOR (http://fcior.edu.ru) 155
Chương 3. Công nghệ truyền thông 156
3.1. Mạng máy tính cục bộ 156
Công việc thực tế 3.1. Chia sẻ máy in trên mạng cục bộ 160
3.2. Mạng máy tính toàn cầu Internet 164
3.3. Kết nối Internet 168
3.4. Mạng toàn cầu 171
Công việc thực tế 3.2. Cài đặt trình duyệt 175
3.5. Email 177
Thực hành 3.3. Làm việc với email 180
3.6. Truyền thông trên Internet thời gian thực 185
Thực hành 3.4. Truyền thông thời gian thực trong mạng máy tính toàn cầu và địa phương 187
3.7. Lưu trữ tập tin 190
Thực hành 3.5. Làm việc với tập tin lưu trữ 192
3.8. Đài phát thanh, truyền hình và webcam trên Internet 196
3.9. Hệ thống thông tin địa lý trên Internet 198
Thực hành 3.6. Hệ thống thông tin địa lý trên Internet 201
3.10. Tìm kiếm thông tin trên Internet 203
Thực hành 3.7. Tìm kiếm trên Internet 206
3.11. Thư viện, bách khoa toàn thư và từ điển trên Internet 209
3.12. Thương mại điện tử trên Internet 211
3.13. Khái niệm cơ bản về ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản 214
Thực hành 3.8. Phát triển trang web bằng trình soạn thảo web 220
EOR cho Chương 3 trên trang web FCIOR (http://fcior.edu.ru) 223
Chương 4. Thuật toán và những kiến ​​thức cơ bản về lập trình hướng đối tượng 225
4.1. Thuật toán và mã hóa các cấu trúc thuật toán cơ bản 225
4.1.1. Thuật toán và các thuộc tính của nó 225
4.1.2. Cấu trúc thuật toán “phân nhánh” và “vòng lặp” 227
4.1.3. Các chương trình con. Thuật toán đệ quy 232
4.1.4. Các kỹ thuật gỡ lỗi chương trình. Truy tìm chương trình 240
4.1.5. Các thuật toán điển hình 244
4.2. Lịch sử phát triển của ngôn ngữ lập trình 251
4.3. Giới thiệu về lập trình hướng đối tượng 254
4.3.1. Đối tượng: thuộc tính và phương thức 254
4.3.2. Sự kiện 256
4.3.3. Dự án và ứng dụng 257
4.4. Hệ thống lập trình hướng đối tượng Microsoft Visual Studio 260
4.4.1. Môi trường phát triển tích hợp cho ngôn ngữ Visual Basic .NET và Visual C# 260
4.5. Hệ thống lập trình hướng đối tượng Lazarus 264
Công việc thực tế 4.1. Tạo dự án ứng dụng Console 266
4.6. Biến trong ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng 270
4.7. GUI 271
Công việc thực tế 4.2. Tạo một dự án biến 274
Công việc thực tế 4.3. Tạo dự án “Mark” 278
Thực hành 4.4. Xây dựng dự án “Dịch số nguyên” 281
EOR cho Chương 4 trên trang web FCIOR (http://fcior.edu.ru) 284

Giáo trình môn học “Tin học và CNTT”. Trình độ cơ bản" là tập trung giảng dạy một môn học chuyên ngành ở trình độ cơ bản ở lớp 10 trong các cơ sở giáo dục phổ thông. Sách giáo khoa tuân thủ đầy đủ các tiêu chuẩn giáo dục và chương trình mẫuđào tạo chuyên ngành ở cấp độ cơ bản, được Bộ Giáo dục và Khoa học Liên bang Nga phê duyệt. Sách giáo khoa khảo sát công nghệ thông tin và truyền thông, chú trọng nhiều đến việc hình thành các kỹ năng thực hành trong quá trình thực hiện công việc thực hành trên máy tính. Học Công nghệ truyền thôngĐiều đặc biệt quan trọng là việc kết nối tất cả các trường học ở Liên bang Nga với Internet như một phần của dự án quốc gia trong lĩnh vực giáo dục.
Sách giáo khoa đa hệ thống, vì công việc thực tế có thể được thực hiện trên hệ điều hành Windows và Linux.

1.1.3. Định dạng tài liệu trong trình soạn thảo văn bản.
Để trình bày nội dung của tài liệu một cách dễ hiểu và hình thức biểu đạtđịnh dạng được áp dụng. Ký hiệu là đối tượng chính tạo nên tài liệu văn bản, vì vậy trước hết cần thiết lập chính xác các tham số cơ bản xác định hình thức của chúng: phông chữ, kích thước, kiểu dáng và màu sắc.
Định dạng ký tự. Phông chữ là một tập hợp đầy đủ các ký tự (chữ cái, số, dấu chấm câu, ký hiệu toán học và ký tự đặc biệt) của một thiết kế cụ thể. Mỗi giai đoạn lịch sử, mỗi quốc gia đều có phông chữ riêng. Font chữ có những cái tên như Times New Roman, Anal, Courier New, v.v.
Tùy thuộc vào cách chúng được trình bày trên máy tính, có sự khác biệt giữa phông chữ raster và vector. Để thể hiện phông chữ raster, kỹ thuật đồ họa raster được sử dụng, trong đó các ký tự phông chữ là các nhóm pixel. Phông chữ bitmap chỉ có thể được chia tỷ lệ theo một số yếu tố nhất định (ví dụ: MS Sans Serif 8, 10, 12, v.v.). Trong phông chữ vector, các ký tự được mô tả bằng công thức toán học và cho phép chia tỷ lệ tùy ý.

Mục lục
Khuyến nghị sử dụng sách giáo khoa.
Giới thiệu. Thông tin và quá trình thông tin.
Chương 1. Công nghệ thông tin.
1.1. Mã hóa và xử lý thông tin văn bản.
1.1.1. Mã hóa thông tin văn bản
Công việc thực tế 1.1. Mã hóa các chữ cái tiếng Nga.
1.1.2. Tạo tài liệu trong trình soạn thảo văn bản.
1.1.3. Định dạng tài liệu trong trình soạn thảo văn bản.
Bài thực hành 12. Tạo và định dạng văn bản.
1.1.4. Từ điển máy tính và hệ thống dịch văn bản máy tính.
Công việc thực tế 1.3. Dịch bằng từ điển và trình dịch trực tuyến.
1.1.5. Hệ thống nhận dạng tài liệu quang học. Công việc thực tế
1.4. Quét tài liệu “giấy” và nhận dạng tài liệu văn bản điện tử.
1.2. Mã hóa và xử lý thông tin đồ họa...
1.2.1. Mã hóa thông tin đồ họa.,
Công việc thực tế 1.5. Mã hóa thông tin đồ họa
1.2.2. Đồ họa raster.
Công việc thực tế 1.6. Đồ họa raster.
1.2.3. Đồ họa vector.
Công việc thực tế 1.7. ba chiều Đồ họa vector
Công việc thực tế 1.8. Thực hiện hình học
dựng hình trên hệ thống vẽ máy tính KOMPAS.
Công việc thực tế 1.9. Tạo hoạt ảnh flash.
1.3. Mã hóa thông tin âm thanh
Công việc thực tế 1.10. Tạo và chỉnh sửa âm thanh số hóa.
1.4. Bài thuyết trình trên máy tính.
Công việc thực tế 1.11. Phát triển bài thuyết trình tương tác đa phương tiện “Cấu trúc máy tính*.
Công việc thực tế 1.12. Xây dựng bài thuyết trình “Lịch sử phát triển của VT”.
1.5. Mã hóa và xử lý thông tin số.
1.5.1. Biểu diễn thông tin số bằng hệ thống số.
Công việc thực tế 1.13. Chuyển đổi số từ hệ thống số này sang hệ thống số khác bằng máy tính.
1.5.2. Bảng tính.
Thực hành 1.14. Tham chiếu tương đối, tuyệt đối và hỗn hợp trong bảng tính.
1.5.3. Xây dựng biểu đồ và đồ thị.
Công việc thực tế 1.15. Xây dựng sơ đồ các loại.
Chương 2. Công nghệ truyền thông.
2.1. Mạng máy tính cục bộ.
Công việc thực tế 2.1. Chia sẻ máy in trên mạng cục bộ.
2.2. Mạng máy tính toàn cầu Internet.
2.3. Kết nối Internet.
Công việc thực tế 2.2. Tạo kết nối Internet.
Công việc thực tế 2.3. Kết nối với Internet và xác định địa chỉ IP.
2.4. Mạng toàn cầu.
Công việc thực tế 2.4. Cài đặt trình duyệt.
2.5. E-mail.
Công việc thực tế 2.5. Làm việc với email.,
2.6. Truyền thông trên Internet trong thời gian thực.
Công việc thực tế 2.6. Truyền thông thời gian thực trong mạng máy tính toàn cầu và địa phương.
2.7. Lưu trữ tập tin.
Thực hành 2.7. Làm việc với kho lưu trữ tập tin
2.8. Đài phát thanh, truyền hình và webcam trên Internet
2.9. Hệ thống thông tin địa lý trên Internet.
Công việc thực tế 2.8. Hệ thống thông tin địa lý trên Internet.
2.10. Tìm kiếm thông tin trên Internet.
Công việc thực tế 2.9. Tìm kiếm trên Internet.
2.11. Thương mại điện tử trên Internet.
Công việc thực tế 2.10. Đặt hàng trong cửa hàng trực tuyến.
2.12. Thư viện, bách khoa toàn thư và từ điển trên Internet
2.13. Khái niệm cơ bản về ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản.
Công việc thực tế 2.11. Phát triển trang web bằng trình soạn thảo Web.
Từ điển thuật ngữ máy tính.

Tải sách điện tử miễn phí tại định dạng thuận tiện, xem và đọc:
Tải sách Khoa học máy tính và CNTT cơ bản, SGK lớp 10, Ugrinovich N.D., 2009 - fileskachat.com, tải nhanh và miễn phí.