Thực đơn
trang chủTiểu sử

Quyền tài chính. Hướng dẫn bằng sơ đồ. Ignatieva S.V., Vashkovich N.Yu. Giá cả: Hướng dẫn (trong sơ đồ)

Quyền tài chính. Hướng dẫn trong các sơ đồ. Ignatieva S.V., Vashkovich N.Yu.

Petersburg: GUAP, 200 6. - 59 giây.

Sách giáo khoa dưới dạng sơ đồ cung cấp việc xem xét các vấn đề lý thuyết phức tạp nhất của ngành “Luật tài chính”. Các thể chế tài chính và pháp lý như cơ cấu ngân sách và quy trình ngân sách được trình bày dưới dạng chính thức, kiểm soát tài chính; những vấn đề cơ bản về luật thuế, các tổ chức tín dụng và bảo hiểm nhà nước, lưu thông tiền và điều tiết tiền tệ.

Dành cho sinh viên của các cơ sở giáo dục đại học chuyên ngành 030501 “Luật học” và 060500 “Kế toán, phân tích và kiểm toán”.

Định dạng: pdf/zip

Kích cỡ: 467 KB

/Tải tập tin

NỘI DUNG
Giới thiệu 3
1. LUẬT TÀI CHÍNH LÀ MỘT NGÀNH LUẬT 4
2. HỆ THỐNG TÀI CHÍNH CỦA RF 5
3. HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA NHÀ NƯỚC 6
4. CƠ CẤU TÀI CHÍNH CÔNG Ở NGA 7
5. HỆ THỐNG LUẬT TÀI CHÍNH 8
6. CÁC LOẠI TIÊU CHUẨN TÀI CHÍNH VÀ PHÁP LUẬT 9
7. DẤU HIỆU, ĐẶC ĐIỂM CỦA TIÊU CHUẨN TÀI CHÍNH VÀ PHÁP LUẬT 10
8. KHÁI NIỆM VÀ CÁC LOẠI KIỂM SOÁT TÀI CHÍNH 11
9. PHƯƠNG PHÁP KIỂM SOÁT TÀI CHÍNH 12
10. KIỂM TOÁN ( ĐỘC LẬP) KIỂM SOÁT TÀI CHÍNH TẠI RF 13
11. CHỨNG NHẬN QUYỀN THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG KIỂM TOÁN 14
12. NGÂN SÁCH VÀ THIẾT BỊ NGÂN SÁCH 15
13. CƠ CẤU NGÂN SÁCH 16
14. THU NGÂN SÁCH CỦA ĐB ĐB 16
15. QUỸ NGOẠI NGÂN SÁCH CỦA RF 18
16. QUY TRÌNH NGÂN SÁCH 19
17. HÌNH THỨC THU NHÀ NƯỚC 20
18. LUẬT THUẾ VÀ QUAN HỆ PHÁP LUẬT THUẾ 21
19. QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA NGƯỜI NỘP THUẾ 22
20. ĐẠI LÝ THUẾ 23
21. QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CƠ QUAN THUẾ 24
22. CÁC YẾU TỐ THUẾ 25
23. HỆ THỐNG THUẾ, PHÍ TẠI RF 26
24. CÁC LOẠI NỘP THUẾ 27
25. PHÂN LOẠI THUẾ 28
26. CÁC LOẠI THUẾ Ở RF 29
27. THUẾ VÀ PHÍ ĐỊA PHƯƠNG 30
28. THUẾ GIÁ TRỊ GIA TĂNG 31
29. TIÊU THỤ 32
30. THUẾ XÃ HỘI THỐNG NHẤT (ĐÓNG GÓP) 33
31. THUẾ THU NHẬP CỦA TỔ CHỨC 34
32. THUẾ TÀI SẢN CỦA DOANH NGHIỆP 35
33. THUẾ VẬN TẢI 36
34. THUẾ THU NHẬP CÁ NHÂN TẠI RF 37
35. THUẾ TÀI SẢN ĐỐI VỚI CÁ NHÂN 38
36. THUẾ ĐỐI VỚI TÀI SẢN CHUYỂN NHƯỢNG THỪA KẾ, CHO CHO 39
37. TRÁCH NHIỆM VI PHẠM PHÁP LUẬT THUẾ 40
38. VAY NHÀ NƯỚC 41
39. CÁC HÌNH THỨC PHÁP LÝ TÍN DỤNG NHÀ NƯỚC CỦA RF 42
40. NỢ CÔNG CỦA RF 43
41. HÌNH THỨC NGHĨA VỤ NỢ CỦA RF 44
42. HỆ THỐNG NGÂN HÀNG TẠI RF 45
43. KHÁI NIỆM VÀ LOẠI BẢO HIỂM 46
44. HỆ THỐNG TIỀN TỆ CỦA RF 46
45. THANH TOÁN KHÔNG TIỀN MẶT TẠI RF 48
46. ​​ĐỐI TƯỢNG CỦA QUAN HỆ PHÁP LUẬT TIỀN TỆ 50
47. ĐỐI TƯỢNG QUAN HỆ TIỀN TỆ 51
48. QUY ĐỊNH PHÁP LUẬT VỀ HOẠT ĐỘNG TIỀN TỆ 52
Thư mục 53

Tâm lý học, Sách giáo khoa bằng sơ đồ, bảng biểu, nhận xét Zastavenko V.A., 2015.

Cuốn sách giáo khoa này đã được phát triển phù hợp với yêu cầu của tiêu chuẩn giáo dục đại học của tiểu bang liên bang. giáo dục nghề nghiệp trong các lĩnh vực đào tạo cử nhân.
Hướng dẫn giải quyết các vấn đề tạo nên cơ sở lý thuyết tâm lý. Các sơ đồ, bảng biểu và hình vẽ cũng như các nhận xét về chúng trình bày các hiện tượng chính của tâm lý học ở dạng dễ chấp nhận nhất để nhận thức và ghi nhớ. Cấu trúc và nội dung Tài liệu giáo dục liên quan đến tổ chức và nội dung Thông tin giáo dục, đề xuất trong chương trình làm việc dành cho cử nhân ngành “Tâm lý học”.
Sách hướng dẫn dành cho sinh viên đang theo học các chuyên ngành: 51/03/02 - Văn hóa nghệ thuật dân gian; 38/03/01 - Kinh tế: 11/03/04 -Điện tử và điện tử nano; 11/03/01 - Kỹ thuật vô tuyến; 43.03.02- Du lịch; 42.03.02 - Báo chí; 38/03/04 - Đại học Y Dược Nhà nước; 54.05.03 - Đồ họa.

Giai đoạn hiện nay trong sự phát triển của tâm lý học.
Chủ đề của tâm lý học là các cơ chế của tâm lý, các mô hình hoạt động, phát triển và biểu hiện của nó trong hành vi và hoạt động.
Nội dung của sân khấu được đặc trưng bởi:
- chuyển đổi tâm lý học thành một khoa học và thực hành đa ngành;
- sự xuất hiện của các trường phái và hướng đi khoa học mới;
- tăng cường thành phần nhân đạo trong tâm lý học (con người được coi là một cá nhân)

Phát triển hơn nữa những khái niệm lý thuyết đã phát triển trong giai đoạn trước (chủ nghĩa hành vi mới, phân tâm học mới, v.v.)

Sự xuất hiện của các khái niệm lý thuyết, phương hướng và trường phái mới.
(nhân văn, nhận thức, tâm lý học phát triển, lý thuyết hoạt động, v.v.)

Phát triển thực hành tâm lý học (số lượng nghiên cứu ứng dụng chiếm ưu thế trong tâm lý học và vượt quá sự phát triển lý thuyết).

MỤC LỤC
Giới thiệu 6
Chương I. Giới thiệu về tâm lý học. Lịch sử phát triển nhận thức tâm lý 7
1.1. Các giai đoạn phát triển chính của kiến ​​thức tâm lý 7
1.2. Phát triển kiến ​​thức tâm lý học cổ đại 8
1.3. Sự phát triển tư tưởng tâm lý thời Trung cổ 9
1.4. Các giai đoạn triết học trong sự phát triển của tâm lý học 10
1.5. Những điều kiện tiên quyết về mặt khoa học cho sự xuất hiện của tâm lý học với tư cách là một khoa học 11
1.6. Giai đoạn thực nghiệm trong sự phát triển của tâm lý học 12
1.7. Giai đoạn phát triển hiện nay của tâm lý học 13
1.8. Định kỳ phát triển của tâm lý gia đình 14
1.9. Đóng góp của tâm lý học Nga cho khoa học thế giới 15
Bình luận 18
Câu hỏi để tự chủ 22
Chương II. Cơ sở phương pháp luận tâm lý 23
2.1. Chức năng khái niệm của phương pháp khoa học 23
2.2. Cấp độ và cấu trúc của phương pháp 24
2.3. Nguyên tắc phương pháp luận của tâm lý học 25
2.4. Nguyên lý phát triển trong tâm lý học 26
2.5. Nguyên tắc phản ánh trong tâm lý học 27
2.6. Phương pháp tiếp cận hệ thống trong tâm lý học 28
2.7. Trình độ khoa học cụ thể của phương pháp phân tích khoa học 29
2.8. Chủ thể và đối tượng của tâm lý học như một khoa học 30
2.9. Tâm lý học trong hệ thống khoa học 31
2.10 Phương pháp tâm lý học 32
Bình luận 33
Câu hỏi để tự chủ 36
Chương III. Tâm lý con người. Ý thức 37
3.1. Những ý tưởng về bản chất và nguồn gốc của tâm lý 37
3.2. Tinh hoa tâm lý 38
3.3. Tiền đề và điều kiện phát triển tâm lý con người 39
3.4. Cấu trúc của tế bào thần kinh 40
3.5. Hệ thần kinh của con người 41
3.6. Bộ não con người 42
3.7. Phản xạ có điều kiện là cơ sở sinh lý của hành vi 43
3.8. Cung phản xạ là cơ chế giải phẫu và sinh lý của phản xạ 44
3.9. Ý thức là hình thức phản ánh hiện thực cao nhất 45
3.10. Ý thức và vô thức 46
Bình luận 47
Câu hỏi tự chủ 50
Chương IV. Quá trình nhận thức tinh thần 51
4.1. Cấu trúc tâm lý con người 51
4.2. Quá trình tâm thần 52
4.3. Khái niệm và bản chất của cảm giác 53
4.4. Phân loại và đặc điểm của cảm giác 54
4.5. Nhận thức, bản chất và phân loại 55
4.6. Trí tưởng tượng, khái niệm và các loại 56
4.7. Chú ý: bản chất, bản chất và đặc điểm 57
4.8. Trí nhớ: cấu trúc và phân loại 58
4.9. Lời nói, chức năng và các loại 59
4.10. Tư duy, khái niệm và đặc điểm 60
4.11. Ý tưởng về trí thông minh 61
Bình luận 62
Câu hỏi để tự chủ 65
Chương V. Tâm lý nhân cách 66
5.1. Các lý thuyết về nhân cách trong tâm lý học 66
5.2. Quan niệm nhân cách trong phân tâm học 67
5.3. Các lý thuyết hành vi về nhân cách 68
5.4. Tâm lý nhân văn về nhân cách 69
5.5. Những quan niệm về nhân cách trong tâm lý học Nga 70
5.6. Khái niệm nhân cách và sự mô tả nó theo các phạm trù khác nhau 73
5.7. Cấu trúc nhân cách và các yếu tố hình thành nó 74
5.8. Tính khí con người 75
5.9. Tính chất: khái niệm, bản chất và cấu trúc 76
5.10. Những nét tính cách đặc trưng 77
Bình luận 80
Câu hỏi để tự chủ 83
Chương VI. Tâm thần điều chỉnh hành vi và hoạt động nhân cách 84
6.1. Vấn đề nhu cầu trong khoa học tâm lý 84
6.2. Bản chất và phân loại nhu cầu 85
6.3. Những ý tưởng về bản chất và chức năng của động cơ 86
6.4. Động cơ: cấu trúc và phân loại 87
6.5 Lĩnh vực động lực của nhân cách 88
6.6. Sơ đồ quá trình điều chỉnh động cơ hành vi nhân cách 89
6.7. Cảm xúc cá nhân: bản chất và chức năng 90
6.8. Phân loại cảm xúc 91
6.9. Ý chí với tư cách là nhân tố điều chỉnh hành vi và hoạt động nhân cách 92
6.10. Cấu trúc của di chúc 93
Bình luận 94
Câu hỏi để tự chủ 97
Chương VII. Hành vi, hoạt động và giao tiếp 98
7.1. Hành vi, bản chất và cấp độ 98
7.2. Hoạt động, bản chất và đặc điểm 99
7.3. Nội dung và quy trình hoạt động 100
7.4. Cơ chế tinh thần của hành vi và hoạt động của con người 101
7.5. Hoạt động 102
7.6. Bản chất và các loại hình giao tiếp 103
7.7. Các bên và chức năng của truyền thông 104
7.8. Mặt giao tiếp của giao tiếp 105
7.9. Mặt nhận thức của giao tiếp 106
7.10. Mặt tương tác của giao tiếp 107
7.11. Cấu trúc và quy trình giao tiếp 108

Ngày 26 tháng 2 năm 2016

Luật học. Hướng dẫn giáo dục và phương pháp luận trong bảng, sơ đồ và định nghĩa

(Chưa có xếp hạng)

Tiêu đề: Luật học. Hướng dẫn giáo dục và phương pháp luận trong bảng, sơ đồ và định nghĩa

Về cuốn sách của Y. Bondarenko, N. Toropchin, I. Kulkin, O. Laut “Luật học. Hướng dẫn giáo dục và phương pháp luận trong bảng, sơ đồ và định nghĩa"

Chứa tài liệu dành cho giáo viên và sinh viên các chuyên ngành khác nhau và các lĩnh vực chuẩn bị cho hội thảo và bài tập thực hành và nhằm mục đích hỗ trợ trong quá trình nghiên cứu bộ môn này.

Trên trang web về sách của chúng tôi, bạn có thể tải xuống trang web miễn phí mà không cần đăng ký hoặc đọc sách trực tuyến Y. Bondarenko, N. Toropchin, I. Kulkina, O. Lauta “Luật học. Cẩm nang giáo dục và phương pháp luận trong các bảng, sơ đồ và định nghĩa" trong định dạng epub, fb2, txt, rtf, pdf cho iPad, iPhone, Android và Kindle. Cuốn sách sẽ mang lại cho bạn nhiều giây phút thú vị và niềm vui thực sự khi đọc sách. Mua phiên bản đầy đủ bạn có thể từ đối tác của chúng tôi. Ngoài ra, ở đây bạn sẽ tìm thấy tin tức mới nhất từ thế giới văn học, tìm hiểu tiểu sử của các tác giả yêu thích của bạn. Đối với người mới bắt đầu viết có một phần riêng biệt với lời khuyên hữu ích và những khuyến nghị, bài viết thú vị, nhờ đó bản thân bạn có thể thử sức mình với nghề văn chương.

Tải xuống miễn phí cuốn sách của Y. Bondarenko, N. Toropchin, I. Kulkin, O. Laut “Luật học. Hướng dẫn giáo dục và phương pháp luận trong bảng, sơ đồ và định nghĩa"

Ở định dạng fb2:

Hiệp định

Quy định đăng ký người dùng trên website “DẤU CHẤT LƯỢNG”:

Cấm đăng ký người dùng có biệt danh tương tự: 111111, 123456, ytsukenb, lox, v.v.;

Nghiêm cấm đăng ký lại trên trang web (tạo tài khoản trùng lặp);

Nghiêm cấm sử dụng dữ liệu của người khác;

Nghiêm cấm sử dụng địa chỉ email của người khác;

Quy tắc ứng xử trên trang web, diễn đàn và trong phần bình luận:

1.2. Công bố dữ liệu cá nhân của người dùng khác trong hồ sơ.

1.3. Bất kỳ hành động phá hoại nào đối với tài nguyên này(kịch bản phá hoại, đoán mật khẩu, vi phạm hệ thống bảo mật, v.v.).

1.4. Sử dụng những từ ngữ và cách diễn đạt tục tĩu làm biệt danh; biểu hiện vi phạm pháp luật Liên Bang Nga, chuẩn mực đạo đức, luân lý; những từ và cụm từ tương tự như biệt danh của người quản trị và người điều hành.

4. Vi phạm loại 2: Bị phạt lệnh cấm hoàn toànđể gửi bất kỳ loại tin nhắn nào trong tối đa 7 ngày. 4.1 Đăng thông tin thuộc Bộ luật Hình sự Liên bang Nga, Bộ luật Hành chính Liên bang Nga và trái với Hiến pháp Liên bang Nga.

4.2. Tuyên truyền dưới mọi hình thức cực đoan, bạo lực, tàn ác, chủ nghĩa phát xít, chủ nghĩa Quốc xã, khủng bố, phân biệt chủng tộc; kích động hận thù giữa các sắc tộc, tôn giáo và xã hội.

4.3. Thảo luận không chính xác về công việc và xúc phạm tác giả của các văn bản và ghi chú được công bố trên các trang của "DẤU HIỆU CHẤT LƯỢNG".

4.4. Các mối đe dọa đối với người tham gia diễn đàn.

4.5. Vị trí đã được biết thông tin sai, vu khống và các thông tin khác làm mất uy tín danh dự, nhân phẩm của cả người dùng và người khác.

4.6. Nội dung khiêu dâm trong hình đại diện, tin nhắn và trích dẫn cũng như các liên kết đến hình ảnh và tài nguyên khiêu dâm.

4.7. Thảo luận cởi mở về hành động của chính quyền và người điều hành.

4.8. Thảo luận công khai và đánh giá các quy định hiện hành dưới mọi hình thức.

5.1. Chửi thề và thô tục.

5.2. Hành vi khiêu khích (tấn công cá nhân, làm mất uy tín cá nhân, hình thành phản ứng cảm xúc tiêu cực) và bắt nạt những người tham gia thảo luận (sử dụng hành vi khiêu khích một cách có hệ thống liên quan đến một hoặc nhiều người tham gia).

5.3. Kích động người dùng xung đột với nhau.

5.4. Sự thô lỗ và thô lỗ đối với người đối thoại.

5.5. Bắt cá nhân và làm rõ các mối quan hệ cá nhân trên các chủ đề diễn đàn.

5.6. Lũ lụt (tin nhắn giống hệt nhau hoặc vô nghĩa).

5.7. Cố ý viết sai chính tả biệt danh hoặc tên của người dùng khác theo cách xúc phạm.

5.8. Chỉnh sửa các tin nhắn được trích dẫn, bóp méo ý nghĩa của chúng.

5.9. Xuất bản thư từ cá nhân mà không có sự đồng ý rõ ràng của người đối thoại.

5.11. Troll phá hoại là sự biến đổi có mục đích của một cuộc thảo luận thành một cuộc giao tranh.

6.1. Trích dẫn quá mức (trích dẫn quá nhiều) tin nhắn.

6.2. Việc sử dụng phông chữ màu đỏ nhằm mục đích sửa chữa và nhận xét của người kiểm duyệt.

6.3. Tiếp tục thảo luận về các chủ đề đã được người điều hành hoặc quản trị viên đóng.

6.4. Tạo chủ đề không mang nội dung ngữ nghĩa hoặc có nội dung khiêu khích.

6.5. Tạo toàn bộ hoặc một phần tiêu đề chủ đề hoặc tin nhắn bằng chữ in hoa hoặc tại ngoại ngữ. Một ngoại lệ được áp dụng cho các tiêu đề của chủ đề cố định và chủ đề do người kiểm duyệt mở.

6.6. Tạo chữ ký bằng phông chữ lớn hơn phông chữ bài đăng và sử dụng nhiều màu bảng trong chữ ký.

7. Các biện pháp xử phạt áp dụng đối với người vi phạm Nội quy Diễn đàn

7.1. Cấm tạm thời hoặc vĩnh viễn quyền truy cập vào Diễn đàn.

7.4. Xóa một tài khoản.

7.5. Chặn IP.

8. Ghi chú

8.1 Các biện pháp xử phạt có thể được người điều hành và quản lý áp dụng mà không cần giải thích.

8.2. Những thay đổi có thể được thực hiện đối với các quy tắc này và sẽ được thông báo tới tất cả những người tham gia trang web.

8.3. Người dùng bị cấm sử dụng bản sao trong khoảng thời gian biệt danh chính bị chặn. TRONG trong trường hợp này Bản sao sẽ bị chặn vô thời hạn và biệt hiệu chính sẽ nhận được thêm một ngày.

8.4 Một tin nhắn có chứa ngôn ngữ tục tĩu có thể được người điều hành hoặc quản trị viên chỉnh sửa.

9. Quản trị Ban quản trị trang "DẤU HIỆU CHẤT LƯỢNG" có quyền xóa bất kỳ tin nhắn và chủ đề nào mà không cần giải thích. Ban quản trị trang có quyền chỉnh sửa tin nhắn và hồ sơ của người dùng nếu thông tin trong đó chỉ vi phạm một phần quy tắc diễn đàn. Những quyền hạn này áp dụng cho người điều hành và quản trị viên. Ban quản trị có quyền thay đổi hoặc bổ sung các Quy tắc này khi cần thiết. Việc thiếu hiểu biết về các quy tắc không làm giảm bớt trách nhiệm của người dùng khi vi phạm chúng. Ban quản trị trang không thể xác minh tất cả thông tin do người dùng công bố. Tất cả các tin nhắn chỉ phản ánh quan điểm của tác giả và không thể được sử dụng để đánh giá ý kiến ​​​​của tất cả những người tham gia diễn đàn nói chung. Tin nhắn từ nhân viên và người điều hành trang web là sự thể hiện quan điểm cá nhân của họ và có thể không trùng với ý kiến ​​​​của người biên tập và quản lý trang web.

V.V. Naumov V.D.Vagin

GIÁ. Sách giáo khoa (bằng sơ đồ) / M.: MIEMP, 2005. - 49 tr.

Chú thích

Cuốn sách hướng dẫn này dựa trên tài liệu nhằm thực hiện các mục tiêu học tập trong các phần chính kỷ luật học tập"Giá cả". Tác phẩm dưới dạng sơ đồ, bảng biểu và khối khóa, bộc lộ những khái niệm cơ bản gắn liền với quá trình hình thành giá trong nước, giá thế giới và giá hợp đồng.
Hướng dẫn nàyđược đặc trưng bởi sự kết hợp giữa trình bày lý thuyết và sơ đồ của các chủ đề đang được xem xét.
Sách sẽ hữu ích cho sinh viên đang theo học chuyên ngành “Tài chính tín dụng” và các chuyên ngành kinh tế khác trong mọi hình thức học tập, đặc biệt là các khóa học hàm thụ.

Hướng dẫn là phiên bản điện tử sách:
Naumov V.V., Âm đạo V.D. Giá cả: Hướng dẫn. (trong sơ đồ) - M.: MIEMP, 2005. - 49 tr.

Giới thiệu
1. Khái niệm và bản chất của giá
2. Các phương pháp định giá
3. Phương pháp sản xuất
4. Tiếp cận thị trường
5. Thị trường là hình thức chủ yếu thực hiện quan hệ hàng hóa - tiền tệ và
loại chi phí
6. Mối quan hệ quy luật kinh tế và giá cả
7. Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành giá
8. Phương pháp định giá
9. Hàm giá
10. Nguyên tắc định giá
11. Phương pháp định giá
12. Các giai đoạn phân phối sản phẩm
13. Hệ thống giá
14. Phân loại giá và chủng loại
15. Cơ cấu giá thị trường tự do (bán lẻ)
16. Cơ chế hình thành giá thị trường tự do
17. Giá cả và quan hệ tài chính
18. Quan hệ giá cả và tín dụng
19. Định giá trên thị trường chứng khoán
20. Định giá trong hệ thống bảo hiểm
21. Định giá trong ngoại thương
22. Giá cả và lạm phát
23. Điều tiết giá
Phần kết luận
Câu hỏi tự kiểm tra

Giới thiệu
Cốt lõi của mọi cơ chế kinh tế và mọi học thuyết kinh tế đều là lý thuyết về giá cả và thực tiễn hình thành giá cả. Từ quan điểm kinh tế học, giá cả là loại chi phí đầu tiên - vì nền kinh tế với tư cách là một hệ thống các yếu tố cụ thể kết nối xã hội phát sinh dưới hình thức hành vi trao đổi trực tiếp hàng hóa, dưới hình thức hàng hóa và biểu hiện bằng tiền của giá trị hàng hóa.
Phương pháp xác định giá đặc trưng cho bản chất của thị trường và hệ thống kinh tế nói chung là. Giá cả quyết định cơ cấu sản xuất và có tác động quyết định đến sự di chuyển của các dòng vật chất và tiền tệ, phân phối hàng hóa và mức phúc lợi của người dân.
Giá cả quyết định phần lớn đến hiệu quả của cơ chế thị trường và đóng một vai trò quan trọng trong đó.
Quá trình chuyển đổi sang nền kinh tế thị trường đòi hỏi những cách tiếp cận, phương pháp và nguyên tắc mới trong việc xây dựng giá cả cũng như hình thành các mô hình giá cả. Cùng với ảnh hưởng của chính phủ, giá cả ở Nga bị ảnh hưởng bởi một số lượng lớn nhiều yếu tố khác nhau, chủ yếu là yếu tố tài chính.
Phần lớn phụ thuộc vào tình trạng ngân sách liên bang và chính sách của Ngân hàng Trung ương Nga. Tình trạng lưu thông tiền trong nước và bản chất hoạt động của khu vực tín dụng có tầm quan trọng rất lớn. Đồng thời, đặc điểm của việc hình thành cơ chế giá ở Nga phụ thuộc vào tình trạng của nền kinh tế và thị trường thế giới.
Môn học “Định giá” là một phần quan trọng của khoa học kinh tế và nghiên cứu một lĩnh vực đặc biệt của quan hệ kinh tế liên quan đến giá cả.