Întrebări despre desenele animate pentru copii. O locomotivă cu abur de la Multiashkovo. Program de joc-quiz pe basme-desene animate

Echipamente si materiale:

Premii dulci, medalii pentru toți participanții, medalie pentru câștigătorul testului, jetoane.

Progresul lecției:

(lider-educator)

Buna baieti. Astăzi ne vom juca cu tine. Jocul nostru nu va fi simplu, ci intelectual. Vă invit să participați la un test despre desene animate. Ce fel de test crezi că este acesta, despre ce va fi vorba? (răspunsurile copiilor).

Îți voi pune întrebări despre desene animate, iar tu vei răspunde la întrebările de tip test și vei primi jetoane pentru răspunsuri corecte. La sfârșitul testului, vom afla care dintre voi cunoaște cel mai bine desenele animate și personajele lor. Cel dintre voi care are cele mai multe jetoane va deveni câștigătorul jocului nostru, un cunoscător al desenelor animate și va primi un premiu. Și toți participanții vor primi premii stimulative.

Întrebări test:

1. Care au fost numele celor trei eroi din celebrul desen animat rusesc? (Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Ilya Muromets, o serie de desene animate despre eroi).

2. Ce cuvinte le-a spus pisica Leopold șoarecilor? ("Băieți, să fim prieteni!") .

3. Numiți prietenul lui Cheburashka (Crocodile Gena).

4. În ce desene animate personajele principale sunt niște oameni mici care repară diverse tipuri de echipamente și echipamente? („Remedieri”).

5. Cum se numește desenul animat al cărui personaj principal se numește Masha și i se întâmplă diferite povești? ("Masha și ursul") .

6. Cum se numea calul vorbitor din seria de desene despre cei trei eroi? (Iulius).

7. Vă amintiți și numiți desenele animate ale căror titluri conțin numere? („Trei eroi pe țărmurile îndepărtate”, „Ali Baba și cei 40 de hoți”, „38 de papagali”, „12 luni”, „Floarea - floarea cu șapte culori”, „101 dalmați”, „Albă ca Zăpada și cei 7 Pitici”, „3 Porcușori” și etc.).

8. În ce desene animate sunt 4 eroi - țestoase, și toți sunt supereroi? ("Testoasele Ninja").

9. În acest desen animat, personajul principal este un super-erou. El îi poate salva pe cei aflați în necazuri, poate lupta împotriva răului, poate escalada pe pereți, zbura, țese pânze. Mergând la următoarea lui sarcină, își îmbracă un costum special cu imaginea unei insecte, numele acestei insecte este și în titlul desenului animat. ("Omul Paianjen").

10. Cum se numește șoarecele gras care iubește cu adevărat brânza din desenul animat „Chip 'n' Dale Rescue Rangers”? (Rocky)

11. Într-o serie de aceste desene animate, structurile metalice se transformă în roboți, prind viață, efectuează diverse acțiuni și luptă cu inamicii. ("Transformers").

12. Numiți numele personajelor din desenul animat „Smeshariki”. (Losyash este un elan, Krosh este un iepure de câmp, Hedgehog este un arici, Nyusha este un porc, Barash este un miel, Kopatych este un urs, Kar Karych este o cioară, Sovunya este o bufniță).

13. Numiți numărul de căței pătați din celebrul desen animat despre dalmați. ("101 Dalmatieni").

14. În ce desen animat avea tatăl 3 fete, fiecare dintre ele i-a cerut tatălui să-i aducă un anumit cadou din oraș? ("Floarea stacojie").

15. Numiți celebrul (și iubit de părinți în copilărie) desen animat despre lup și iepure. ("Asteapta") .

16. În acest desen animat, personajul principal este un medic - medic veterinar. A tratat animale, a ajuns la bolnavi pe un vultur, pe o balenă etc. („Doctor Aibolit”).

17. Care sunt specialitățile oamenilor care vin și fac desene animate? (scriitor, regizor, animator, exprimat de actori).

18. În acest desen animat, personajul principal este verde, cu cap și burtă mare. S-a îndrăgostit de Prințesa Feona, s-a căsătorit cu ea, a locuit la palat și a ajutat-o pe Feona să conducă țara. ("Shrek").

19. În acest desen animat, veverița a căutat o nucă pe tot parcursul desenului. („Perioada glaciară”).

20. Personajul principal al acestui desen animat este un băiat, un bărbat care a fost crescut de junglă și animale. ("Mowgli", "Cartea junglei").

21. În acest desen animat, bazat pe basmul lui H. H. Andersen, regina rea și-a vrăjit fratele și l-a separat de sora lui. Sora mai mică l-a căutat mult timp, a trecut o serie de teste, și-a găsit fratele și a topit gheața (cioburi de gheață, oglinzi) din inima lui. ("Regina Zăpezii") .

22. În acest desen animat, acțiunea are loc în timpul vieții oamenilor cavernelor. A fost, conform complotului, cu multe, multe milioane de ani în urmă. („Croods”).

23. În ce desen animat un cal s-a transformat într-un cal magic și și-a îndeplinit dorințele și și-a ajutat proprietarul? („Micul cal cocoșat”).

24. Numiți eroul care i-a cerut peștelui să-și îndeplinească dorințele, spunând următoarele cuvinte: „Din porunca știucii, după dorința mea”. (Emelya din desenul animat „La comanda Știucii”).

25. În ce desen animat fiul cel mic al regelui a aruncat o săgeată într-o mlaștină? Numiți numele desenului animat și numele fiului cel mic al regelui. („Ivan din desenul animat „Prițesa broască”).

26. Cum se numește desenul animat în care personajul principal este o țestoasă pe nume Selly? („Mișcă-ți clapele”).

27. Eroina acestui desen animat și-a pierdut papucul de aur la bal. Ce fel de desen animat este acesta și cum se numește personajul principal? (Cenusareasa din desenul animat cu acelasi nume).

28. Cum se numea pisica mare neagră - pantera din desenul animat despre Mowgli? (Bagheera).

29. Câți fii are un tată în basme și desene animate? (3 fii, de obicei cel mai mare este un copil deștept, cel de mijloc este cutare și cutare, cel mai mic este un prost).

30. În ce desene animate sunt personajele animale din Africa? ("Madagascar").

31. Care eroi au tras legume în grădină? („Nap”, eroi: bunic, bunica, nepoată, Gângă, pisică, șoarece).

32. În acest desen animat, un bunic și o femeie au avut o problemă - un șoarece a spart un ou de aur, pe care l-a atins cu coada, aruncându-l pe podea. („Pui Ryaba”)

33. Personajul principal al acestui desen animat este un băiat de lemn, rindeluit de Papa Carlo dintr-un buștean. Cum se numea acest baiat? (Pinocchio, „Cheia de aur sau aventurile lui Pinocchio”).

34. Seria acestor desene animate prezintă diferite povești care conțin avertismente, povești de avertizare și povești educative. Liderul acestor povești este un super-erou. Spuneți numele și prenumele lui. (Arkady Parovozov și seria animată cu același nume).

35. Amintiți-vă și denumiți desenele animate cu plastilină. („Zăpada de anul trecut cădea”, „Coaie de plastic”, screensaver „Noapte bună, copii”).

36. Cum se numesc canalele TV pentru copii care difuzează desene animate? („Copii”, „Disney”, „Carusel”).

37. Care este numele celui mai faimos desenator american care a dat lumii Scrooge McDuck și alte personaje celebre din desene animate? (Walt Disney) .

38. Cine a fost artistul și animatorul desenului animat sovietic favorit al tuturor „Ei bine, stai puțin? „(Kotenochkin).

39. Care personaje de desene sovietice au cântat un cântec în timp ce stăteau întins pe nisip, cu cuvintele: „Cătesc la soare, mă uit la soare, mint și mint și nu mă uit la puiul de leu...”? (desen animat „Puiul de leu și țestoasa”).

40. Numiți ursul căruia îi plăcea să mănânce miere, a fost prieten cu Purcelul, a cântat melodia „Sunt nor, nor, nor, nu sunt deloc urs, ce bine îmi este, nor mic, să zbor. de-a lungul cerului." (Winnie the Pooh din desenul animat „Winnie the Pooh și totul - totul - totul”).

41. Această insectă este o fată. S-a plimbat prin câmp și a găsit niște bani, și-a cumpărat un samovar cu el și a făcut o petrecere cu ceai. Unul dintre invitați, un țânțar, a salvat-o de un păianjen. Despre cine vorbim și cum se numește desenul animat? (Personajul principal este o muscă, desen animat „The Cluttering Fly”).

42. În ce desen animat american soția regelui, după ce a băut o poțiune magică, se transformă într-un urs? ("Curajos") .

43. Eroii acestui desen animat - un măgar, un cocoș, un câine, o pisică - au fost alungați de stăpânii lor. Toți plecau să călătorească oriunde le priveau ochii. Acest desen animat a fost bazat pe un basm al fraților Grimm. („Muzicienii din orașul Bremen”).

44. În ce desen animat a putut pisica să înșele canibalul, să-l mănânce și să se prefacă drept subiect al marchizului de Karabas? ("Motanul încălțat") .

45. Amintiți-vă și numiți numele desenului animat în care personajul principal este o fetiță care a apărut dintr-un bob, cu care s-au întâmplat diverse aventuri și incidente: a fost furată de broaște râioase, a trăit într-o groapă cu șoarecele, a fost aproape căsătorită cu o cârtiță. O rândunica a salvat-o și a dus-o în țara elfilor. („Thumbelina”).

46. În ce desene animate și basme a existat o mamă vitregă rea, cele 2 fiice ale ei și o fiică vitregă? („12 luni”, „Cenuşăreasa”, „Morozko”).

47. La ce oră trăsura dintr-unul din desene animate s-a transformat într-un dovleac, cocherii în șoareci, iar o rochie cochetă în cârpe? (La ora 12, desen animat „Cenuşăreasa”).

48. În acest desen animat, eroul a eclozat dintr-un ou. Nu era ca toate păsările din curte, era urât și „dezgustător”. Cu timpul, s-a transformat într-o pasăre frumoasă - o lebădă, toată lumea l-a admirat. Ce fel de desen animat este acesta? („Rață urâtă”).

49. Personajele principale ale acestui desen animat sunt purceii, fiecare dintre ei și-a construit o casă. Cum se numeau purceii și ce desen animat era? (Nif Nif, Naf Naf, Nuf Nuf, desen animat „Cei trei purceluși”).

50. Ce personaj de desene animate a zburat către noi de pe Lună? (Luntik din desenul animat „Luntik și prietenii lui”).

51. Ce cuvinte i-a strigat lupul din desenul animat „Ei bine, stai un pic” iepurii când iepurele îl înșela? („Ei bine, iepure! Așteaptă!”).

52. În ce desen animat a fost unchiul Fiodor unul dintre personajele principale? („Aventuri în Prostokvashino”).

53. Numiți numele personajelor din desenul animat „Luntik și prietenii lui”. (Luntik, omizile Vupsen și Pupsen, Bee - o albină mică, Mila - o gărgăriță, Kuzya - o lăcustă, Unchiul Shnyuk - un păianjen, Baba Kapa - o albină mare și bătrână, Bunicul Shar, Shershulya - o gărgăriță, Korney Korneevich - o vierme, Ellina - un fluture) .

54. Un om de basm cu o elice la spate. (Carlson).

55. Numiți tratarea preferată a lui Carlson. (gem, chifle).

56. În ce oraș nu a locuit cu prietenii lui? (În orașul florilor).

57. Numiți numele câinilor care au zburat în spațiu. Animatorii ruși au realizat un desen animat cu același nume. (Belka și Strelka) .

58. Cum se numeau băieții de casă care locuiau în apartamentul fetei Masha? (Kuzya și Nafanya).

59. Cum se numea poștașul din desenul animat despre Prostokvashino? (Poștașul Pechkin, Igor Ivanovici).

60. În ce desen animat au măsurat maimuța și papagalul lungimea boa constrictor cu trepte? (38 de papagali).

61. Ce animal a domesticit vikingul? (Dragon în desenul animat „Îmblânziți-vă dragonul”).

62. Din ce desen animat sunt aceste cuvinte: „Să ne fie frică împreună? "? (Din desenul animat „A Kitten Named Woof”).

63. Cel mai mare animal din desenul animat „Epoca de gheață”. (mamut).

64. Cum își numea pisica Matroskin vaca? (Murka).

65. Ce culoare avea părul Malvinei din desenul animat despre Cheia de Aur? (Violet).

66. Cine l-a înfipt pe Winnie the Pooh în uşă? (la iepure, când a părăsit oaspeții, după ce a mâncat prea multă miere).

67. Cum se numea prințesa mării - micuța sirenă din desenul animat „Mica Sirenă”? (Ariel).

68. Care personaj de desene animate despre Prostokvashino a împușcat animale cu un pistol foto? (câinele Sharik).

69. Băiatul este o ceapă. (Chippolino din desenul animat „Aventurile lui Cipollino”).

Rezumatul lecției:

Testul nostru s-a încheiat. Ați fost cu toții grozavi, ați răspuns bine la întrebările testului, ați dat exemple și v-ați ajutat reciproc. Văd că cunoști și iubești desenele animate și le cunoști personajele. Să numărăm numărul de jetoane pe care le-ați câștigat. Cel care are cele mai multe dintre ele devine câștigătorul jocului, el este cel mai bun expert în desene animate (premiu). Continuați să vizionați desene animate, vă puteți desena pe ale dvs., vă puteți dezvolta interesul, viziunea și memoria. La revedere.

www.maam.ru

Test pentru copii 5-6 ani (cu răspunsuri). Întrebări cu răspunsuri pentru copiii de grădiniță | Nu pentru spectacol, ci pentru prieteni

Micul cal cocoșat

Este mai bine să semnați cardurile.

Profesorul pune întrebări, iar copiii trebuie să ridice un cartonaș corespunzător unui anumit personaj în loc să răspundă. Întrebări:

1. Care personaj de basm are trei capete? 2. Cine poate sufla foc dacă se înfurie foarte tare? 3. Cine a mâncat terci mic în copilărie și a rămas slab și furios de-a lungul vieții sale lungi? 4. Cine nu poate fi ucis decât dacă găsești un ac și îl rupi?

5. Păsări furând copii pentru Baba Yaga? 6. Ce personaj de basm o ajută pe bătrâna rea, zboară prin aer și este acoperit cu pene? 7. Care personaj și-a iubit foarte mult fratele și l-a avertizat să nu bea apă dintr-o băltoacă?

8. O fată curajoasă căreia nu i-a fost frică să-și urmeze fratele până la Baba Yaga? 9. Care personaj mănâncă ovăz și poate sări peste un munte înalt? 10. Cine a salvat-o pe Ivanushka de la moarte într-un cazan cu apă clocotită?

Este mai bine să puneți întrebări la întâmplare pentru a „deruta” puțin băieții.

Test de matematică pentru grupa pregătitoare pentru grădiniță

„Aventurile pisicii Masha și pisicuțelor ei”

1. Pisica noastră Masha este o mamă grozavă. Are patru fiice și încă un fiu. Fete și băieți, să ne încrucișăm degetele. Câți pisoi are? (cinci)

Și acum încă un puzzle despre pisica Masha și pisoii ei. Masha are cinci pisoi. Trei dintre ei sunt roșii, ca puii de vulpe, restul sunt gri.

Câți pisoi gri are Masha? (Două)

Doi pisoi beau lapte, unul se joacă. Câți pisoi dorm? (Două)

3. Iată că vine un câine uriaș și, deși a depășit-o pe Masha, Ea îi va arăta! Doi își ascund nasul sub verandă, iar trei rămân pe iarbă. Le voi pune copiilor o întrebare: Câte animale sunt în curte? (șapte - un câine, o pisică Masha și cinci pisoi)

4. Stăpână la pisica Masha, ca să prindă șoareci, de două ori mai repede.

Masha a prins cinci șoareci. Trei pisoi au prins și un șoarece, dar doi au avut ghinion - nu au prins nimic. Câți șoareci au fost prinși în total?

5. Pisica Masha are cinci pisoi. Copiilor le-a venit ideea de a atârna funde în jurul gâtului, dar au argumentat care panglici sunt mai frumoase - albastre sau roșii. Pentru a nu se certa, copiii au decis că ar trebui să pregătească deodată panglici de două culori.

Câte panglici, roșii și albastre, vor trebui să pregătească copiii?

6. Un joc pentru a testa cunoștințele copiilor despre formele geometrice de bază.

Conducere:

Pisica Masha s-a urcat pe acoperiș pentru a o privi jucând pisoi de sus. Acoperișul avea această formă (arată „casa” cu mâinile). Ce formă arată acoperișul? (triunghi)

Pisicile se jucau cu o minge. Cu ce formă seamănă mingea? (cerc)

Deodată mingea a sărit, a sărit și a lovit geamul! Cu ce formă seamănă fereastra? (Dreptunghi sau pătrat)

Bunica s-a uitat pe fereastră și a început să înjure pisicuțelor: „O, ești așa și așa!” Dar ea i-a iertat repede și a scos o farfurie cu lapte în curte. Cu ce formă seamănă farfuria cu lapte? (cerc)

Bunicul a venit de la magazin și a adus o cutie cu un tort (arată un dreptunghi cu mâinile, pentru că prăjiturile pot fi rotunde). Cu ce formă seamănă cutia? (dreptunghi)

Se apropia seara, s-a făcut răcoare, iar bunica și-a aruncat o eșarfă peste umeri (aruncă pe umeri o eșarfă în formă de triunghi). Cu ce figura seamana esarfa? (triunghi) .

Pisica Masha pune pisoii în pat. O lună galbenă mare atârnă pe cer. Cu ce formă seamănă luna? (cerc).

Material klub-drug.ru

Concurs „Maestru în Tehnologii Multimedia – 2013”

Nominalizare „Tehnologii multimedia în procesul pedagogic în instituțiile de învățământ preșcolar”

Există multe modalități de a face procesul de învățare de la grădiniță mai interesant și mai interesant. Pentru preșcolarii mai mari, un test de basm ar fi o opțiune excelentă.

Cu ajutorul unui test bazat pe basmele pe care le-ai citit, poți consolida materialul pe care l-ai parcurs și îți poți dezvolta capacitatea de a dramatiza. Aspectul competitiv al testelor stimulează interesul cognitiv al copiilor, iar conștientizarea că un test îi așteaptă după ceva timp le crește motivația de a-și aminti și de a învăța.

Pentru a generaliza și a clarifica cunoștințele copiilor de vârstă preșcolară despre basmele populare rusești, am creat jocul literar „Vizitarea unui basm”. Am folosit acest joc în testul „Vizitând un basm”.

Ţintă: consolidarea cunoștințelor copiilor despre basmele populare rusești.

Semnificație practică:

va ajuta la consolidarea cunoștințelor despre basmele populare rusești;
va crește interesul pentru arta populară orală în rândul copiilor de vârstă preșcolară;
va crea motivație pentru independență;
va aduce bucurie și echilibru emoțional.

Publicul tinta:Îmi propun să folosim prezentarea în activități educaționale organizate, activități de agrement, subgrup și lucru individual.

Anexa 2: Rezumat.

Test pentru copii preșcolari

Dezvoltare preșcolară, Jocuri educative

La preșcolari predomină tipul involuntar de memorie. Copiii de la trei până la șase ani își amintesc cel mai bine ceea ce îi interesează sau le atrage atenția. Prin urmare, procesul de învățare și cunoaștere trebuie să fie structurat astfel încât copilul să-l considere interesant: cărți strălucitoare, sarcini interesante, instrucțiuni clare și clare.

Este bine să folosiți chestionare pentru a consolida materialul pe care l-ați abordat. Această formă de sondaj vă permite să determinați nivelul de stăpânire a materialului de către copil; chestionarele sunt utilizate pe scară largă în clasele de grădiniță.

Test pentru copii preșcolari, cu răspunsuri

Test de astronomie (răspuns la întrebare)

Câte luni sunt într-un an? (doisprezece)
Câte zile sunt într-o săptămână? (Șapte)
Vă rugăm să enumerați toate zilele săptămânii în ordine (luni, marți, miercuri, joi, vineri, sâmbătă, duminică)
Denumiți cea mai fierbinte stea (Soarele)

Test de matematică (răspuns la întrebare)

Misha a avut două bomboane de ciocolată. În timp ce Misha se pregătea să bea ceai, iubita lui Masha a venit să-l viziteze. Mama a sfătuit-o pe Misha să trateze fata cu ciocolată și să o invite să bea și ea ceai. Misha și-a așezat iubita la masă și i-a dat un baton de ciocolată. Câte bomboane de ciocolată mai are Misha? (un baton de ciocolata)
Mama i-a dat Vanyei un set de șase markere. Într-o zi, când băiatul desenează în albumul său, pixurile s-au împrăștiat pe podea, iar unele dintre ele au ajuns sub canapea. Câte markere i-au lipsit lui Vanya, dacă se știe că a reușit să adune doar trei markere? (trei markere)
3. Două păsări stăteau pe fereastră. Curând au mai sosit încă doi. Câte păsări sunt în total? (patru păsări)
Mama a adus un pepene verde de la magazin. Tata a venit acasă de la serviciu și când s-au așezat la cină, pepenele verde a fost tăiat în zece părți egale. Câte bucăți de pepene verde au rămas după cină dacă se știe că toată familia a mâncat nouă bucăți? (a rămas o bucată de pepene verde)

Test despre lumea din jurul nostru (răspuns la întrebare)

Cum se numesc coniferele înalte pe care oamenii de obicei îi împodobesc iarna pentru Anul Nou? (molid)
Ce culoare au petalele de mușețel? (alb)
Când se întunecă devreme: iarnă sau vară? (se întunecă mai devreme iarna decât vara)
Căprioarele sunt carnivore sau ierbivore? (cerbul este un ierbivor)
Ce îi place să mănânce unui iepure mai mult decât orice pe lume? (morcovi, varză)
Unde poți întâlni un arici adevărat? (În pădure)
Vulturul și vulpea sunt prieteni? (nu, un vultur este o pasăre, zboară în aer, iar o vulpe este un animal)
Este boletus o ciupercă comestibilă? (Da)
Unde cresc afinele? (În pădure)
Unde cresc căpșunile? (la casa bunicii)
Ce mănâncă elanul? (iarbă și alte plante)
Ce le place pisicile? (lapte, peste, smantana, valeriana)
Unde locuiește ciocănitoarea? (În pădure)

Dacă unui copil îi este greu să răspundă la orice întrebare, puteți folosi metoda indicii: puneți o întrebare de conducere și lăsați-i copilului timp să se gândească. Gândirea cu voce tare ajută în acest caz. Este mai bine să nu-i oferi copilului un răspuns gata făcut, ci să-l lași să-și amintească el însuși.

Testul pentru copiii preșcolari dezvoltă perfect memoria, atenția, gândirea și imaginația. Are ca scop dezvoltarea perseverenței și a interesului pentru realitatea înconjurătoare.

Este recomandabil să o desfășurați în cursurile de la grădiniță, dar poate fi folosit pentru „lecții” de acasă. Pentru a consolida rezultatele pozitive, citește mai multe basme copiilor tăi și completează-ți activitățile cu jocuri și cărți educative.

Test

„Cunoscători de desene animate”