Tiêu chuẩn cao nhất của Thế vận hội. Olympic toàn Nga “Tiêu chuẩn cao nhất. Trong cuộc thi

Chỉ có một nhiệm vụ viết sáng tạo duy nhất trong kỳ thi Olympic “Tiêu chuẩn cao nhất”: viết một bài báo hoặc câu chuyện có minh họa. Tuy nhiên trọng lượng của nhiệm vụ này rất cao - 60 điểm trên tổng số 100 điểm tối đa có thể. Vì vậy, không thể giành chiến thắng trong “Bài kiểm tra cao nhất” nếu không biết viết.

Bạn chọn hình minh họa cho tác phẩm của mình từ 12 bức ảnh được đề xuất. Mọi người đều có những bức ảnh giống nhau nhưng nhiệm vụ thì khác nhau:

Lớp 7

Viết câu chuyện về một trong ba chủ đề được đề xuất, chọn 4 bức ảnh làm minh họa. Khối lượng công việc: 180–300 từ.

lớp 8–9

Viết bài báo về một trong ba chủ đề được đề xuất, chọn 6 bức ảnh làm minh họa. Khối lượng công việc: 220–360 từ.

lớp 10–11

Viết bài báo, độc lập đưa ra chủ đề và chọn 6 bức ảnh làm hình ảnh minh họa. Khối lượng công việc: 220–360 từ.

Để hoàn thành thành công bất kỳ nhiệm vụ nào trong số này, bạn cần có khả năng thực hiện một số điều:

chọn (hoặc nghĩ ra) chủ đề thành công nhất;

chọn tranh phù hợp với chủ đề;

lập kế hoạch làm việc;

liên kết các bức ảnh với kế hoạch, xác định ý chính của từng bức ảnh;

viết một bài báo theo đúng định dạng và phong cách cụ thể.

Bây giờ chúng ta sẽ giải quyết tất cả những điều này bằng cách sử dụng ví dụ về một nhiệm vụ ở dạng bài viết về “Bài kiểm tra cao nhất”.

Ví dụ về bài tập ở dạng bài viết cho “Bài kiểm tra cao nhất”

div > .wk-panel", row:true)" data-wk-grid-margin="">

Hãy tưởng tượng bạn là một nhà báo đang viết một bài báo bài viết minh họa. Quyết định tạp chí nào (đối tượng mục tiêu) bạn viết cho và chủ đề nào bạn muốn đề cập.

Bạn cần sử dụng 6 bức ảnh cho bài viết của bạn (bạn có thể chọn 6 hình ảnh bất kỳ từ bảng bên dưới).

Đừng quên:

• nghĩ về một tạp chí (đối tượng mục tiêu) và viết nó ra;
• xây dựng chủ đề của bài viết và viết tiêu đề;
• viết lời giới thiệu (bạn không cần ảnh để giới thiệu);
• chọn 6 bức tranh minh họa cho bài viết, sắp xếp chúng theo đúng thứ tự và nhận xét mỗi bức tranh trong 2-4 câu;
• viết kết luận (bạn không cần hình ảnh để kết luận).

Tổng cộng: 220–360 từ.

div > .wk-panel", row:true)" data-wk-grid-margin="">

Chọn một chủ đề

Chủ đề là điều đầu tiên bạn cần quyết định. Ở lớp 10 và 11, bạn sẽ cần phải tự mình nghĩ ra một chủ đề. Lúc 7, 8 và 9 - hãy chọn từ những thứ được cung cấp.

Chủ đề được chọn đúng là khi:

• Click here for more guidelines;
• có vốn từ vựng để nói điều đó;
• có những bức ảnh phù hợp để minh họa những gì đã được nói.

Tất nhiên, không có chủ đề nào là tốt hay là chủ đề xấu; tất cả phụ thuộc vào sở thích và nền tảng ngôn ngữ của chúng ta. Ví dụ: có ba chủ đề để lựa chọn:

1. Tại sao gia đình lại quan trọng
2. Những điều khiến chúng ta hạnh phúc

Chúng tôi bắt đầu phân tích chủ đề nào sẽ phù hợp nhất. Đầu tiên chúng ta xem xét nơi chúng ta có nhiều ý tưởng nhất. Giả sử, về chủ đề số 1. Chúng ta hãy thu thập suy nghĩ của mình: gia đình hỗ trợ, chúng ta học cách xây dựng các mối quan hệ trong gia đình, gia đình là một phần không thể thiếu của xã hội, gia đình ở bên chúng ta từ khi sinh ra, chúng ta có thể dựa vào gia đình ... Bây giờ hãy xem liệu chúng ta có thể dịch những suy nghĩ này sang tiếng Anh không. Chúng ta có biết những từ “hỗ trợ”, “bộ phận không thể thiếu”, “mối quan hệ”, “xã hội”, “sinh”, “dựa vào” không? Nếu hầu hết những từ cần thiết để diễn đạt suy nghĩ đều không có trong vốn từ vựng của chúng ta thì dù ý tưởng đó có hay đến đâu, chúng ta cũng sẽ phải chọn chủ đề khác. Nhân tiện, tốt hơn hết bạn nên thu thập suy nghĩ và ý tưởng trực tiếp bằng tiếng Anh, bỏ qua tiếng Nga - điều này giúp tiết kiệm thời gian và tăng khả năng ghi nhớ một số cách diễn đạt hữu ích.

Giả sử chúng tôi tin rằng chúng tôi có đủ suy nghĩ và lời nói về chủ đề số 1. Bước tiếp theo là kiểm tra xem có ảnh phù hợp không. Để làm điều này, chúng tôi xem xét những gì đã được cung cấp cho chúng tôi. Rất có thể, thoạt nhìn có vẻ như chưa có đủ những bức ảnh phù hợp. Ví dụ, rõ ràng chủ đề gia đình bao gồm các bức tranh A, F, I. Nhưng đây chỉ là ba bức tranh và chúng ta cần nhiều hơn thế. Sau đó, chúng ta xem những bức tranh khác và nghĩ cách gắn chúng với chủ đề. Ví dụ, ảnh E có thể phù hợp để minh họa cho ý kiến ​​“một mình đương đầu khó khăn thì khó hơn nhưng gia đình luôn hỗ trợ”. Hình J có thể được sử dụng trong đoạn văn về những ngày lễ và truyền thống của gia đình. Hình ảnh G có thể được diễn đạt bằng cách sử dụng thành ngữ có từ “hand” - “giúp một tay”. Hình ảnh K phù hợp nếu nói về việc truyền kinh nghiệm từ người lớn tuổi sang người nhỏ tuổi trong gia đình. Ảnh B là một minh họa cho thấy gia đình rất quan trọng bất kể quốc gia cư trú. Bây giờ không phải ba mà là tám hình ảnh phù hợp - thậm chí còn tìm thấy nhiều hơn mức cần thiết. Nếu dù đã cố gắng hết sức nhưng vẫn không thấy những bức tranh phù hợp, bạn sẽ phải chuyển chủ đề. Không nhập hình ảnh nếu không vừa - bạn sẽ bị mất điểm

Tất nhiên, thủ tục đề xuất là không bắt buộc. Bạn có thể chọn bất kỳ chiến lược nào khác phù hợp với bạn. Ví dụ, bắt đầu bằng việc xem các bức tranh có thể cho bạn thêm ý tưởng và giúp bạn chọn chủ đề dễ dàng hơn. Hoặc chọn từ vựng không phải cho suy nghĩ mà cho hình ảnh, và dựa vào đó để quyết định đâu là lề tối ưu. Nhưng dù chọn cách nào thì điều quan trọng nhất là chủ đề được chọn phải có đủ suy nghĩ, ngôn từ, hình ảnh.

Làm thế nào để đưa ra chủ đề cho một bài viết?

Việc tự mình nghĩ ra một chủ đề mang lại nhiều tự do hơn, nhưng sẽ khó hơn một chút so với việc lựa chọn từ những chủ đề được đề xuất vì không có điểm tham chiếu. Kể từ đây, nhiệm vụ số một là tìm điểm tham chiếu bằng cách phân tích hình ảnh. Bạn có thể làm như thế này: chụp ảnh và viết ra những điểm chính liên quan đến nó vào bản nháp. Ví dụ:

A - gia đình, ở bên nhau, mỉm cười, thức ăn.

B - gia đình, trang phục truyền thống, nước ngoài, khác thường, mùa đông.

C – trẻ, vui, mưa, cười, cười.

D - trang phục truyền thống, khác thường, phương Đông.

E - học tập, chăm chú, thú vị / nhàm chán, trẻ trung.

F - gia đình, mùa hè, hạnh phúc, đi dạo, tận hưởng một ngày tốt lành.

G - bàn tay, bạn bè, ngày hè, đoàn viên.

H - trẻ em, ngày lễ, mùa thu, vui vẻ, vui vẻ, đồ trang trí.

Tôi - già, vui vẻ, tận hưởng, vui vẻ, hạnh phúc, gia đình.

J - đồ trang trí, Giáng sinh, truyền thống, mùa đông.

K - trẻ và già, truyền thống, nụ cười, tình yêu, hạnh phúc.

L - đám cưới, truyền thống, hạnh phúc, bạn bè, gia đình.

Khi bạn làm điều này, bạn sẽ thấy một số từ khóa được lặp lại. Ví dụ, trong trường hợp của chúng tôi, đó là gia đình, truyền thống, hạnh phúc, cùng nhau. Ngoài ra còn có các chủ đề tổng hợp bao gồm các từ khóa: tuổi (trẻ, già), mùa (hạ, đông, thu). Dựa trên những từ này, bạn có thể xây dựng chủ đề:

• gia đình- gia đình trong cuộc sống của chúng ta, điều gì tạo nên một gia đình tốt đẹp;
• truyền thống- truyền thống hàng ngày, truyền thống trên khắp thế giới, tại sao chúng ta cần truyền thống, truyền thống là niềm vui;
• vui mừng- hạnh phúc làm sao, hạnh phúc có dễ không, người hạnh phúc có điểm chung là bạn bè và hạnh phúc;
• cùng nhau- quan trọng là có người ở bên, cô đơn nghĩa là không vui;
• tuổi- hạnh phúc suốt đời, hạnh phúc khi còn trẻ có dễ dàng hơn không, tầm quan trọng của truyền thống đối với trẻ em và người lớn;
• các mùa- làm sao vui chơi quanh năm, mùa nào cũng có duyên.

Sau khi bạn đã ghi lại danh sách các chủ đề, hãy xem chủ đề nào mang lại nhiều phạm vi hành động nhất.. Ví dụ: các chủ đề kết hợp hai từ khóa sẽ tự động cho bạn cơ hội đính kèm nhiều hình ảnh hơn vào chúng. Gạch bỏ các chủ đề nếu bạn cảm thấy mình không có gì để nói về chúng. Khi còn 1-2 chủ đề, hãy lập kế hoạch cho một trong số đó, hãy suy nghĩ về những gì bạn sẽ viết. Nếu kế hoạch diễn ra tốt đẹp thì hãy bắt đầu viết bài. Nếu kế hoạch không thành công, hãy thử thực hiện nó cho một chủ đề khác. Điều quan trọng nhất - đừng vội viết bài khi chưa quyết định được chủ đề cuối cùng và không cần đảm bảo rằng bạn có đủ suy nghĩ cho cả 6 đoạn văn đầy ý nghĩa.

Làm thế nào để chọn hình ảnh cho chủ đề được đề xuất?

Chúng ta hãy xem các chủ đề của chúng tôi để lựa chọn:

1. Tại sao gia đình lại quan trọng
2. Những điều khiến chúng ta hạnh phúc
3. Văn hóa khác nhau - phong tục khác nhau

Các hình ảnh trong bài tập được chọn sao cho một số hình ảnh có thể liên quan đến hai hoặc thậm chí cả ba chủ đề cùng một lúc. Thoạt nhìn, điều này không phải lúc nào cũng rõ ràng, vì vậy bạn cần nhìn những bức ảnh với tất cả sự nghiêm túc và tập trung.

Hãy chụp bức ảnh A. Điều đầu tiên tôi nghĩ đến (trong đầu tôi, nhưng điều gì đó khác có thể đến trước với bạn) là bức tranh liên quan đến chủ đề gia đình. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là nó bị mất đi đối với các chủ đề khác. Những người trong ảnh trông hạnh phúc, họ hạnh phúc khi ở bên nhau - điều này phù hợp với chủ đề hạnh phúc. Bữa sáng cùng gia đình là một truyền thống ở một số quốc gia, vì vậy điều này áp dụng cho chủ đề thứ ba còn lại.

Hãy nhìn vào bức tranh F. Chủ đề rõ ràng là truyền thống của các quốc gia khác nhau. Nhưng bạn có thể tưởng tượng trong khuôn khổ chủ đề về hạnh phúc và viết một đoạn văn về việc khả năng thể hiện bản thân thông qua ngoại hình là một trong những thành phần của hạnh phúc. Và sau đó hình ảnh sẽ trở nên phù hợp.

Bạn có thể làm tương tự với hầu hết mọi hình ảnh. Tất nhiên, bạn không nên kéo hình ảnh bằng tai, nhưng bạn cũng không cần phải tuyệt vọng nếu không nhìn thấy ngay những hình ảnh phù hợp - chúng sẽ bị tìm thấy nếu bạn tìm kiếm cẩn thận.

Làm thế nào để đưa ra tên tạp chí và đối tượng mục tiêu?

Cách dễ nhất để làm bài tập về nhà là đặt những cái tên trung tính phù hợp với hầu hết các chủ đề. Ví dụ: “Real Simple”, “Giải trí hàng tuần”, “Bản thân”, “Tạp chí hoàng hôn”. Điều này sẽ giúp bạn tiết kiệm thời gian nghĩ ra một cái tên. Tuy nhiên, không có gì ngăn cản bạn nghĩ ra tên gốc khi đang di chuyển nếu bạn biết cách thực hiện nhanh chóng.

Đối với đối tượng mục tiêu, hãy bắt đầu từ nội dung của tác phẩm viết. Ai sẽ quan tâm đến việc đọc những gì bạn viết về? Nếu bạn đang nói về việc vượt qua căng thẳng, đối tượng mục tiêu của bạn có thể là sinh viên hoặc nhân viên văn phòng. Nếu chúng ta đang nói về việc cứu động vật thì độc giả tiềm năng là những người ủng hộ động vật. Đọc về trò chơi máy tính sẽ thú vị hơn đối với thanh thiếu niên và đọc về đan lát sẽ thú vị hơn đối với các bà.

Làm thế nào để lập một kế hoạch?

Ví dụ hoàn thành nhiệm vụ theo dạng bài viết tại “Bài kiểm tra cao nhất”

Trong một bài viết về "Tiêu chuẩn cao nhất", chúng tôi giới hạn ở 220-360 từ. Có kế hoạch rõ ràng trong tay nên việc điều tiết số lượng từ trong tác phẩm của bạn sẽ rất thuận lợi. Chia các từ cho số đoạn văn và nhận được 27–45 từ mỗi đoạn. Việc theo dõi số từ trong một đoạn văn dễ dàng hơn nhiều so với việc cố gắng tính khối lượng của toàn bộ bài luận cùng một lúc.

Hãy viết phần giới thiệu, lưu ý rằng chúng tôi bị giới hạn trong 27-45 từ.

Ai hạnh phúc hơn: một em bé hồn nhiên bập bẹ nhiệt tình hay một người già có đủ trí tuệ trên đời? Dường như ở bất kỳ độ tuổi nào cũng có chỗ cho hạnh phúc, nhưng những điều mang lại hạnh phúc có thể khác nhau. (38 từ)

Nếu sau khi viết phần giới thiệu, bạn đếm các từ và thấy rằng mình đạt được, chẳng hạn như 60, thì hãy gạch bỏ những từ không cần thiết, diễn đạt lại chúng cho đến khi vừa với khoảng thời gian yêu cầu. Nếu thấy không đủ từ, hãy nghĩ xem bạn có thể mở rộng như thế nào, có thể thêm những gì. Điều tương tự cũng nên được thực hiện với tất cả các đoạn văn sau: đã viết - kiểm tra số từ.

Là một em bé hay một đứa trẻ gắn liền với việc có rất ít trách nhiệm và có nhiều thời gian để chơi đùa. Đối với những đứa trẻ thiếu kinh nghiệm, mỗi ngày đều chứa đựng một điều bất ngờ, một khám phá mới. Cuộc sống thật thú vị và đầy phiêu lưu. (41 từ)

Lớn lên thành một thiếu niên lấy đi thái độ vô tư trẻ con nhưng bù lại mang lại cảm giác thỏa mãn khi trở nên tự lập hơn. Những điều mới được học, những cơ hội mới mở ra, những người bạn mới được kết bạn - cuộc sống thật thú vị. (37 từ)

Khi sự độc lập tiếp tục phát triển, những người trẻ tuổi thấy mình có thể đi du lịch, lựa chọn công việc và xây dựng các mối quan hệ lãng mạn. Đây là lúc con người có thể bắt đầu bộc lộ tiềm năng của mình và cuộc sống không bao giờ nhàm chán (37 từ)

Khi đạt đến một độ tuổi nhất định, mọi người bắt đầu nghĩ đến việc lập gia đình. Một số kết hôn và hạnh phúc với địa vị xã hội mới của họ và có lẽ là một nơi ở mới. Tình yêu và sự ở bên nhau có thể khiến khoảng thời gian này trở nên khá hạnh phúc. (42 từ)

Cuộc sống thay đổi khi em bé xuất hiện. Việc quan tâm đến một sinh vật mới sinh sẽ làm tăng thêm đáng kể cảm giác quý giá và quan trọng. Ngoài ra, dành thời gian cho con cái bạn sẽ tận hưởng được khoảng thời gian vui vẻ của tuổi thơ. (35 từ)

Cuối cùng, khi tuổi trung niên đã qua và một người về hưu, đó cũng là thời kỳ không cần phải làm việc nữa. Tại sao không theo đuổi những sở thích mới, dành thời gian cho gia đình, đi du lịch và tận hưởng sự tự do, độc lập hoàn toàn? (41 từ)

Kết luận tóm tắt tất cả những gì đã được nói. Ý tưởng thể hiện trong phần giới thiệu lặp lại kết luận, nhưng điều quan trọng là không lặp lại nó với những từ giống nhau. Cố gắng diễn giải.

Nói chung, cuộc sống có thể hấp dẫn bất kể tuổi tác. Nếu bạn quyết tâm hạnh phúc, đừng chờ đợi một khoảng thời gian cụ thể. Chỉ cần nhìn xung quanh, tìm những điều hấp dẫn, làm những gì bạn thích và thích những gì bạn làm - thì bạn sẽ thực sự hạnh phúc. (44 từ)

Đá dưới nước

Trong quá trình làm việc, bạn sẽ gặp phải nhiều cạm bẫy khác nhau. Dưới đây là một số trong số họ.

Suy nghĩ bổ sung

Giả sử trong đoạn đầu tiên, bạn đã bắt đầu viết, theo đúng kế hoạch, về việc đứa trẻ có ít trách nhiệm, rằng nó có thể chạy nhảy và vui chơi, tận hưởng cuộc sống ít nhất mỗi phút. Và đột nhiên bạn nhận ra rằng điều này không hoàn toàn đúng. Suy cho cùng, không phải lúc nào đứa trẻ cũng làm theo ý mình - cha mẹ cấm đoán, ép buộc. Và còn có những trách nhiệm nữa - trường mẫu giáo, trường tiểu học. Nếu bạn nhượng bộ trước sự cám dỗ và bắt đầu viết về những khía cạnh tiêu cực của tuổi thơ còn thiếu trong kế hoạch, thì đến cuối đoạn thứ ba hoặc thứ tư, bạn sẽ thấy rằng mình đã gần đạt đến giới hạn từ vựng và chủ đề vẫn chưa đã được che phủ đầy đủ. Vì vậy, khi trong quá trình viết bài, bạn chợt nảy ra một ý nghĩ khác không nằm trong kế hoạch, đừng vội bày tỏ nó. Trước tiên hãy xem liệu nó có phá vỡ cấu trúc đã định hay không.

Thay đổi ý định đột ngột

Căn nguyên của sai lầm này là do sự sai lệch so với kế hoạch. Ví dụ, chúng tôi viết hai đoạn đầu tiên theo kế hoạch, nhưng ở đoạn thứ ba, chúng tôi nghĩ: “Sự phát triển độc lập, sự khởi đầu của một cuộc sống tự lập - vì vậy đây là độ tuổi hạnh phúc nhất! Sẽ cần phải viết không phải kết luận giống như đã nêu trong kế hoạch mà là một kết luận khác ”. Vấn đề là bạn không thể thoát khỏi điều này chỉ bằng một kết luận. Nếu theo kế hoạch, bạn viết liên tục những lợi ích trong hai đoạn đầu tiên thì kết luận của bạn rằng độ tuổi hạnh phúc nhất là thanh niên sẽ là phi logic. Để làm cho nó hợp lý, bạn cần thay đổi đoạn đầu tiên, đoạn thứ hai và tất cả các đoạn khác. Vì vậy, nếu bạn đã lên kế hoạch rõ ràng cho mọi việc thì không cần phải vội vàng từ bên này sang bên kia.

Nhận ra rằng kế hoạch này không tốt lắm

Nếu bạn bắt đầu viết và thấy rõ rằng kế hoạch lẽ ra có thể được thực hiện tốt hơn, thì tất cả phụ thuộc vào thời điểm bạn nhận ra nó. Khi một nửa tác phẩm đã được viết, tốt hơn hết là không nên thực hiện những thay đổi mạnh mẽ - đơn giản là bạn có thể không có thời gian. Nếu việc thực hiện xảy ra ngay từ đầu, thì bạn nên cố gắng thay đổi hoặc cải thiện kế hoạch trước khi thực hiện nó.

Kết quả

Một bài viết đạt “Tiêu chuẩn cao nhất” đòi hỏi phải nắm vững hình thức bài viết, cũng như khả năng phân tích và tóm tắt nhanh thông tin bằng hình ảnh.

Năm 2018-2019, Kỳ thi Olympic liên khu vực tiếp theo dành cho học sinh “Bài kiểm tra cao nhất” do Trường Kinh tế Đại học (HSE) tổ chức sẽ diễn ra. Cuộc thi phổ biến này đã được tổ chức từ năm 1998. Nó đã nhận được tên hiện đại vào năm 2012. Học sinh trung học từ Nga và các quốc gia khác thuộc “không gian hậu Xô Viết”, bao gồm Litva, Latvia và Estonia, có thể tham gia miễn phí. Người chiến thắng và á quân Olympic có quyền được hưởng những lợi ích đáng kể khi vào các trường đại học Nga.

Sứ mệnh của Thế vận hội

Bên cạnh sứ mệnh văn hóa chung là phổ cập giáo dục trong giới trẻ, “Highest Test” còn nỗ lực tuyển chọn những sinh viên giỏi nhất vào các trường đại học hàng đầu cả nước. Những cuộc thi như vậy đã thay thế một phần các kỳ thi tuyển sinh trước đây và là sự thay thế thực sự cho Kỳ thi Thống nhất. Hầu hết tất cả các trường đại học lớn của Nga đều ưu tiên tuyển sinh những người chiến thắng và đoạt giải trong các kỳ thi Olympic (hoặc các cuộc thi tương tự khác). “Tiêu chuẩn cao nhất” được phân biệt bởi tính định hướng nhân đạo của nó. Trong số các môn học cốt lõi của học sinh trung học năm 2018-2019 là kinh tế, tiếng Anh, triết học và các môn khoa học xã hội khác.

Chuẩn bị tham gia

Để chuẩn bị cho Kỳ thi Olympic “Bài kiểm tra cao nhất”, bạn có thể sử dụng các phiên bản demo của bài kiểm tra cũng như các bài tập và chủ đề từ những năm trước. Tất cả đều có sẵn miễn phí trên trang web chính thức https://olymp.hse.ru/mmo/. “Higher Standard” là cuộc thi uy tín, có tính cạnh tranh cao nên việc tham gia chỉ có ý nghĩa nếu bạn thực sự yêu thích môn học đã chọn và có những kiến ​​thức cần thiết. Cần nói thêm rằng những cuộc thi như vậy đòi hỏi sức bền thể chất và khả năng chống chọi với những tình huống căng thẳng.

Vấn đề đăng ký và tổ chức

Hàng chục nghìn học sinh từ Nga và nước ngoài tham gia Kỳ thi Olympic “Bài kiểm tra cao nhất”. Số lượng giải thưởng là khoảng hai nghìn. Việc đăng ký được thực hiện điện tử trên trang web chính thức cho đến tháng 10 năm 2018. Bản thân cuộc thi được chia thành hai giai đoạn. Vòng đầu tiên dự kiến ​​diễn ra vào tháng 11-tháng 12 năm 2018. Anh ấy là một người đủ tiêu chuẩn. Kỳ thi diễn ra vắng mặt, trực tuyến từ bất kỳ máy tính nào, với điều kiện bạn nhập thông tin đăng nhập và mật khẩu do ban tổ chức cung cấp. Đối với một số môn học, người tham gia sẽ được yêu cầu viết một bài luận ngắn. Ngày diễn ra vòng loại được xác định trước, thời gian hoàn thành nhiệm vụ bị hạn chế nghiêm ngặt. Thông tin chi tiết về điều này sẽ được công bố vào tháng 9 năm 2018. Những người đoạt giải "Tiêu chuẩn cao nhất" năm ngoái từ các lớp chưa tốt nghiệp được miễn tham gia các cuộc thi đủ điều kiện nhưng cũng phải đăng ký. Những người quan tâm có thể tham gia các cuộc thi ở nhiều môn học cùng một lúc nếu lịch trình của họ cho phép.

Những người tham gia vượt qua thành công vòng đầu tiên sẽ được vào vòng thứ hai, vòng cuối cùng. Nó sẽ chỉ được tổ chức trực tiếp vào tháng 1 đến tháng 2 năm 2019 tại các thành phố khác nhau của Nga hoặc ở nước ngoài. Hỗ trợ về mặt tổ chức và kỹ thuật ở giai đoạn này được cung cấp bởi các tổ chức giáo dục địa phương được chọn làm đối tác HSE.

Tất cả các ứng viên được yêu cầu mang theo một số tài liệu:

• Một “Trang bìa” được in và gửi qua email. Nó xác nhận quyền tham gia cuộc thi cuối cùng.
• Giấy tờ tùy thân (hộ chiếu, giấy khai sinh) và giấy chứng nhận từ cơ sở giáo dục của bạn.

Học sinh có thể độc lập lựa chọn địa điểm và ngày thi thuận tiện cho mình trong số các phương án do ban tổ chức đưa ra. Trong trận chung kết, nghiêm cấm sử dụng bất kỳ tài liệu tham khảo nào cũng như bất kỳ thiết bị điện tử nào. Trong một số trường hợp, các ngoại lệ được cho phép đối với các máy tính đơn giản nhất.

Sau khi kiểm tra các bài dự thi và các kháng nghị có thể xảy ra, ban giám khảo sẽ công bố người đoạt giải và á quân cho tất cả các môn thi. Theo quy định, điều này xảy ra vào đầu mùa xuân. Sau đó, tại Moscow và các thành phố khác của Nga, nơi mở chi nhánh HSE, một lễ trao giải long trọng sẽ được tổ chức với việc trao bằng kỷ niệm. Những tài liệu này có thể được nộp cho ủy ban tuyển sinh của các trường đại học Nga.

Người chiến thắng có tất cả?

“Bài kiểm tra cao nhất” và các cuộc thi tương tự khác thường bị chỉ trích là “tinh hoa” và “phân biệt đối xử” đối với những học sinh không có cơ hội hoặc mong muốn tham gia. Trước hết, điều này áp dụng cho trẻ em từ các gia đình có thu nhập thấp hoặc từ các vùng xa xôi của Liên bang Nga. Các trường hợp gian lận được phát hiện trong các cuộc thi này đôi khi được đề cập đến. Tuy nhiên, điều này hiếm khi xảy ra. Bằng chứng cho thấy những người đoạt giải Olympic trước đây thường học tốt hơn ở các trường đại học so với những sinh viên đăng ký thông qua hệ thống Kỳ thi Thống nhất của Bang.

Hầu hết các môn học đạt “tiêu chuẩn cao nhất” đều được đưa vào “Danh sách các kỳ thi Olympic dành cho học sinh” chính thức được chính phủ Liên bang Nga phê duyệt. Người chiến thắng và á quân của cuộc thi này được hưởng những lợi ích sau:

• đăng ký vào các trường đại học mà không cần kiểm tra kiến ​​thức bổ sung về môn học chính của Olympic;
• điểm thi Thống nhất tối đa trong môn học liên quan của Olympic;
• sinh viên các lớp chưa tốt nghiệp có thể tham gia vòng chung kết vào năm sau mà không cần qua “sàng” tuyển chọn trước.

Hàng năm, hơn một nghìn người đoạt giải “Tiêu chuẩn cao nhất” trở thành sinh viên của các trường đại học danh tiếng nhất ở Nga.

“Chiến lược” Trung tâm hỗ trợ trẻ có năng khiếu GOBOU thông tin về các cuộc thi trí tuệ do Trường Kinh tế Đại học Nghiên cứu Quốc gia tổ chức trong năm học 2017-2018.

Olympic liên vùng dành cho học sinh “Tiêu chuẩn cao nhất”

Cuộc thi Olympic, trong đó học sinh lớp 7-11 được mời tham gia, được tổ chức ở 22 hồ sơ. Chín kỳ Olympic trong khuôn khổ “Tiêu chuẩn cao nhất” được giao cấp I, tám cấp II, ba cấp III (Lệnh của Bộ Giáo dục và Khoa học Nga ngày 30 tháng 8 năm 2017 số 866).

Trường Kinh tế Cao cấp thuộc Đại học Nghiên cứu Quốc gia, giống như các tổ chức giáo dục đại học khác, đã phê duyệt quy chế tiếp nhận thí sinh tham gia Olympic. Theo quy định, lợi ích được cung cấp cho những người có bằng tốt nghiệp sẽ tốt nghiệp lớp 11 vào năm 2018, nhưng đối với một số chương trình giáo dục, ưu đãi cũng áp dụng cho những học sinh đã nhận bằng tốt nghiệp vào năm ngoái, khi các em đang học lớp 10. Ngoài ra, thí sinh đoạt giải và á quân lớp 7–10 năm sau được mời ngay vào vòng chung kết, bỏ qua vòng loại.

Đăng ký: từ ngày 2 tháng 10 đến ngày 20 tháng 11 https://olymp.hse.ru/mmo/2017/instr-reg/

Kế hoạch lịch thi Olympic liên khu vực dành cho học sinh “Bài kiểm tra cao nhất”, năm học 2017/18.

Giai đoạn tương ứng đầu tiên (đủ điều kiện)

Giai đoạn đối mặt thứ hai (cuối cùng)

Cuộc thi sáng tác nghiên cứu và thiết kế của học sinh “Nhào lộn trên không”

Kế hoạch thi đua nghiên cứu thiết kế của học sinh “Nhào lộn trên không”, năm học 2017/18

Olympic HSE dành cho học sinh, sinh viên tốt nghiệp

Olympic được tổ chức với nhiều hình thức tương ứng với các chương trình giáo dục đào tạo thạc sĩ tại Trường Kinh tế Đại học Nghiên cứu Quốc gia. Sinh viên đang theo học các chương trình giáo dục đại học hoặc chuyên ngành, cũng như sinh viên tốt nghiệp của các cơ sở giáo dục đại học, bất kể quốc tịch, đều được mời tham gia Olympic. Những người đoạt chứng chỉ của Olympic sẽ nhận được ưu tiên được nhận vào Trường Kinh tế Cao cấp của Đại học Nghiên cứu Quốc gia cho các chương trình thạc sĩ tương ứng với hồ sơ của Olympic.

Kế hoạch tổ chức Kỳ thi Olympic HSE dành cho học sinh và sinh viên tốt nghiệp năm học 2017/18

Olympic "Bước"

Học sinh lớp 9-11 từ tất cả các vùng của Liên bang Nga có kinh nghiệm viết bài nghiên cứu hoặc biết cách “làm việc” các hoạt động nghiên cứu và công việc khoa học đều được mời tham gia Olympic.

Olympic được tổ chức theo hai giai đoạn: thư tín và toàn thời gian. Giai đoạn bên ngoài trình bày các nhiệm vụ dạng kiểm tra về kỹ năng của từng nhà nghiên cứu: chẳng hạn như khả năng đặt mục tiêu và mục tiêu, hình thành giả thuyết nghiên cứu, lập kế hoạch tiến trình và cấu trúc công việc, v.v. Ở giai đoạn toàn thời gian, những người tham gia Olympic sẽ được giao nhiệm vụ đánh giá chuyên môn về công việc nghiên cứu dựa trên các tiêu chí và viết bài đánh giá cho công việc này.

Những người chiến thắng Olympic sẽ nhận được chứng chỉ HSE và các giải thưởng đáng nhớ.

Đơn vị tổ chức Olympic: Lyceum thuộc Trường Kinh tế Đại học Nghiên cứu Quốc gia cùng với Tổng cục Hướng nghiệp và Làm việc với Học sinh Năng khiếu.

Thời gian: từ ngày 01/10/2018 đến ngày 01/01/1970 03:00

Olympic học sinh "Bài kiểm tra cao nhất"

Kỳ thi Olympic toàn Nga dành cho học sinh “Bài kiểm tra cao nhất” được đưa vào Danh sách các kỳ thi Olympic dành cho học sinh mang lại lợi ích khi được nhận vào các cơ sở giáo dục đại học của Liên bang Nga.

Mời học sinh lớp 7–11 từ Nga và các nước lân cận!

Bước 2. Chọn hồ sơ.

1. Truy cập trang tài khoản cá nhân của bạn: https://myolymp.hse.ru/school.html.
2. Nhập thông tin đăng nhập và mật khẩu đã gửi và truy cập tài khoản cá nhân của bạn.
3. Điền vào tất cả các trường của đơn đăng ký tham gia Olympic, chọn hồ sơ mà bạn muốn tham gia. Tải lên bản quét đồng ý xử lý dữ liệu cá nhân và xuất bản tác phẩm ở định dạng PDF.
4. Xác nhận rằng dữ liệu đã nhập là chính xác và gửi đơn đăng ký của bạn. Bạn sẽ có thể thực hiện các thay đổi đối với dữ liệu cá nhân của mình hoặc danh sách các kỳ thi Olympic đã chọn trước thời hạn đăng ký.
5. Xin lưu ý: chỉ sau khi nhận được thư có số đăng ký và danh sách hồ sơ đã chọn gửi đến địa chỉ email của bạn thì việc đăng ký mới được coi là thành công.
6. Ngoài ra, bạn có thể xem danh sách những người tham gia đã đăng ký, được cập nhật 3 lần một ngày.

Nếu bạn đã thực hiện thay đổi đối với danh sách hồ sơ, bạn sẽ nhận được thông báo qua email. Vui lòng kiểm tra danh sách hồ sơ cuối cùng một cách cẩn thận!

Chỉ những người tham gia đã hoàn tất đăng ký thành công (bước 2) trong khung thời gian quy định mới được phép tham gia Olympic.

Bạn có thể làm quen với lịch trình của Olympic, khi được nhận vào Đại học Nghiên cứu Quốc gia "BelSU", người chiến thắng và á quân sẽ nhận được các quyền lợi ưu đãi.

Đại học bang Penza là người đồng tổ chức Olympic toàn Nga dành cho học sinh"Tiêu chuẩn cao nhất" , cái mà được đưa vào Danh sách các kỳ thi Olympic dành cho học sinh của Bộ Giáo dục và Khoa học Liên bang Nga năm học 2019-2020. Các kỳ thi Olympic này mang lại cho người chiến thắng và người đoạt giải quyền yêu cầu một trong những lợi ích khi vào các trường đại học ở Liên bang Nga ( nhập học mà không cần thi tuyển sinh hoặc 100 điểm trong môn học chính của Kỳ thi Thống nhất). Lợi ích phải được xác nhận khi nhập học bằng cách vượt qua Kỳ thi Thống nhất trong hồ sơ Olympic, không dưới 75 điểm. Olympic diễn ra trong hai vòng (bên ngoài và toàn thời gian).

Thế vận hội« Chất lượng cao nhất » tiến hành trong các môn học phổ thông:sinh học, phương đông học, ngôn ngữ phương đông, thiết kế, báo chí, ngoại ngữ, khoa học máy tính, lịch sử, lịch sử các nền văn minh thế giới, văn hóa học, toán học, xã hội học, nguyên tắc cơ bản về kinh doanh, khoa học chính trị, pháp luật, tâm lý học, tiếng Nga, xã hội học, vật lý, ngữ văn, triết học, kiến ​​thức tài chính, hóa học, kinh tế, điện tử và công nghệ máy tính.

Việc tham gia Olympic là miễn phí. Thế vận hội được tổ chức thành hai giai đoạn. Để tham gia, học sinh phải hoàn tất thủ tục đăng ký từ xa trên trang web trong khung thời gian đã ấn định. Giai đoạn vòng loại diễn ra vắng mặt thông qua thử nghiệm trực tuyến. Bạn có thể tham gia từ bất kỳ máy tính nào có truy cập Internet. Giai đoạn cuối cùng được tổ chức trực tiếp tại hơn 30 thành phố của Liên bang Nga, các nước CIS và vùng Baltic.