Ce țări au societatea informațională? Ai nevoie de ajutor pentru a studia un subiect? În acest scop, a fost elaborată legislaţie specială în domeniul informaţiei

Societatea informațională este cea mai dezvoltată fază a civilizației moderne, venită ca urmare a revoluției informaționale și informatice, când au început să fie utilizate tehnologiile informaționale, sistemele „inteligente”, automatizarea și robotizarea tuturor sferelor și sectoarelor economiei și managementului, crearea unui sistem integrat de comunicare unic, de ultimă generație, care oferă fiecărei persoane orice informație și cunoștințe, determină schimbări radicale în întregul sistem de relații sociale, asigurând astfel cel mai mare progres și libertate individului, posibilitatea a autorealizării sale.
Formarea societății informaționale are loc concomitent cu formarea spațiului informațional și economic, care la rândul său este o condiție și un factor pentru transformarea informației într-o resursă semnificativă și accesibilă din punct de vedere social, precum și un mediu pentru interacțiuni informaționale la scară largă. .
Este recomandabil să începeți să luați în considerare caracteristicile formării societății informaționale în Federația Rusă prin identificarea esenței teoriei societății informaționale și a locului acesteia în conceptul de post-industrialism.
Economistul american K. Clark a fost primul care a prezis inevitabilitatea apariției civilizației informaționale.

în anii 40 secolul XX Termenul de „societate informațională” a fost propus de F. Machlup și T. Umesao la începutul anilor ’60. Teoria societății informaționale sa bazat pe o încercare de a analiza și generaliza transformările socio-economice generate de răspândirea pe scară largă a tehnologiilor informaționale.
Prevederile de bază ale acestei teorii se rezumă la următoarele:

În acest context, este necesar să ne întrebăm cum este definită munca independentă și cum este definită angajarea dependentă. Definițiile convenționale sunt limitate. Ceea ce era menit să protejeze angajații la voință, de exemplu în transportatorii de mărfuri, ar putea duce la clasificarea artiștilor ca lucrători independenți. În cel mai rău caz, aceasta înseamnă că aceștia nu mai pot fi asigurați prin Fondul de Asigurări Sociale și, de asemenea, pierd afaceri pentru că clienții lor nu pot plăti contribuțiile de asigurări sociale din motive economice.

Autoextinderea capitalului este înlocuită de autoextinderea informației, a cărei utilizare comună duce la dezvoltarea de noi relații sociale în care principalul lucru este dreptul de utilizare, nu de proprietate;
se constată o creștere a vitezei și eficienței proceselor de prelucrare a informațiilor împreună cu o scădere a costului acestora, ceea ce are consecințe socio-economice de anvergură;
Tehnologia informației devine un factor determinant în schimbarea socială, schimbarea viziunilor asupra lumii, a valorilor și a structurilor sociale.

Pe baza definiției tradiționale, societatea informațională apare atunci când:

informația se transformă dintr-un set de informații în principala resursă socială și economică, schimbând calitativ serviciile muncii și capitalului, natura activității socio-politice;
varietatea de bunuri și servicii oferite consumatorilor este în continuă creștere, iar costul acestora din urmă (în primul rând servicii financiare, profesionale și de design, îngrijire medicală, educație și servicii sociale) depășește semnificativ costul bunurilor;
costurile pentru achiziţionarea de noi tehnologii informaţionale şi comunicaţionale (calculatoare, echipamente de telecomunicaţii, software etc.) sunt mai mari decât pentru activele corporale.

Principalele opinii asupra relației dintre conceptul de postindustrialism și teoria societății informaționale sunt următoarele. O serie de cercetători (F. Webster și alții) consideră teoria societății informaționale ca rezultată și incluzând cel puțin două grupuri de teorii. Primului grup, F. Webster include teorii care consideră societatea informațională modernă ca fiind un fenomen unic din punct de vedere istoric, adică diferit calitativ de toate formele anterioare de societate. Al doilea grup de teorii, deși recunoaște că informația este de o importanță cheie pentru lumea modernă, consideră că afirmațiile despre diferența revoluționară dintre stadiul actual al dezvoltării umane și toate cele anterioare nu au nicio bază. Suntem de acord cu Yu.V. Rakhmanova, care crede că, în ciuda întregii logici a sistemului teoretic de mai sus, nu se poate accepta o astfel de poziție a autorului. Nu există nicio îndoială cu privire la influența principalelor teorii asupra conceptului de societate informațională, dar, în același timp, este ilegală includerea tuturor acestor teorii în acesta, deoarece aceasta duce la „eroziunea” principiilor metodologice ale abordării. fiind lăudat şi, prin urmare, îşi reduce valoarea euristică. Contradicțiile care există între diferite abordări, care, potrivit lui F. Webster, fac parte dintr-un întreg unic numit „conceptul de societate informațională”, vor distruge inevitabil din interior și vor împiedica dezvoltarea acestei teorii.
O serie de cercetători (A. King, B. Schneider, Clubul de la Roma) identifică informații și post-industrial
societate. Nu se poate susține că această abordare conține vreo contradicție logică: D. Bell, având în vedere periodizarea istoriei în cadrul conceptului de societate postindustrială, a observat că, deși anumite perioade pot fi identificate, între ele nu pot exista granițe stricte, întrucât „... tendințele postindustriale nu înlocuiesc formele sociale anterioare ca „etape” ale evoluției sociale. Ele coexistă adesea, adâncind complexitatea societății și natura structurii sociale.” În consecință, dacă distingem societatea informațională ca o anumită etapă istorică, atunci putem vorbi atât despre încorporarea ei în societatea postindustrială, cât și despre construirea ei treptată deasupra acesteia.
V.N. Kostyuk, în studiul său „Teoria evoluției și procesele socio-economice”, este de părere că viitorul creat astăzi este fundamental incert și este considerat ca un set de alternative în schimbare. Societatea postindustrială (informațională) este doar una dintre aceste alternative. Astfel, în cadrul abordării pe care o luminează, că procesul de evoluție reprezintă trecerea ființei potențiale în ființă actualizată prin schimbul de stabilitate, nu evidențiază diferențele fundamentale dintre societatea postindustrială și cea informațională.
Suntem de acord cu poziția lui B.JI. Inozemtsev, care propune să considere teoria societății informaționale ca una dintre direcțiile postindustrialismului. Nu se poate decât să fie de acord că astăzi, în cadrul teoriei societății informaționale, nu există lucrări la scara lui D. Bell, așa că este prea devreme să vorbim despre apariția unei noi
paradigme în sociologie. Căutările teoretice se efectuează doar în direcția clarificării și detalierii teoriei postindustrialismului, una dintre astfel de direcții este teoria societății informaționale.
Potrivit lui N.N. Moiseev, societatea informațională este „... o societate în care Inteligența Colectivă (Mintea Colectivă) joacă... un rol asemănător cu cel jucat de mintea umană în corpul său, adică contribuie la dezvoltarea societății și depășind dificultățile din ce în ce mai mari... și acționează în beneficiul întregii umanități... Mintea Colectivă devine în mod obiectiv un fel de instrument care controlează acțiunile oamenilor.”
Acestea și alte definiții subliniază rolul decisiv al informației și cunoașterii în procesul de constituire a unei noi societăți. Importanța relativă a informațiilor kaT: un factor (resurse) de producție este în creștere, există o schimbare a cererii agregate către o creștere a nevoii de informații, potențialul de producție este în creștere datorită actualizării constante a bazei tehnologice de producție și utilizarea noilor tehnologii informaţionale.
Cel mai important element tehnologic în dezvoltarea societății informaționale este infrastructura națională de telecomunicații, pentru care organizarea unei interacțiuni eficiente la scară globală este extrem de necesară.
Rezumând abordările existente în interpretarea conceptului de „societate informațională”, putem spune că acesta înseamnă în prezent:

un nou tip de societate care a apărut ca urmare a unei revoluții sociale globale generate de dezvoltarea explozivă și convergența tehnologiilor informației și comunicațiilor;
o societate a cunoașterii în care principala condiție pentru bunăstarea fiecărei persoane și a fiecărui stat devine
cunoștințele dobândite prin accesul nestingherit la informații și capacitatea de a lucra cu acestea;
o societate globală în care schimbul de informații nu va avea granițe temporale, spațiale sau politice; care, pe de o parte, promovează întrepătrunderea culturilor, iar pe de altă parte, deschide noi oportunități de autoidentificare pentru fiecare comunitate;
o societate în care achiziția, prelucrarea, stocarea, transmiterea, distribuția și utilizarea cunoștințelor și informațiilor joacă un rol decisiv, inclusiv prin interacțiune interactivă, asigurând capacitățile sale tehnice în continuă îmbunătățire.

Conceptul Programului țintă federal „Dezvoltarea informatizării în Rusia pentru perioada până în 2010” oferă următoarea definiție: „Societatea informațională este o etapă în dezvoltarea civilizației moderne, caracterizată printr-un rol tot mai mare al informației și cunoașterii în viața societății, o pondere tot mai mare a infocomunicațiilor în PIB, crearea unui spațiu informațional global care să asigure interacțiunea informațională eficientă între oameni, accesul acestora la resursele informaționale globale și satisfacerea nevoilor lor sociale și personale de produse și servicii informaționale.”
Societatea informaţională înseamnă o nouă organizare socio-economică postindustrială a societăţii cu infrastructuri informaţionale foarte dezvoltate care creează posibilitatea utilizării obiective a resurselor intelectuale pentru a asigura dezvoltarea durabilă a civilizaţiei.

Această interpretare a acestui concept pare mai semnificativă decât definițiile care se rezumă la luarea în considerare a laturii pur tehnologice a procesului de informatizare a societății. Crearea și utilizarea noilor tehnologii informaționale și de telecomunicații nu este un scop în sine. Trecerea la o societate informațională presupune o schimbare semnificativă în întregul sistem economic al statului, formarea unui spațiu informațional și economic, motivații sociale și capacități tehnologice fundamental noi, utilizarea practică pe scară largă a inovațiilor și cunoștințelor pentru creșterea intensă a productivității muncii și , pe această bază, îmbunătățirea calității vieții.
Trăsăturile distinctive ale societății informaționale includ:

Acest lucru se aplică artiștilor vizuali care primesc o reținere lunară de la galeria lor pentru vânzări viitoare. Există și problema modului de calificare a forței de muncă. Dacă relațiile normale de muncă scad, rezultă că calificarea ulterioară a companiei ajunge doar la o parte a forței de muncă, iar această parte care trebuie calificată pentru o nouă muncă trebuie să fie calificată în continuare din proprie inițiativă.

Potrivit Comisiei Enquete „Viitorul mass-mediei în afaceri și societate – Calea Germaniei către societatea informațională”, necesitatea formării continue este una dintre cerințele de bază în societatea informațională. Potrivit Clubului de la Roma sau Comisiei pentru Libertățile Viitoare din Bavaria și Saxonia, unii autori consideră, de asemenea, că interconectarea muncii cu societatea civilă, adică activitățile non-profit în organizațiile non-profit, devine din ce în ce mai importantă și va victorie. Această activitate trebuie să aibă loc în locul muncii semnificative.

creşterea rolului informaţiei şi cunoaşterii în viaţa societăţii;
creșterea ponderii produselor și serviciilor informaționale în PIB;
crearea unui spațiu informațional global care să asigure interacțiunea informațională eficientă între oameni, accesul la resursele informaționale globale și satisfacerea nevoilor acestora de produse și servicii informaționale.”

Este logic să presupunem că societatea informațională în procesul de dezvoltare va experimenta mai multe etape, caracteristicile cheie în determinarea care va fi nivelul de egalitate al drepturilor cetățenilor de a accesa resursa principală - informația, gradul de participare la viața societatea si autorealizarea oamenilor.
Utilizarea din ce în ce mai răspândită a informației ca principală resursă socio-economică, conducând la formarea societății informaționale, dă naștere a două tendințe opuse: mișcarea către deschidere și către
acoperi. În consecință, putem vorbi despre o societate informațională deschisă, închisă și mixtă, care combină trăsăturile deschiderii și închiderii.
Un model teoretic ideal ar fi modelul unei societăți informaționale deschise, care poate fi descrisă ca „... o societate a acționării libere, neunită în grupuri mari cu același standard de comportament al indivizilor care utilizează un volum în creștere rapidă de informații relevante. .” Este o societate cu o structură socială, economică și politică flexibilă în care fiecare individ are acces la informațiile și alte resurse necesare pentru a lua liber propriile decizii. Pe măsură ce societatea devine mai deschisă, controlul asupra mișcării și utilizării informațiilor de către stat și anumite grupuri influente este slăbit. Toate informațiile relevante devin treptat disponibile publicului. Devine posibil ca fiecare individ să aibă acces nelimitat la orice informație semnificativă din punct de vedere social (dacă acest lucru nu încalcă drepturile altor persoane). Există un efect de transparență în mediul social, permițând fiecărui cetățean să ia decizii independente și eficiente și să evite influența excesivă a forțelor externe (inclusiv de grup) asupra sa. Structura claselor sociale se erodează, iar grupurile sociale, ai căror membri toți se comportă în mod similar în aceleași condiții, devin din ce în ce mai mici. Deschiderea crescândă a societății și gradul tot mai mare de libertate individuală nu sunt o binecuvântare necondiționată. Prin generarea libertății de informare și a libertății de activitate, deschiderea societății contribuie și la creșterea afacerilor ilegale, a corupției funcționarilor, a prostituției, a dependenței de droguri, a banditismului și a terorismului. Cu cât o societate deschisă este mai aproape de una primitivă, cu atât mai puternic aspectele negative ale deschiderii ei se manifestă ca una dintre sursele apariției tendinței contrare către o societate închisă și restrângerea libertății individuale a cetățenilor. O altă sursă a acestei tendințe este dorința indivizilor și a grupurilor sociale de a monopoliza informațiile relevante și purtătorii acesteia, transformând posesia acestora într-o sursă de venit necompetitiv.

O societate complet deschisă nu există astăzi, iar perspectivele pentru apariția ei în viitor sunt vagi. În orice societate deschisă există o tendință destul de puternică spre creșterea închiderii. Acest lucru se datorează faptului că beneficiile libertății individuale și ale deschiderii devin astfel abia la un anumit nivel de bunăstare și cultură a cetățenilor. Eliminarea aspectelor negative ale deschiderii are loc treptat, pe măsură ce bogăția socială crește și majoritatea oamenilor se tem de posibila pierdere a acesteia. Prezența unor astfel de temeri creează baza pentru apariția unui stat în care comportamentul liber care nu încalcă legile și valorile sociale acceptate este mai profitabil decât încălcarea lor, iar deschiderea este mai profitabilă decât închiderea.
Experiența mondială arată că fiecare țară se îndreaptă către societatea informațională în felul său, determinat de condițiile politice, socio-economice și culturale predominante. În țările dezvoltate, există de multă vreme o economie de piață care funcționează eficient, asigurând o creștere constantă a nevoilor de informații și a cererii efective de produse și servicii informaționale; există o clasă de mijloc puternică, care este principalul consumator de servicii de informare. Economiile acestor țări au fonduri disponibile pentru a investi în dezvoltarea infrastructurii de informare și comunicații. Majoritatea au o infrastructură bine dezvoltată
producerea și furnizarea de produse și servicii informaționale către populație, a apărut un sistem de educație informatică și sfera serviciilor de informare și telecomunicații se extinde rapid. În sfârșit, în aceste țări există strategii și programe guvernamentale pentru construirea societății informaționale.
Calea tranziției Rusiei la societatea informațională este determinată de caracteristicile sale socio-economice și culturale actuale, care includ:

Astfel, piața și sectoarele non-profit, care sunt încă considerate separat, sunt interdependente. Autorii Comisiei pentru problemele viitoare sugerează că „funcționarii publici” primesc o alocație de cetățean pentru a-și susține existența și nu sunt considerați șomeri. Ei nu obțin niciun beneficiu din managementul muncii.

Artă și cultură în lucrările viitoare. După cum se poate observa din citatul de mai sus, Comisarul pentru Viitorul Freistaat-Bavaria și Saxonia acordă o importanță centrală dezvoltării artei și culturii pentru dezvoltarea unei societăți a cunoașterii. Arta și cultura fac parte integrantă din societatea informațională. Cu toate acestea, ofertele de artă și cultură nu sunt suficiente. O atenție deosebită ar trebui acordată în special educației culturale. Raportul final al Comisiei de Acreditare, „Viitorul mass-media în afaceri și societate – calea Germaniei către societatea informațională”, a afirmat în mod repetat că învățarea pe tot parcursul vieții este cheia pentru schimbarea cu succes a societății informaționale și, prin urmare, legătura cu ocuparea forței de muncă.

Pe de o parte:

prezența unor tendințe economice negative caracteristice economiei de tranziție a Rusiei:

predominarea ponderii sectorului materiilor prime la nivel national

economie;

nivel insuficient de dezvoltare a tehnologiei înalte

complex logic;

pondere nesemnificativă a produselor de înaltă tehnologie în PIB

(0,3% din piața mondială);

PIB absolut scăzut (locul 14 în lume) și PIB scăzut pe cap de locuitor (locul 104 în lume);
nivel scăzut de atractivitate pentru investiții

ness;

cerere internă limitată etc.;

infrastructură de informare și comunicații insuficient dezvoltată;
lipsa unei cereri efective suficiente pentru produse și servicii informaționale;
absența unei clase de mijloc mari - principalul consumator de produse informaționale;

pe cealalta parte:

creșterea nevoilor de informare ale întregii populații pentru informații politice, economice și sociale semnificative din punct de vedere social;
prezența unui potențial științific, educațional și cultural ridicat creat în URSS și care rămâne încă în Rusia;
manoperă intelectuală relativ ieftină capabilă să pună și să rezolve probleme științifice și tehnice complexe;
formarea avansată a sistemelor moderne de comunicații în raport cu alte sectoare ale economiei, comparabile ca rate de creștere cu țările dezvoltate;
dezvoltarea dinamică a pieței ruse a tehnologiilor, produselor și serviciilor informaționale și de telecomunicații (14-19% pe an).

Aceste condiții, în care tranziția Rusiei la societatea informațională va dura aproximativ 10-15 ani, diferă semnificativ de condițiile caracteristice țărilor dezvoltate și, prin urmare, Rusia, fără îndoială, ținând cont de experiența mondială, trebuie să-și aleagă propria cale.
Tranziția oricărei țări la societatea informațională necesită costuri materiale mari pentru formarea și dezvoltarea spațiului informațional și economic, a pieței noilor tehnologii informaționale, produse și servicii, precum și formarea de bănci de date cu resurse informaționale accesibile publicului. Astăzi, cheltuielile SUA în sectorul tehnologiei informației ajung la 10% din PIB, dar din aceste investiții SUA primesc mai mult de 25% din PIB. Aproximativ aceleași volume sunt tipice pentru alte țări dezvoltate.
Această cale este inacceptabilă pentru Rusia de astăzi, întrucât vor fi necesare investiții de capital semnificative într-o perioadă de timp destul de scurtă: cel puțin 8% din PIB pe 7-10 ani, ceea ce ar permite atingerea nivelului mediu european de informatizare.
În consecință, este necesar să se caute o cale axată pe caracteristicile socio-politice, economice și culturale ale societății ruse și care necesită un minim de investiții de capital din partea statului, cel puțin rate minime de creștere economică, dezvoltarea rapidă a structurilor comerciale, și îmbunătățirea calității vieții populației.

În condițiile actuale, direcția fluxurilor de numerar și ritmul creșterii economice sunt de o importanță deosebită. Este posibil să se dezvolte exporturi și produse de substituție a importurilor, să atragă investiții pentru dezvoltarea sectorului de materii prime și, prin aceste măsuri, să se mențină nivelul actual de dezvoltare, dar este imposibil să ajungă din urmă cu țările dezvoltate. Datorită nivelului său economic scăzut, Rusia nu poate ajunge din urmă cu țările dezvoltate în ceea ce privește nivelul de aplicare și actualizare a noilor tehnologii informaționale, dar, în principiu, poate depăși prin crearea a ceva fundamental nou.
Pentru Rusia, cu nivelul său educațional ridicat și potențialul intelectual neutilizat până acum, o șansă de renaștere este văzută în utilizarea educației și științei ca un avantaj competitiv pe termen lung. În condiții de evoluție rapidă, acest lucru face posibilă depășirea locală fără a ajunge din urmă.
Pentru a implementa direcția descrisă, este necesar să se asigure potențialului științific și tehnic al Rusiei o bază financiară adecvată, atât de stat, cât și non-statală, pentru care este necesar:

Educația culturală este o condiție prealabilă pentru educația ulterioară în general. Alfabetizarea culturală include competența de citire esențială, precum și competența media. De asemenea, este important ca imaginile să poată fi descifrate. În mijloacele moderne de comunicare, imaginile și semnele au devenit importante; descifrarea și interpretarea acestor semne fac parte din competența mass-media. Educația culturală întâlnește ceva neobișnuit și deschide spectacolul, dar îl face și distractiv.

Și aceasta este cu siguranță una dintre cele mai bune premise pentru procese educaționale de succes. Pentru ca artele și cultura să joace un rol important, autorii Comisiei pentru probleme viitoare le solicită să promoveze atât artele, cât și artele dincolo de evenimentele mari. Și printre acestea se numără diverse instituții culturale în întreaga lor gamă, de la școli de muzică la biblioteci la teatre și muzee. În același timp, este important să subliniem că artele și cultura nu sunt doar un sector finanțat de guvern. Sunt incluse și industriile culturale și media.

îmbunătățirea climatului investițional din țară;
stimularea dezvoltării întreprinderilor mici și mijlocii, permițând întreprinderilor nou create să concureze cu cele care stau la baza „vechii economii”;
crearea unei infrastructuri pentru susținerea cunoștințelor fundamentale, constând din următoarele legături: sprijin de stat pentru știința fundamentală și cercetare și dezvoltare; disponibilitatea unui sistem educațional accesibil; dominația competiției imperfecte, asigurând super-profituri din inovare; funcționarea unei părți semnificative a capitalului privat pentru finanțarea descoperirilor și invențiilor pe bază de piață.

În legătură cu cele de mai sus, este recomandabil să evidențiem trei etape strategice în construirea societății informaționale în Rusia.

Informatizarea intregului sistem de invatamant general si special: de la gradinita pana la absolvirea liceului si formele ulterioare de formare si recalificare a specialistilor; creşterea rolului calificărilor, profesionalismului şi creativităţii ca cele mai importante caracteristici ale potenţialului uman. Informatizarea sistemului de învățământ, axată pe formarea unei noi generații care să îndeplinească condițiile societății informaționale în ceea ce privește dezvoltarea și stilul de viață, este principala sarcină pe termen lung a trecerii la acesta. Soluția sa ar trebui să-i ajute pe tineri să obțină locuri de muncă prestigioase și mai bine plătite, să-și îmbunătățească imaginea culturală, lumea de agrement și divertisment, să-și dezvolte abilitățile personale la maximum și să se pregătească pentru viața și munca în lumea informației.

În Rusia există o bază serioasă în domeniul aplicării tehnologiilor informației și telecomunicațiilor în învățământul superior, dar eforturile de informatizare a școlilor sunt complet insuficiente, mai ales în orașele mici și zonele rurale. Centrele culturale și de informare, bibliotecile electronice, învățământul la distanță și dezvoltarea segmentului de internet în limba rusă ar trebui să joace un rol important în informatizarea educației. De subliniat că în toate programele naţionale de mişcare către societatea informaţională, fără excepţie, un loc de frunte ocupă informatizarea învăţământului.

Formarea și dezvoltarea industriei și a infrastructurii corespunzătoare a serviciilor de informare și comunicații, inclusiv informatizarea acasă, destinate consumatorului de masă, este una dintre sarcinile principale ale dezvoltării mediului informațional al societății. Este direct legat de interesul nostru
educația, structurile economice și autoritățile guvernamentale în utilizarea informației ca resursă pentru dezvoltarea socială, economică și individuală și în creșterea eficienței administrației publice. Dezvoltarea mediului informațional este asociată și cu participarea personală, inclusiv financiară, a cetățenilor la formarea societății informaționale. Rezolvarea acestei probleme va ridica nivelul culturii informaționale și alfabetizării informatice, va asigura dezvoltarea celui mai dinamic sector al pieței de instrumente de informare și comunicare, produse și servicii de informare și sprijin pentru producătorii autohtoni și va contribui, de asemenea, la organizarea de noi locuri de muncă (telemuncă), îngrijire medicală la domiciliu și timp liber, comerț electronic, servicii de informare și culturale, inclusiv pentru persoanele cu dizabilități etc.
Oferirea științei fundamentale a Rusiei cu finanțare adecvată de stat și non-statală.

Progresul în aceste trei direcții va însemna transformarea reală a informațiilor și cunoștințelor într-o adevărată resursă pentru dezvoltarea socio-economică și spirituală, consolidarea instituțiilor societății civile, asigurarea cu adevărat a dreptului cetățenilor de a primi, disemina și utiliza liber informația, precum și extinderea oportunități de auto-dezvoltare personală. Deplasarea pe calea aleasă va face posibilă crearea de noi tipuri de activități, formarea de noi tipuri de relații sociale atât în sfera afacerilor, cât și a muncii individuale, întărirea potențialului intelectual și creativ al unei persoane și introducerea lui în valorile culturale mondiale. Rezultatul va fi formarea și dezvoltarea spațiului informațional și economic rusesc ca element integral al societății informaționale.

În Rusia, în ultimii 7-10 ani, au apărut următorii factori de dezvoltare socio-economică și științifică și tehnologică, care pot fi considerați premise economice pentru tranziția la o societate informațională:

Pentru a dezvolta acest sector al economiei, sunt necesare cadre pozitive, printre altele, în legile fiscale sau legile drepturilor de autor. Cu toate acestea, arta și cultura nu sunt doar fermentul societății informaționale. Arta și cultura este o piață a muncii ca multe altele și, prin urmare, ca și alte segmente, este afectată de schimbările în forța de muncă descrise mai sus.

În plus, arta și cultura în general vor juca un rol important în soluționarea crizei în funcționarea societății informaționale. Aici arta și cultura trebuie considerate în toată complexitatea lor, ca un factor perturbator în societate, ca segment de piață, ca obiect al educației.

informaţia devine o resursă publică pentru dezvoltare, amploarea utilizării acesteia putând fi deja comparată cu resursele tradiţionale (energie, materii prime etc.). Astăzi, volumul vânzărilor în Rusia numai de echipamente de tehnologie informatică și știința informației (în principal computere și dispozitive periferice) atinge peste 1 milion de unități pe an și este estimat la aproximativ 1,5 miliarde de dolari. După cum arată experiența mondială, costul vânzărilor unui produs software este de obicei egal sau puțin mai mare decât costul echipamentului, iar costul echipamentelor de comunicații personale, audio și video este comparabil cu costul echipamentelor informatice. Aceste estimări minime aproximative însumează 3,5 miliarde de dolari. Această sumă a costurilor totale pentru informație are deja semnificație macroeconomică și caracterizează creșterea utilizării resurselor informaționale;
ponderea noilor produse și servicii informaționale în PIB este în creștere (în 2000 era de 0,3%, în prezent - 0,8%, în 2010, conform previziunilor, va ajunge la 2%).
În Rusia, s-a format și se dezvoltă cu succes o piață internă pentru noile tehnologii informaționale, produse și servicii. Volumul fondurilor care circulă pe acesta, conform diverselor estimări, ajunge la 4-6,5 miliarde de dolari. in an. Conform previziunilor preliminare ale Ministerului Dezvoltării Economice, implementarea Programului țintă federal „Rusia electronică” va duce la o creștere a volumului pieței de noi tehnologii, produse și servicii informaționale de 2-3 ori până în 2005 și de de 5-6 ori până în 2010. Numărul calculatoarelor personale din economie va crește de 5 ori, iar computerele de acasă - de 4 ori. Fiecare al doilea computer va avea acces la Internet. Toate instituțiile de învățământ superior sunt planificate să fie conectate la Rețea până în 2005, toate școlile - până în 2010;
În general, țara dezvoltă rapid sisteme și mijloace de telecomunicații, iar numărul rețelelor de informații corporative este în creștere. Noile întreprinderi de comunicații se dezvoltă activ. Afacerile care dețin 87% din infrastructura tradițională generează 49% din veniturile industriei. Operatorii noi reprezintă 13% din piață și 51% din venituri;
Numărul de abonați la rețelele globale deschise este în continuă creștere. Numărul utilizatorilor obișnuiți de internet din Rusia a crescut în 2001 față de 2000 cu 39% și s-a ridicat la 4,3 milioane de oameni. Numărul total de utilizatori de internet în Federația Rusă în 2001 a fost de aproximativ 10 milioane de oameni;
Rețeaua națională de comunicații care utilizează canale prin satelit se extinde intens. Țara instalează cu succes telefoane și piața de comunicații mobile este în creștere rapidă;
Multe sectoare ale economiei, sectorul bancar și sfera administrației publice și a educației au fost în mare măsură computerizate; -
Opinia publică dezvoltă o înțelegere a relevanței sarcinii de tranziție la o societate informațională din punct de vedere politic și economic. Acest lucru este evidențiat de răspunsul public larg la „Conceptul politicii informaționale de stat”, care poate fi considerat o politică pentru a asigura etapa inițială a tranziției Rusiei la societatea informațională;
Astăzi, Rusia face parte din comunitatea politică și economică globală într-o măsură în care nu a mai fost niciodată în trecut. La propriu și la figurat, este conectat la restul lumii prin canale de comunicații prin cablu și prin satelit, utilizat în mod activ de sute de mii de telefoane mobile și telefoane simple, faxuri, computere etc.

Mișcarea ulterioară a Rusiei către societatea informațională implică rezolvarea următoarelor sarcini principale:

crearea și dezvoltarea bazei tehnologice a societății informaționale;
dezvoltarea și implementarea soluțiilor politice, sociale, economice, juridice, organizaționale și culturale care să asigure deplasarea pe calea aleasă.

Obiectivele prioritare ale politicii de stat în ceea ce privește tranziția la societatea informațională includ:

dezvoltarea Conceptului de sprijin normativ pentru procesul de tranziție, care stă la baza influenței guvernamentale asupra acestui proces, definirea principalelor direcții și sarcini de îmbunătățire a sistemului de legislație informațională, inclusiv în domeniul dreptului de autor și drepturilor conexe și al protecției proprietății intelectuale. ;
dezvoltarea de structuri existente și crearea de noi structuri de rețea și tehnologii construite pe baza experienței și standardelor internaționale;
organizarea și desfășurarea unui amplu sprijin de propagandă socio-politică pentru procesul de tranziție la societatea informațională;
selectarea tehnologiilor moderne de informare și comunicații (programe de formare informatică, televiziune prin satelit și cablu, multimedia etc.) care sunt adecvate tehnologiilor educaționale și proceselor educaționale;
crearea de resurse informaționale specializate accesibile publicului (baze de date și bănci de date, biblioteci electronice etc.), inclusiv cele non-profit, axate pe rezolvarea problemelor educaționale;
organizarea unei rețele de centre educaționale specializate de subordonare regională și orășenească, precum și centre de formare și recalificare a cadrelor didactice și cadrelor didactice, dotate cu tehnologie informațională modernă.

În domeniul formării și dezvoltării industriei serviciilor de informare și comunicații, inclusiv a celor destinate consumatorului de masă, sunt necesare următoarele:

dezvoltare de dispozitive specializate ieftine pentru interacțiunea în rețea a utilizatorilor cu sistemele informaționale, terminale accesibile publicului pentru sisteme de informare, referință și consiliere în scopuri sociale, precum și dezvoltare de sisteme de suport software, conținut și servicii pentru informatizarea acasă;
crearea condiţiilor economice care să faciliteze integrarea structurilor statale şi nestatale în dezvoltarea şi dezvoltarea pieţei serviciilor de informare şi comunicaţii pentru populaţie.

În domeniul furnizării sectorului serviciilor de informare cu conținut spiritual care îndeplinește tradițiile culturale și istorice rusești, trebuie rezolvate următoarele sarcini:

dezvoltarea mijloacelor ieftine de informatizare a bibliotecilor publice, muzeelor, arhivelor și altor instituții culturale, introducerea pe scară largă a instrumentelor de tipărire electronică în practica publicării de carte și tipăririi în masă;
formarea de baze de date și bănci de date accesibile publicului în domeniul științelor umaniste și sociale;
crearea unei rețele largi de centre culturale, de informare și de informare și divertisment în regiuni, orașe mari și mici, inclusiv în țările vecine, precum și dezvoltarea unui sector puternic de limbă rusă pe internet, suport tehnologic pentru site-urile web ale centre culturale si de informare.

În contextul globalizării, creșterea deschiderii și transparenței tuturor sistemelor sociale, trecerea la informație

societatea educațională este unul dintre domeniile prioritare pentru dezvoltarea societății ruse.
Una dintre condițiile pentru tranziția Rusiei la o societate informațională este formarea unui spațiu informațional și economic dezvoltat și integrarea acestuia în spațiul informațional global, care să asigure o creștere economică stabilă, îmbunătățirea calității vieții populației și a mediului socio-politic. stabilitatea societății și a statului.

Și, desigur, acest lucru se aplică și schimbărilor care afectează sectorul cultural însuși. Noile tehnologii ale informației și comunicării influențează foarte mult producția, utilizarea și medierea culturii. Cultura la locul de muncă este în tumult.

Astfel, granițele dintre diferite sectoare sunt abolite. Artiștii, oamenii de știință și tehnicienii lucrează împreună pentru a dezvolta noi forme tehnice. Metodele foarte complexe necesită cooperarea persoanelor cu abilități și pregătire diferite. Aceasta este una dintre oportunitățile societății informaționale, care ajută la spargerea diviziunii stabilite a disciplinelor. De exemplu, ultimul an cu ochii deschiși și cu ochii deschiși despre Târgul de Carte de la Frankfurt nu a auzit doar șoaptele puternice ale proceselor de concentrare din industria editorială.

Autorul termenului „societate informațională” este considerat economistul american F. Machlup, care l-a folosit pentru prima dată în lucrarea sa „Producția și aplicarea cunoștințelor în SUA”. În mod independent, această definiție a fost propusă și de omul de știință japonez T. Umesao. În studiile filozofice și sociologice, conceptul de „societate informațională” a fost folosit pentru a desemna un tip de societate calitativ nou, în care predomină activitățile legate de producerea, consumul, transmiterea și stocarea informațiilor. Societatea informaţională a fost considerată ca una dintre etapele celei postindustriale sau ca o etapă independentă de dezvoltare socială care urmează acesteia. La începutul anilor 90, aceste definiții erau folosite ca sinonime.
În 1962, Marshall McLuhan a introdus conceptul de „societate electronică” ca o etapă specială în dezvoltarea societății moderne, în cadrul căreia mijloacele electronice de comunicare încep să joace un rol principal. Tehnologiile de comunicare sunt considerate de cercetătorul canadian ca un factor cheie care determină apariția sistemelor socio-economice. În celebra lucrare „The Guttenberg Galaxy”, M. McLuhan subliniază dependența dintre crearea tiparului, care a avut ca rezultat apariția unui nou tip de strategii de comunicare, care, la rândul lor, au influențat ireversibil dezvoltarea și formarea structura politică, economică, socială a societății industriale și a instituțiilor acesteia. Pentru că tocmai în condițiile răspândirii în masă a cuvântului tipărit au apărut oportunitățile de dezvoltare a antreprenoriatului (bazat pe proprietatea privată) și de democratizare a societății pe bază de vot.
Atenția lui McLuhan s-a concentrat asupra mijloacelor audiovizuale, în primul rând televiziunii, care
care a acţionat ca un reprezentant al întregii realităţi electronice globale. Televiziunea, potrivit lui McLuhan, distruge treptat cultura tipărită, suprimând astfel formele culturale anterioare. Ca element esențial al rețelei globale de informații, televiziunea transformă de fapt lumea într-un „sat global”. McLuhan a formulat două caracteristici fundamentale ale televiziunii. Primul dintre ele este asociat cu mozaicul, structura fragmentată a unui produs informațional de televiziune, care este un set de mesaje vizuale și auditive lipsite de conexiuni logice interne stricte. Astfel, evenimente de conținut, amploare, discurs, timp și loc diferit de acțiune sunt combinate într-un scurt program de știri. A doua caracteristică reflectă efectul cumulativ, întărirea reciprocă a mesajelor disparate în conștiința perceptivă a destinatarului, care combină semnalele individuale într-un fel de unitate semantică.
În literatura străină de la sfârșitul anilor 70-80 ai secolului XX, problemele societății informaționale au fost discutate activ. T. Stoneier a susținut că informația este un tip special de resursă, asemănătoare capitalului: capabilă de acumulare, transmitere și stocare pentru vânzarea ulterioară. În cadrul unei societăți postindustriale, resursele naționale de informații reprezintă cea mai mare sursă potențială de bogăție.
În paralel cu cercetările autorilor americani, oamenii de știință japonezi și-au prezentat conceptele. Printre acestea se numără și lucrarea lui I. Masuda „Societatea informațională ca societate post-industrială”, în care a descris principiile și caracteristicile de bază ale societății în progres. Baza sa va fi, potrivit lui Masuda, tehnologia computerizată concepută pentru a înlocui sau a îmbunătăți semnificativ munca mentală umană. Revoluția tehnologiei informației va acționa ca o nouă forță de producție, ale cărei consecințe se vor exprima sub forma producerii în masă a informațiilor cognitive de înaltă calitate și a noilor tehnologii. Cel mai important sector al economiei în noua societate va fi producția intelectuală și noile tehnologii
Tehnologiile de comunicare vor asigura depozitarea și distribuirea corespunzătoare a noilor produse.
În societatea informațională globală, din punctul de vedere al lui I. Masuda, se va produce o transformare serioasă a valorilor: vor dispărea clasele, conflictele vor fi reduse la minimum. Rezultatul va fi o societate de armonie cu un guvern mic care nu va necesita un aparat de stat umflat. Spre deosebire de o societate industrială care vizează producția și consumul de bunuri, potrivit lui Masuda, principala valoare a unei societăți informaționale va fi timpul.
Celebrul futurist Alvin Toffler și-a adus contribuția la dezvoltarea ideilor post-industrialismului și a societății informaționale. Autorul conceptului „val” de dezvoltare socială, expus în cartea „Al treilea val”, oferă propria sa schemă de evoluție a formelor structurii sociale, identificând trei „valuri” în istoria civilizației: agricol (până la al XVIII-lea), industrial (până în anii 1950) și post-1950. - sau superindustrial (începând din a doua jumătate a secolului XX). Toffler descrie procesul de ofilire a civilizației industriale în termeni de „tehnosferă”, „sociosferă”, „informație” și „sfera puterii”, indicând schimbările fundamentale care se confruntă în prezent în toate sferele. Ca societate informațională, Toffler consideră o societate a celui de-al treilea val, în care informația devine principalul tip de proprietate, în timp ce anterior era pământul (valul agrar) și mijloacele de producție (industriale). Tranziția la proprietatea informațiilor reprezintă o explozie revoluționară, deoarece este prima proprietate intangibilă, intangibilă și potențial infinită.
Baza de clasă socială a societății informaționale, conform
O. Toffler, va constitui un „cognitariat”, care este un grup social care folosește în mod activ cunoștințele mai degrabă decât munca fizică. Dezvoltarea tehnologiei informatice și a mijloacelor de comunicare va duce, potrivit lui Toffler, la o schimbare a structurii ocupării forței de muncă și, în combinație cu creșterea intelectualizării muncii - la apariția așa-numitelor „cabane electronice”, care vor permite munca sa fie transferata de la birou la domiciliul angajatului. Pe lângă economisirea timpului și reducerea costurilor de transport, costul furnizării de locuri de muncă centralizate, introducerea „cabanelor electronice” va
contribuie, potrivit lui Toffler, la întărirea familiei și va întări tendințele de revigorare a atractivității orașelor mici și a vieții satelor.
În cadrul abordării pe etape, care presupune mișcarea secvențială a societății de la o fază la alta, teoreticienii societății informaționale identifică una sau alta etapă de dezvoltare socială, folosind ca criteriu de bază sectorul dominant al economiei. Astfel, într-o societate agrară, economia se baza pe agricultură, activitatea economică era îndreptată spre producția de alimente, iar resursa principală era pământul. Industria a devenit sectorul economic dominant al societății industriale; activitatea de producție a fost asociată cu producția de bunuri; capitalul a fost considerat cea mai importantă resursă. Societatea informațională se bazează pe producerea și utilizarea informației pentru dezvoltarea și existența efectivă a altor forme de producție; cunoașterea servește ca resursă.
În conceptul profesorului J. Martin, societatea informațională este înțeleasă, în primul rând, ca o „societate postindustrială dezvoltată” care a apărut în Occident. Cercetătorul a încercat să identifice și să formuleze principalele caracteristici ale societății informaționale după mai multe criterii. Criteriul tehnologic presupune că tehnologia informației, utilizată pe scară largă în toate sferele sociale, structurile, organizațiile, în mediul de afaceri și în viața de zi cu zi, devine un factor cheie în dezvoltarea societății. Criteriul social este asociat cu faptul că noile standarde pentru producerea și consumul de informații provoacă schimbări în calitatea vieții, ducând la formarea așa-numitei „conștiințe informaționale”, a cărei existență este posibilă numai dacă există acces gratuit și larg la informații. Criteriul economic reflectă rolul cel mai important al informaţiei într-o economie modernă. Informația devine o resursă, un produs, un serviciu, crește ocuparea forței de muncă și produce valoare adăugată a produselor și serviciilor. Criteriul politic indică specificul procesului politic, care în condiţiile societăţii informaţionale
caracterizată prin participarea din ce în ce mai mare a cetățenilor la procesele guvernamentale, întrucât tehnologiile informaționale facilitează posibilitatea comunicării cu oficialii guvernamentali și controlul public asupra activităților acestora. Martin consideră că în societatea informațională este asigurată într-o măsură mai mare apariția consensului între grupurile sociale și clasele. În sfârșit, pe baza criteriului cultural, Martin caracterizează societatea informațională ca fiind o societate care recunoaște valoarea culturală a informației, promovând formarea unor valori informaționale care să asigure dezvoltarea ulterioară atât a societății în ansamblu, cât și a individului în special.
J. Martin notează că atunci când se vorbește despre societatea informațională, aceasta nu trebuie luată într-un sens literal, ci mai degrabă considerată ca un ghid, o tendință de schimbare în societatea occidentală modernă. Din punctul său de vedere, în general, acest model este orientat spre viitor, însă în țările capitaliste dezvoltate este deja posibil să se numească o serie de schimbări cauzate de tehnologia informației, care confirmă într-o oarecare măsură conceptul de societate informațională.
Printre aceste schimbări, Martin numește ca: schimbări structurale în economie, în special în distribuția muncii; conștientizarea sporită a importanței informațiilor; creșterea gradului de conștientizare a necesității de cunoaștere a calculatorului; utilizarea pe scară largă a tehnologiei informației; sprijin guvernamental pentru dezvoltarea tehnologiei microelectronice și a telecomunicațiilor computerizate.
În cele din urmă, Martin oferă următoarea înțelegere a societății informaționale: este o societate ai cărei indicatori și perspective cei mai importanți sunt direct legați de utilizarea eficientă a informațiilor. Standardele de calitate și nivelul de trai, sistemele de producție și consum, educația și petrecerea timpului liber, securitatea socială, managementul și interacțiunea principalelor componente ale structurii sociale în ansamblu într-o societate de acest tip sunt strâns dependente de dezvoltarea informației. și componente cognitive.

În 1996, a fost publicată prima carte din trilogia lui Manuel Castells „Era informației: economie, societate și cultură”. În lucrarea sa cu adevărat de amploare, omul de știință a analizat în detaliu procesele dezvoltării sociale de-a lungul secolului XX și a formulat conceptul de capitalism informațional, care dezvăluie principalele trăsături ale societății informaționale moderne (vezi subsecțiunea „Capitalismul informațional al lui Manuel Castells ”).
În 1999, Don Tapscott a publicat cartea „Electronic Digital Society: The Pros and Contras of Networked Intelligence”, în care și-a prezentat încercarea de a înțelege natura globală a schimbărilor care au loc în umanitate. Tapscott notează că zona care suferă în prezent cea mai serioasă modernizare este educația. Sistemul de învățământ tradițional nu mai oferă absolvenților siguranța locului de muncă pe termen lung, deoarece ritmul rapid de actualizare a cunoștințelor necesită o recalificare constantă. În societatea electronică, însăși ideea de învățare, conexiunile dintre învățare și muncă și viața de zi cu zi este în curs de revizuire: societatea informațională se bazează pe munca mentală, prin urmare, munca este din ce în ce mai împletită cu studiul, care se transformă într-o ocupație pe tot parcursul vieții. . Tapscott identifică caracteristicile cheie ale noii societăți: orientarea către cunoaștere, reprezentarea digitală a obiectelor, virtualizarea producției, natura inovatoare, integrarea, convergența, eliminarea intermediarilor, transformarea relațiilor producător-consumator, dinamism, globalizarea și o serie de altele.
Experții autohtoni au început să abordeze în mod activ problemele societății postindustriale/informaționale abia în ultimele decenii ale secolului XX. Cercetătorii sovietici, din punctul de vedere al abordării formaționale, au criticat conceptele de societate post-industrială și nu au fost capabili să coreleze evoluțiile occidentale cu realitățile vieții în statul sovietic. Cu toate acestea, la sfârșitul anilor 80 - începutul anilor 90 ai secolului trecut, au început să apară lucrări ale autorilor autohtoni, dedicate problemelor formării unei societăți informaționale globale și includerii Rusiei în acest proces.

La fel de inconfundabile au fost și oportunitățile de raționalizare care decurg din utilizarea noilor tehnologii în sectorul tipografic. Mass-media electronică nu a împins cartea la tipărire. Dar o schimbă radical. În acest caz, totul poate fi gestionat electronic din comandă prin preluarea textului din biblioteca digitală, printare, legare și, în final, livrare către client. Oamenii, puțini oameni, sunt necesari doar pentru a controla procesul de producție.

Cu toate acestea, ei precizează, de asemenea, că dezvoltatorii și furnizorii de media electronică și-au dat seama că nu au nimic de vândut fără conținut. Următorii câțiva ani vor arăta dacă „cărțile software” sunt un moft sau pot domina piața competitivă a cărților.

A. I. Rakitov a remarcat că trecerea la o nouă societate informațională devine posibilă atunci când activitatea socială vizează, în primul rând, producerea de servicii și cunoștințe. Sarcina principală a societății informaționale este legată de asigurarea dreptului și oportunității unui cetățean, indiferent de ora și locația în care se află, de a obține informațiile de care are nevoie.
Rakitov descrie societatea informațională în conformitate cu următoarele caracteristici: prezența oricărui cetățean, grup de persoane, organizarea socială a unei oportunități realizabile în orice moment și oriunde în țară de a obține acces la informațiile necesare pentru rezolvarea problemelor semnificative individual sau social. ; producerea și operarea în mod liber acces a tehnologiilor informaționale moderne, a căror utilizare poate fi efectuată de orice individ, grup sau organizație; prezența unei infrastructuri dezvoltate care să permită crearea și stocarea resurselor informaționale naționale, care, la rândul lor, sunt utilizate efectiv pentru a menține un nivel adecvat de progres științific, tehnic, tehnologic și în general social; accelerarea automatizării și informatizării proceselor tehnologice și de producție, a sistemelor de control în ansamblu; transformarea structurilor sociale de bază, în urma căreia se dezvoltă sectorul serviciilor și se extind profilurile activităților de informare.
Experți autohtoni cunoscuți în problemele societății informaționale G. L. Smolyan și D. S. Chereshkin, analizând esența și specificul noii etape de dezvoltare socială, inclusiv în raport cu realitatea rusă, au identificat o serie de caracteristici ale societății informaționale. Cercetătorii consideră că cele mai importante caracteristici sunt: crearea unui spațiu informațional unificat, intensificarea proceselor de informare și integrarea economică a statelor; apariția și, în viitor, predominanța în economiile țărilor a unor noi structuri tehnologice, a căror esență este asigurarea producției și utilizării în masă a tehnologiilor informaționale, comunicaționale și informatice în rețea; îmbunătăţirea nivelului de educaţie prin
utilizarea în procesele educaționale a sistemelor de schimb de informații care funcționează la diferite niveluri - de la regional la internațional; creșterea cerințelor pentru calificarea, profesionalismul și potențialul creativ al angajaților.
Dintre numeroasele abordări, concepte și teorii diferite care descriu fenomenul societății informaționale, putem evidenția anumite caracteristici universale care sunt într-un fel sau altul recunoscute de aproape toți cercetătorii. Așadar, societatea informațională globală se referă cel mai adesea la un nou tip de societate, al cărui fundament este dezvoltarea accelerată și incluzivă, diseminarea și convergența tehnologiilor informației și comunicațiilor. Aceasta este o societate a cunoașterii, care își asumă un rol deosebit pentru componenta cognitivă, în care principalul avantaj competitiv și cheia succesului sunt cunoștințele și aptitudinile care permit obținerea și utilizarea informațiilor în condiții de acces nestingherit securizat și garantat la aceasta. Noua societate informațională este de natură globală, în care schimbul de informații nu este limitat de timp, spațiu sau bariere politice. În cele din urmă - și în acest sens oamenii de știință văd orientarea umanistă a societății informaționale - promovează întrepătrunderea culturilor și, de asemenea, oferă indivizilor, grupurilor și comunităților noi oportunități de auto-realizare.
În același timp, trebuie menționat că nu toate argumentele susținătorilor conceptelor de societăți postindustriale și informaționale s-au întâlnit și sunt întâmpinate cu aprobare de netăgăduit. O atitudine sceptică față de societatea informațională ca nouă realitate socială este cuprinsă în studiile lui G. Schiller, M. Allett, D. Harvey, E. Giddens, J. Habermas. Reprezentanții acestui grup sunt de acord că informația joacă un rol cheie în societatea modernă, dar formele și funcțiile sale sunt binecunoscute, se supun principiilor stabilite și nu conduc la schimbări calitative în relațiile sociale. O analiză critică serioasă a ideilor, abordărilor și conceptelor care descriu un nou tip de societate,

De asemenea, va dovedi impactul acestei tehnologii asupra tipăririi cărților și comerțului cu cărți. Acum este clar că creșterea pe piața muncii, care decurge din nevoia de conținut, nu poate compensa pierderile de locuri de muncă care rezultă din industria prelucrătoare. Acest lucru este valabil și pentru mediile destul de tradiționale de radio și televiziune. Aici, desigur, extinderea acestei piețe duce și la creșterea profiturilor. Pe de o parte, se caracterizează prin angajare intermitentă; pe de altă parte, utilizarea tehnologiei digitale, care înseamnă și pierderea locului de muncă.

F. Webster a fost autor, care a subliniat deficiențele conceptuale și metodologice ale celor mai recunoscute teorii ale societății informaționale (vezi subsecțiunea „Frank Webster: o analiză critică a teoriilor societății informaționale”).

etapă de dezvoltare a umanității când munca fizică ca bază a unei societăți industriale lasă loc informațiilor și cunoașterii [Kalnoy I.I. Filosofie: manual. - Simferopol: Business-Inform, 2002. - P. 328].

Definiție excelentă

Definiție incompletă ↓

SOCIETATEA INFORMAȚIEI

termen folosit pentru a desemna starea actuală a țărilor industrializate, asociat cu noul rol al informației în toate aspectele vieții lor, un nivel (sfera) calitativ nou de producție, prelucrare și diseminare a informațiilor.

În ultima treime a secolului al XX-lea, o nouă revoluție tehnologică, informatizarea universală, informatizarea societății și intelectualizarea economiei creează o situație socială fundamental nouă.

Regândind schimbările sociale, abordările schimbării paradigmei metodologice în teoria societății au început să fie observate la sfârșitul anilor 60 - începutul anilor 70. Teoriile societății informaționale sunt împărțite în două grupe. Un grup include teorii adiacente conceptelor de post-industrialism și care provin direct din acestea. Numele lui D. Bell, A. Touraine și alții sunt asociate acestor teorii, ele reprezintă, parcă, prima etapă în dezvoltarea teoriei societății informaționale.

A doua grupă sunt schemele conceptuale ale lui O. Toffler, R. Dahrendorf, F. Ferraroti, precum și teoria ajustată a lui D. Bell.

Conceptul de societate informaţională notează că o astfel de societate reprezintă o etapă specială în dezvoltarea istorică. Există două abordări care interpretează diferit locul istoric al societății informaționale. Prima abordare, exprimată de J. Habermas și E. Giddens, consideră societatea informațională ca o fază a societății industriale. A doua abordare, exprimată de D. Bell și O. Toffler, fixează societatea informațională ca o etapă complet nouă care urmează societății industriale (al doilea val, conform lui Toffler).

În legătură cu extinderea sferei de activitate informațională, calificările profesionale, structura educațională a societății și natura muncii se schimbă. Rolul și funcțiile celui mai important element al forțelor productive - omul - se schimbă; munca intelectuală și creativă înlocuiește munca individului implicat direct în procesul de producție. În societatea informațională, producția de servicii este pe primul loc.

Pe piața serviciilor, principalul lucru este munca care vizează primirea, prelucrarea, stocarea, transformarea și utilizarea informațiilor. Creativitatea capătă o importanță primordială în motivarea activității de muncă. Aceasta este o armată uriașă de muncă: ponderea celor ale căror activități sunt asociate cu munca creativă se apropie de jumătate din întreaga forță de muncă din țările industrializate. SUA și Japonia au avansat și mai mult în acești indicatori. Dacă în Africa 2/3 din populație este angajată în producția agricolă, atunci în SUA mai puțin de 3% din populația activă este angajată în aceasta. Producția industrială din SUA are 17% de angajați, iar tehnologia informației are 80%.

Dacă Parsons a considerat societatea ca o rețea de schimburi a patru subsisteme principale - economic, politic, juridic, moral și ideologic (subsistem de întreținere a modelului), atunci în societatea informațională li se adaugă două subsisteme importante și independente - telecomunicații și educațional.

Subsistemul telecomunicații nu poate fi considerat doar o componentă tehnică a economiei; depășește cu mult rolul și semnificația sa în tehnologie. Tehnologia telecomunicațiilor sporește pătrunderea în ordinea socială democratică, deoarece permite unei persoane să aibă statutul de „membru direct” al societății fără niciun fel de intermediar sub forma oricăror grupuri, ideologii sau sisteme culturale simbolice.

De asemenea, educația devine un important, într-adevăr, un subsistem dominant al societății. Aceasta este o resursă strategică în condițiile moderne de funcționare a structurilor statale și politice.

„Explozia informațională” a provocat schimbări în domeniul producției și culturii spirituale. Informația devine un produs și una dintre principalele valori ale societății. Acest lucru nu putea decât să afecteze schimbările în relațiile de proprietate. Oamenii de știință americani R. Coase și A. Alchyan, fondatorii noii teorii a drepturilor de proprietate, au studiat fenomenul de creștere a complexității relațiilor de proprietate. Relațiile de proprietate sunt interpretate nu ca o relație între o persoană și un lucru, ci ca o relație între oameni cu dreptul lor de a folosi un anumit tip de resursă. Într-o firmă clasică, această resursă este capitalul; în noi domenii de activitate a afacerilor, cea mai mare influență o are cel care are dreptul de utilizare a informațiilor, în domeniul inovației și în domeniul serviciilor profesionale – dreptul la informații.

Într-o economie modernă caracterizată prin intensitatea cunoștințelor, schimbări structurale continue și dinamism ridicat, rolul proprietății intelectuale în dezvoltarea socială este în creștere.

Definiție excelentă

Definiție incompletă ↓

Aceasta este o societate apărută în faza postindustrială a dezvoltării civilizației, care se caracterizează prin informatizarea cuprinzătoare a structurilor sociale și o înlocuiește pe cea postindustrială.

În „cadrul social al societății informaționale” de D. Bell, dezvoltarea conceptului de tehnologie informațională. exprimă trecerea de la dominația postindustrială a sectorului serviciilor asupra sectorului prelucrător la dominația sectorului serviciilor informaționale. În acest sens, conceptul de I. o. reflectă noi aspecte ale dezvoltării societății post-industriale și este caracteristica suplimentară a acesteia (vezi „Societatea post-industrială”).

Pe de altă parte, I. o. poate fi înțeles ca o etapă independentă în dezvoltarea istorică a civilizației, urmând societatea postindustrială și caracterizată în primul rând prin producerea de informații, nivelul de conștientizare a populației și dezvoltarea educației. În plus, societatea postindustrială însăși poate fi înțeleasă ca prima etapă a i.o. În acest sens, analiza problemelor lui I. o. este asociată cu considerarea societății postindustriale ca fiind prima din istoria economiei industriale.

Pentru a studia posibile moduri de dezvoltare a I. o. În teoriile socio-filosofice occidentale este introdus conceptul de societate post-informațională (lucrarea lui Hunt „The Post-Information Society”), adică o considerație teoretică a problemelor tehnologiei informației. își dezvoltă în continuare conceptul de societate postinformațională: formarea informației, formarea informației, societatea postinformațională. Stabilirea asemănării sistemului informațional genetic ADN, a structurilor genetice ale biosferei și a structurilor informaționale ale organizării sociale a noosferei i-a permis lui Baudrillard să dezvolte conceptul de societate post-informațională, a cărei „era virtuală” înlocuiește trecute „orale”, „scrise” și „societăți de tipar” ale lui McLuhan. Conceptul de societate postinformațională reflectă o astfel de schimbare în sfera serviciilor informaționale ca bază determinantă a tehnologiei informației, pe care fostul mecanism rațional de producere a informației este înlocuit de haosul probabilistic al informației sociale în exces. În „realitatea virtuală” informațională, are loc formarea structurilor informaționale sociale „redundante” ale sistemului informațional: în acesta, redundanța informațiilor sociale înseamnă doar o lipsă de informații despre care parte a acesteia este redundantă. Ca ideologie sau hegemonie a structurilor informaționale, „realitatea virtuală” a lui Baudrillard devine realitatea lui I. o. În acest sens, conceptul de I. o. reflectă, pe de o parte, modul de diseminare a structurilor informaţionale şi, pe de altă parte, nivelul de informatizare şi informatizare a societăţii.

Apariția conceptului de I. o. este strâns legată de dezvoltarea informaticii și ciberneticii în lucrările lui N. Wiener, teoria informației a managementului și teoria informațiilor a valorii. Costul activității umane și rezultatele acesteia sunt determinate nu numai și nu atât de costurile forței de muncă, ci de informațiile încorporate, care devin o sursă de valoare adăugată. În acest sens, conceptul de I. o. exprimă o regândire a informaţiei şi a rolului acesteia ca caracteristică cantitativă pentru analiza calitativă a dezvoltării sociale. Un anumit nivel de informare socială, pe lângă caracteristicile cantitative, ne permite să reflectăm anumite aspecte calitative ale dezvoltării societății. Teoria valorii informaționale caracterizează nu numai cantitatea de informații întruchipată în rezultatele activităților de producție, ci și nivelul de dezvoltare a producției de informații ca bază pentru dezvoltarea tehnologiei informației. - un anumit stadiu de dezvoltare a societatii.

Conceptul de I. o. caracterizează într-un anumit fel schimbări de viziune asupra lumii asociate cu o abatere de la imaginea clasică a lumii. În acest aspect al conceptului de I. o. reflectă o schimbare consistentă a bazei societății – de la lumea naturală a societății tradiționale la lumea artificială, creată (industrială – vezi „Societatea industrială” – și societatea postindustrială) și la lumea informației sociale. Ciberspațiul, în care lucrează acum doar programatori intelectuali, devine spațiul informațional pentru dezvoltarea socio-culturală și, în consecință, socio-economică a tehnologiei informației. Aceasta este baza pentru producerea de informații, care este coloana vertebrală a structurilor sistemului informațional, în contrast cu producția industrială a unei societăți industriale. Educația și știința determină nivelul producției de informații și gradul de dezvoltare a tehnologiei informației.

Probleme de funcționare a structurilor I. o. sunt strâns legate de problemele inteligenței artificiale (de exemplu, microprocesoarele Intel sau dezvoltarea unor editori de text care corectează erorile umane la tastarea computerelor). Conceptul de capital intelectual și informațional, introdus de Bourdieu, este important pentru conceptul de tehnologie a informației. De exemplu, proprietatea intelectuală a lui Bill Gates, creatorul și inspiratorul ideologic al Microsoft (liderul pieței globale de software pentru industria calculatoarelor), a cărui proprietate este estimată la multe miliarde de dolari, a contribuit în mare măsură la crearea unui nou tip. de proprietate și drepturi de autor pentru produse software, formarea unui sistem internațional de drepturi de autor de proprietate intelectuală.

Schimbul de informații pătrunde în structura culturii spirituale a lumii, care nu se mai bazează atât pe media clasică din „Era Gutenberg”, în înțelegerea lui McLuhan, ci pe medii electronice inovatoare. Acesta din urmă poate include acum pe bună dreptate „Internetul”: atât în ceea ce privește numărul de audiențe de pe tot globul, cât și în ceea ce privește volumul de servicii de informare, „Internetul” este o mass-media globală.

Rolul informației ca resursă strategică crește odată cu dezvoltarea mass-media electronice care manipulează masele și opinia publică. Odată cu dezvoltarea tehnologiei audiovizuale, rețelele globale de calculatoare (cum ar fi Redcom sau Internetul - cu o audiență multimilionară în toate țările dezvoltate, cu e-mail, diverse reviste, conferințe, panouri de mesaje etc. în cadrul rețelei de informații pe Internet) , acumulând informații, accesul la aceasta caracterizează posibilitățile de utilizare a acesteia într-o structură complexă de putere. Un exemplu al modului în care se formează o structură informațională globală poate fi sistemul de interrelații din cadrul UNESCO, mass-media globală, cum ar fi Eurovision, sau infrastructura națională de informații din SUA.

Caracteristicile sociale ale dezvoltării I. o. sunt conștientizarea diferitelor sale grupuri sociale, disponibilitatea informațiilor, eficiența serviciilor mass-media și capacitățile lor de feedback, nivelul de educație, capacitățile intelectuale ale societății, în primul rând în producția de informații.

Definiție excelentă

Definiție incompletă ↓

În dezvoltarea istorică a societății, se pot distinge revoluții informaționale, după care umanitatea a urcat la un nou nivel și a dobândit noi proprietăți. Deci primul s-a întâmplat când a apărut scrisul, al doilea s-a întâmplat după inventarea tiparului, al treilea a dat energie electrică omenirii, iar al patrulea - un computer. La fiecare etapă, comparativ cu cea anterioară, fluxul de informații în societate a crescut brusc.

Apariția computerelor a făcut posibilă procesarea informațiilor mult mai eficient și mai rapid. Mai târziu, internetul a făcut schimbul de informații incredibil de rapid.

Au început să apară tehnologii de prelucrare a diverselor date, au început să fie dezvoltate metode de extragere și organizare a cunoștințelor. Toate acestea nu puteau decât să afecteze societatea. Cunoașterea a devenit o valoare, a cărei nevoie crește tot timpul.

Societatea umană de astăzi este o societate informațională, ale cărei caracteristici principale sunt utilizarea informațiilor în aproape toate sferele vieții și automatizarea producției.

În societatea informațională, schimbările apar nu numai în producție, ci și în viziunea asupra lumii a oamenilor. Ponderea muncii mentale este în creștere; devine din ce în ce important ca oamenii să-și satisfacă nevoile informaționale și creative, și nu doar pe cele materiale.

Dezvoltarea societății informaționale va duce la faptul că majoritatea populației va fi ocupată cu primirea, stocarea, prelucrarea și convertirea informațiilor. În timp ce producția de materiale va fi încredințată roboților.

Există o serie de pericole în societatea modernă. Acestea includ stresul informațional cauzat de o avalanșă informațională. Nu orice persoană este capabilă să navigheze cu pricepere în fluxul de date, să elimine gunoiul de informații și să identifice cunoștințele ca fiind cea mai înaltă formă de informație. Mass-media are o influență puternică asupra conștiinței umane. Odată cu dezvoltarea diferitelor tipuri de dispozitive electronice, există o amenințare la adresa confidențialității.

Societatea informațională predispune la apariția unei civilizații unificate în care fiecare om va avea acces la toate resursele informaționale.

Societatea informațională se caracterizează prin următoarele caracteristici principale:

Majoritatea lucrătorilor sunt angajați în domeniul producției de informații și al serviciilor de informare.

Oportunitățile tehnice, tehnologice și legale sunt oferite oricărui membru al societății de a accesa practic orice date de care are nevoie.

Informația devine cea mai importantă resursă strategică a societății și ocupă un loc cheie în economie, educație și cultură.

Dacă fiecare etapă anterioară a dezvoltării umane a durat aproximativ trei secole, atunci oamenii de știință prevăd că etapa de informare va dura mult mai puțin. Durata sa de viață va fi probabil limitată la o sută de ani. Mulți cred că deja în secolul 21 va începe tranziția către o societate postinformațională.

Astfel, societatea informațională este o societate ale cărei structuri, bază tehnică și potențial uman sunt adaptate pentru a transforma cunoștințele într-o resursă informațională și a procesa pe aceasta din urmă din forme pasive (cărți, articole) în cele active (modele, algoritmi, programe, proiecte). De o importanță deosebită este crearea bazelor de cunoștințe (KB), care pot fi implementate prin transformarea calitativă a bazelor de date tradiționale (DB) create de generațiile timpurii de calculatoare.

1. Concept, premise pentru apariția și teoriile societății informaționale

2. Caracteristicile societății informaționale și contradicțiile acesteia.

De la mijlocul anilor '60, sociologii și filozofii sociali occidentali (D. Bell, D. Riesman, O. Toffler, A. Touraine etc.) au discutat activ problema intrării celor mai dezvoltate țări într-o etapă diferită calitativ. de dezvoltare socială, caracterizată de ei ca o societate „post-industrială” sau „informaţională”. O serie de factori au contribuit la aceste conversații.

În primul rând, toată lumea a fost apoi impresionată de dezvoltarea rapidă a științei și tehnologiei, așa cum am menționat mai sus.

În al doilea rând, la mijlocul anilor '70 a avut loc o criză energetică globală. Țările producătoare de petrol nu au vrut să vândă conținutul subsolului lor către Occident pentru aproape nimic și au crescut prețurile. Drept urmare, industria occidentală se confruntă cu nevoia urgentă de a implementa soluții eficiente din punct de vedere energetic în producție și construcții, precum și de a crește profitabilitatea produselor. Depășind această criză, țările occidentale au intrat într-o nouă etapă tehnologică.

În al treilea rând, tocmai la începutul anilor '70, vechiul sistem financiar (se numea Bretton Woods) s-a prăbușit. Ca urmare a introducerii ratelor de schimb flotante, dolarul a început să prevaleze în toate plățile internaționale și a început să joace rolul monedei mondiale. Astfel, Occidentul a primit oportunități aproape nelimitate de expansiune. Și pentru orice extindere care combină aspectele economice și politice, este nevoie de sprijin ideologic adecvat.

Ei bine, în al patrulea rând, până atunci URSS și-a pierdut atât de mult impulsul de dezvoltare încât nu se aștepta o opoziție din partea sa.

Societatea informațională este un termen folosit pentru a desemna starea actuală a țărilor industrializate, asociată cu noul rol al informației în toate aspectele vieții lor, un nivel (sfera) calitativ nou de producție, prelucrare și diseminare a informațiilor.

Societatea informațională este o societate în care majoritatea lucrătorilor sunt angajați în producția, stocarea, prelucrarea și vânzarea informațiilor, în special în forma sa cea mai înaltă - cunoașterea

Există două abordări care interpretează diferit locul istoric al societății informaționale. Prima abordare, exprimată de Jürgen Habermas, E. Giddens, consideră societatea informaţională ca o fază a societăţii industriale.

A doua abordare, exprimată de D. Bell și Alvin Toffler, fixează societatea informațională ca o etapă complet nouă care urmează societății industriale (al doilea val, conform lui Toffler).

Condiții preliminare pentru formarea societății informaționale:

Caracteristicile societății informaționale:

Munca intelectuală și creativă înlocuiește munca individului direct implicat în procesul de producție;

Dezvoltarea sectorului serviciilor;

Principalul lucru devine munca care vizează primirea, procesarea, stocarea, transformarea și utilizarea informațiilor.

Creativitatea capătă o importanță primordială în motivarea activității de muncă;

Crearea de noi nevoi si valori, noi sectoare economice si segmente de piata.

Schimbări în ocuparea forței de muncă;

Problema crizei informaționale a fost rezolvată, adică. se rezolvă contradicția dintre avalanșa de informații și foamea de informații;

Prioritatea informatiilor este asigurata fata de alte resurse;

Principala formă de dezvoltare va fi economia informaţională;

Baza societății va fi generarea automată, stocarea, prelucrarea și utilizarea cunoștințelor cu ajutorul tehnologiei și tehnologiei informaționale de ultimă generație;

Tehnologia informației va deveni de natură globală, acoperind toate domeniile activității sociale umane;

Se formează unitatea informațională a întregii civilizații umane;

Cu ajutorul informaticii, fiecare om are acces liber la resursele informaționale ale întregii civilizații;

Au fost implementate principiile umaniste ale managementului social și impactului asupra mediului.

Pe lângă aspectele pozitive, se prevăd și tendințe periculoase:

influența din ce în ce mai mare a mass-media asupra societății;
tehnologia informației poate distruge intimitatea oamenilor și a organizațiilor;
există o problemă de selectare a informațiilor de înaltă calitate și fiabile;
multor oameni le va fi greu să se adapteze la mediul societății informaționale. Există pericolul unui decalaj între „elita informațională” (persoane implicate în dezvoltarea tehnologiilor informaționale) și consumatori.

Teorii ale societății informaționale:

Jurgen Habermas filozof și sociolog german

Potrivit profesorului W. Martin, societatea informațională este înțeleasă ca o „societate post-industrială dezvoltată” care a apărut în primul rând în Occident. În opinia sa, nu întâmplător societatea informațională se instalează în primul rând în acele țări - Japonia, SUA și Europa de Vest - în care s-a format o societate postindustrială în anii 60-70.

William Martin a încercat să identifice și să formuleze principalele caracteristici ale societății informaționale după următoarele criterii.

Tehnologic: factorul cheie este tehnologia informației, care este utilizată pe scară largă în producție, instituții, sistemul de învățământ și în viața de zi cu zi.
Social: informația acționează ca un important stimulator al schimbărilor în calitatea vieții, „conștiința informațională” se formează și se stabilește cu acces larg la informație.
Economic: Informația este un factor cheie în economie ca resursă, serviciu, marfă, sursă de valoare adăugată și locuri de muncă.
Politic: libertatea de informare care duce la un proces politic caracterizat prin creșterea participării și a consensului între diferitele clase și pături sociale ale populației.
Cultural: recunoașterea valorii culturale a informațiilor prin promovarea stabilirii valorilor informaționale în interesul dezvoltării individului și a societății în ansamblu.

În același timp, Martin subliniază în mod special ideea că comunicarea este „un element cheie al societății informaționale”.

D. Bell: Definește societatea informațională prin schimbările care au loc în societatea reală

O nouă ordine socială bazată pe telecomunicații

Revoluția în organizarea și prelucrarea informațiilor și cunoștințelor, în care computerul joacă un rol central, se desfășoară concomitent cu apariția unei societăți postindustriale.

Trei aspecte ale societății post-industriale sunt deosebit de importante pentru înțelegerea revoluției telecomunicațiilor:

1) trecerea de la o societate industrială la una de servicii;

2) importanța critică a cunoștințelor teoretice codificate pentru implementarea inovației tehnologice;

3) transformarea noii „tehnologii inteligente” într-un instrument cheie pentru analiza sistemului și teoria decizională.”

Alvin Toffler „The Third Wave” este un sociolog și futurolog american, el a studiat în detaliu răspunsul societății la acest fenomen și schimbările care au loc în societate.

Potrivit lui Toffler, dezvoltarea științei și tehnologiei are loc în rafale, sau mai precis, în valuri. De la mijlocul anilor '50, producția industrială a început să dobândească noi caracteristici. În multe domenii ale tehnologiei, o varietate de tipuri de echipamente, mostre de produse și tipuri de servicii sunt din ce în ce mai descoperite. Specializarea muncii devine din ce în ce mai fragmentată. Formele organizaționale de management se extind. Volumul publicațiilor este în creștere. Potrivit omului de știință, toate acestea au dus la fragmentarea extremă a indicatorilor economici, ceea ce a dus la apariția informaticii.

Studiind lucrătorul din era informațională, Toffler observă că este mai independent, mai plin de resurse, că nu mai este un apendice al unei mașini. Totuși, șomajul este inerent și în era informațională, iar problema șomajului devine nu atât o problemă cantitativă, cât una calitativă. Nu mai este vorba doar de câte locuri de muncă există, ci de ce tipuri de locuri de muncă sunt, unde, când și cine le poate ocupa. Economia de astăzi este extrem de dinamică, industriile care se confruntă cu depresia coexistă alături de cele prospere, iar acest lucru face dificilă rezolvarea problemei șomajului. Și șomajul în sine este acum mai divers ca origine.

Principalele sale lucrări susțin teza conform căreia umanitatea se îndreaptă către o nouă revoluție tehnologică, adică primul val (civilizația agrară) și al doilea (civilizația industrială) sunt înlocuiți cu unul nou, ducând la crearea unui val super-industrial. civilizaţie.

„Al treilea val” aduce cu sine un mod de viață cu adevărat nou, bazat pe surse de energie diversificate, regenerabile; privind metodele de producție care fac ca majoritatea liniilor de asamblare din fabrici să fie învechite; pe o familie nouă („non-nucleară”); la un nou institut care ar putea fi numit „cabana electronică”; asupra școlilor și corporațiilor radical transformate ale viitorului. Civilizația în curs de dezvoltare aduce cu ea un nou cod de conduită și ne duce dincolo de concentrarea energiei, banilor și puterii.”

T. Stoneier BOGAȚIA INFORMAȚIONALĂ: PROFILUL ECONOMIEI POSTINDUSTRIALE

Există trei modalități principale prin care o țară își poate crește bogăția națională: 1) acumularea continuă de capital, 2) cuceriri militare și creșteri teritoriale, 3) utilizarea noii tehnologii care transformă „non-resurse” în resurse. Datorită nivelului ridicat de dezvoltare a tehnologiei în economia post-industrială, conversia non-resurselor în resurse a devenit principiul principal al creării de noi bogății. schimbul de informații conduce la cooperare. Prin urmare, informațiile sunt o resursă care poate fi împărtășită fără regret.

A. Touraine: sociolog francez

„...conceptul de societate postindustrială... - aici se fac investiții la un alt nivel decât într-o societate industrială, adică în producția de mijloace de producție. Organizarea muncii afectează doar relațiile de lucrătorii între ei și, prin urmare, nivelul la care funcționează producția. Societatea postindustrială operează mai global la nivel de management, adică în mecanismul de producție în ansamblu. Această acțiune ia două forme principale. În primul rând, este inovația, adică capacitatea de a produce noi produse, în special ca urmare a investițiilor în știință și tehnologie; în al doilea rând, managementul în sine, adică capacitatea de a utiliza sisteme complexe de informare și comunicare.

Este important să recunoaștem că o societate postindustrială este aceea în care toate elementele sistemului economic sunt afectate de acțiunile societății asupra ei însăși. Aceste acțiuni nu iau întotdeauna forma unei voințe conștiente întruchipate într-un individ sau chiar într-un grup. al oamenilor. Acesta este motivul pentru care o astfel de societate ar trebui numită societate programabilă, denumire care indică clar capacitatea sa de a crea modele de gestionare a producției, organizării, distribuției și consumului; Prin urmare, acest tip de societate apare la nivel operațional nu ca rezultat al unor legi naturale sau al unor caracteristici culturale specifice, ci mai degrabă ca rezultat al producerii, prin acțiunea societății asupra ei însăși, a propriilor sisteme de acțiune socială.”