Scenariul programului de joc „Ghicește melodia” pentru școlari. Scenariul de divertisment pentru copiii de vârstă preșcolară senior „Ghicește melodia” Scenariul programului de joc „Ghicește melodia” pentru școlari

Dezvoltarea evenimentului" "Ghicește melodia"

profesor de muzică unchiul Marina Vladimirovna

Scenariul evenimentului

„Ghicește melodia”

Conducere : Bună, dragi băieți. Astăzi ne-am adunat pentru a ne aminti melodiile noastre preferate din desene animate, precum și filmele noastre preferate și personajele lor. Această sărbătoare se va desfășura sub forma unei competiții între două echipe.

1 Concurs „Ghicește melodia”

Conducere: Prima noastră competiție se numește „Ghicește melodia”. Veți asculta scurte fragmente din melodii din desene animate. Cine ghiceste numele desenului animat ridică primul mâna. Pentru fiecare desen animat corect numit, echipa primește o stea. Câștigă echipa cu cele mai multe stele. Atenţie! Trebuie să vă amintiți numele corect complet al desenului animat. Juriul va monitoriza cine a ridicat mâna primul și ne va ajuta în toate problemele controversate.

2 Concurs „Nu poți șterge cuvintele dintr-un cântec”

Conducere: Următorul nostru concurs se numește „Nu poți șterge cuvintele dintr-un cântec”. Acum veți auzi cuvinte din cântecele cântate de personaje de desene animate. Trebuie să denumești personajul și numele desenului animat în care se cântă acest cântec. Pentru fiecare cântec ghicit corect, echipa primește o stea.

„Este apă în mine, așa că de ce să te deranjezi cu mine?” (Vodyanoy din filmul „Nava zburătoare”).

„Dar nu vreau, nu vreau din motive de comoditate! Și o vreau pentru dragoste, pentru dragoste!” (Prițesa Zabava din filmul „Nava zburătoare”.

„Ploaia a trecut desculț pe pământ, arțarii au bătut din palme pe umeri” (Leopold din filmul „Vara pisicii Leopold”)

„Mă întins la soare, mă uit la soare, mint și mint...” (Lion Cub din filmul „Cum cântau puiul de leu și țestoasa”).

„Vrei un tort, vrei înghețată...” (Vovka din filmul „Vrei un tort, vrei înghețată...” (Vovka din filmul „Vovka în Regatul îndepărtat! ”).

„O, bietul meu Trubodurochka, uite ce subțire a devenit silueta! O să am grijă de tine!" (regele din filmul „Pe urmele muzicienilor din Bremen”).

„Nu mă plictisesc deloc, cânt când vreau! Ce vesel sunt, și cântecul meu!” (Șoarece din filmul „Cântecul șoricelului”)

„Nu pot să mă gândesc cu paiele mele, aș vrea să-i cer înțelepciunea lui Goodwin.” (Sperietoarea din filmul „Vrăjitorul orașului de smarald”).

„Nici valurile și nici vântul nu mă sperie, înot până la singura mamă din lume.”

„În sfârșit toate visele devin realitate, cel mai bun cadou al meu ești tu.” (lupul din filmul „Ei bine, iepure, așteaptă!”).

„Și nu contează ce face dacă nu slăbește și nu va slăbi niciodată! Da!" (Winnie the Pooh din filmul „Winnie the Pooh”).

„Ai făcut o omisiune, se pare că lupul a intrat în cameră” (Capra din filmul „Lupul și cele șapte caprețe”).

„Navigăm pe un ban de gheață ca un brigantin pe mări gri și aspre.” (Mama ursului Umka din filmul „Umka”).

„Dacă nu ar fi iarna în orașe și sate, nu am fi cunoscut niciodată aceste zile fericite.” (Mama unchiului Fiodor din filmul „Iarna în Prostokvashino”).

3 Concurs „Ghici cine este!”

GAZDA: Acum veți auzi o descriere a unui personaj din desene animate. Trebuie să ghiciți cine este. Pentru fiecare erou ghicit corect, echipa primește un asterisc.

O creatură mică, cu auz foarte bun, are un mare prieten verde. (Ceburașka).

Lunetist, meteorologic, mic prieten al marelui miere
conducere. (Purcel).

Smecher și fars cu urechi mici, mereu pleacă
inamicul lui „cu nas”. (Iepure iz/f „Ei bine, iepure, așteaptă!”).

Copil mic alb al unei mame mari albe, visează să găsească
prieten. (Umka Ursulețul).

Măsura de măsurare pentru boa constrictor. (Papagal din filmul „38 de papagali”).

Un marinar foarte sincer. (căpitan Vrungel).
7. O femeie dăunătoare, are un șobolan cu nume uman.
(Bătrână Shapoklyak).
4 competiție.

Conducere: Pe baza descrierii melodiei, trebuie să ghiciți din ce film este și cine îl interpretează.

Un cântec despre o călătorie lungă a unei fetițe cu o pălărie strălucitoare („Dacă este lung, este lung” - Cântecul Scufiței Roșii)

Cântec după silabe despre un om de lemn (Bura - ti - dar)

O melodie despre viitor, care nu ar trebui să fie crudă cu contemporanii noștri („Beautiful is Far Away” din filmul „Guest from the Future”)

Cântecul este despre o bucată de pământ în care trăiesc oameni urâți, dar buni. („Insula ghinionului” din filmul „The Diamond Arm”)

Un cântec despre animale cu urechi lungi care lucrează ca mașini de tuns iarba (Cântec despre iepuri din filmul „The Diamond Arm”)

Un cântec despre animale, datorită căruia planeta noastră se mișcă în jurul axei sale („Undeva în această lume...” din filmul „Prizonierul Caucazului”)

Cântecul este despre cea mai fericită sărbătoare care are loc o dată pe an. (Cântecul crocodilului Gena)

5 concurs: „Colectați numele grupului”

Prezentator: Fiecare echipă trebuie să scrie numele complete ale grupurilor muzicale în decurs de 3 minute.




	Escrocii

Discotecă

6 Concurenta : „Colectează numele artistului”.

Prezentator: participanții sunt rugați să asorteze numele artiștilor celebri ruși cu numele lor. Timpul pentru a finaliza sarcina este de 3 minute.


	Christina
Gazmanov
Savicheva
Serduchka

Orbakaite

7 concurs: „Screensaver muzical”

Tuturor vă place să vă uitați la televizor și, prin urmare, sunteți familiarizați cu multe programe. De îndată ce auzi muzica de deschidere, știi deja ce program urmează să înceapă. Acum vom verifica cât de atent ești (emisiunile TV sunt scrise pe tablă, se aude muzica).

Prognoza meteo

Tărâmul viselor

Dansând cu stelele

GOOG noapte copii

Panoramă râzând

În timp ce toată lumea este acasă

Cine vrea să fie milionar

Prezentator: Juriul însumează rezultatele și premiază echipele.

În mod tradițional, „Guess the Tune” este interpretat de trei persoane. Dacă sunt mai mulți oameni dornici, atunci puteți lua o al patrulea sau chiar o cincime. Nu merită să invitați mai mulți participanți, deoarece atunci va fi mai dificil pentru public să urmărească acțiunea, iar prezentatorul să numere puncte. Această funcție poate fi atribuită unei alte persoane care poate adăuga și scădea cu ușurință numere.

Mai întâi trebuie să pregătiți tot ce aveți nevoie. Este greu să găsești acasă 3 standuri, așa că funcția acestora va fi îndeplinită de scaune cu spătar. Atașați coarnele sau alte jucării cu zgomot, cum ar fi o tamburină, cu bandă adezivă.

Este distractiv să urmărești cum participanții se vor grăbi să apese jucăria sonoră pentru a pronunța melodia ghicită.

Un joc

Musicalul „Guess the Melody” este format din patru runde. Prima este o încălzire. După însumarea rezultatelor acestei etape, nimeni nu este eliminat. După a doua rundă, persoana cu cele mai puține puncte pleacă.

Luați hârtie Whatman sau o tablă de ardezie și scrieți 4 secțiuni pe ele, una sub alta. Trebuie să se atingă. În funcție de vârsta și interesele celor adunați, numele pot fi diferite.

Pentru participanții de vârstă mijlocie, întrebați ceva din muzică pop străină, cântece interne din anii 80 și 90. Persoanele în vârstă vor fi interesate să se cufunde în atmosfera anilor 50 și 60. Lasă-i să ghicească valsurile populare, cântecele bune și simple ale acelor ani.

Copiilor le va plăcea să recunoască cântecele. Acestea pot fi atât filme de animație sovietice, cât și moderne străine.

Lăsați fiecare melodie să nu dureze mai mult de 30 de secunde. În acest timp, participanții vor avea timp să-l ghicească. Dacă nu, atunci însuși prezentatorul spune despre ce fel de melodie a fost.

Deoarece nu toată lumea poate invita o orchestră întreagă acasă pentru a cânta melodii, melodiile karaoke vă vor ajuta. Înregistrați-le în avans pe computer și redați-le în timp ce jucați „Guess the Tune”.

În fiecare dintre cele patru secțiuni, trageți 4 note. Fiecare va corespunde unei melodii specifice.

A doua rundă este similară cu prima. Pot exista următoarele secțiuni: „Snowfall”, „Motive de vară”, „Guess Gaidai” (melodii din filmele sale), „Hits of A. Pugacheva”. După această rundă, se calculează și puncte.

Doar 2 participanți cu cele mai multe puncte au dreptul la a treia rundă. Se acordă mai mult timp aici. În timp ce melodia este redată, mâna cronometrului se mișcă, ceea ce crește numărul de puncte pentru răspuns. Ele sunt acordate persoanei care a ghicit corect titlul melodiei.

Ultima a patra etapă este licitarea. Unul dintre participanți, după ce a auzit sarcina, spune că va ghici melodia și va pronunța numărul de note de la șapte la trei. Cel care numește cel mai mic număr de note câștigă licitația.

Odată ce unul dintre participanți ghicește corect 3 melodii în această rundă, el devine câștigătorul întregului joc.

Jocul „Ghicește melodia”

Conducere.Bună seara dragi prieteni! Ne bucurăm să vă vedem la jocul nostru „Ghicește melodia”. Echipele de Vioară și Flaut au luat parte la jocul nostru captivant. Participanții aleg un subiect la care doresc să răspundă și numesc o notă. Pe spatele fiecărei note este scris numărul de puncte pe care echipa le va primi dacă răspunde corect. (Fiecare rundă are propriul său tabel de subiecte.)

Primul tur.

1. Subiectul „Profesia” („Sailor Girl”, „The Driver’s Song”, „Opera”, „Profesorii nu au timp să îmbătrânească.”).

2. Subiectul „Nume”(„Antoshka”, „Sasha Masha”, „Katyusha”, „Marusya”).

3. Tema „Unde merge copilăria” cântece pentru copii: „De două ori doi fac patru”, „Este distractiv să ne plimbăm împreună prin spațiile deschise”, „Vânt vesel”, „Unde merge copilăria”

Runda a doua.

1. Subiectul „Cinema și muzică” („Leagăn cu aripi” din filmul „Aventura electronicelor”, „Gândacul bun” din filmul „Cenuşăreasa”, „Frumoasa departe” din filmul „Oaspetele viitorului”, „Pinocchio” din filmul „Aventurile” lui Pinocchio”, etc.).

2. Tema „Multi-telecomandă” („Nori”, „Chunga-Changa”, „Cântecul muzicienilor din Bremen”, „Dacă nu ar fi iarnă”, etc.).

3. Tema „Transport” („Mașina albastră”, „Cruiser Aurora”, „Învârtirea pedalelor”, „Taxi cu ochi verzi”, etc.).

4. Tema „Animale”: „Chip și Deil”, „Am trăit cu bunica două greutăți. Gâscă”, „Dansul rățoițelor”, „Sau poate o cioară”

A treia rundă.

Licitație de cuvinte „muzicale”. Într-un minut, amintiți-vă cuvintele care conțin numele notelor.

A patra rundă Este dat un indiciu: trebuie să rostiți numele melodiei sau să o cântați.

1. Cântecul unui animal preistoric. („Cântecul lui Baby Mammoth” din desenul animat „Mom for the Baby Mammoth”).

2. Un cântec care explică rotația Pământului în jurul axei sale. „Cântec despre urși”

3. Un cântec despre o țară în care poți întâlni pasărea de foc și calul de aur (Țara Mică)

4. Un cântec despre folosirea zâmbetului ca energie electrică. (Zâmbet).

5. Cântec de desene animate a Părintelui Îngheț și Fecioara Zăpezii. („Hai, hai, vino afară și dansează!”)

6. Un cântec despre activitățile zilnice ale copiilor de 10-11 ani („Ce învață ei la școală”)

7. Un cântec despre un animal de companie pe care toată casa îl ura („Black Cat”).

A cincea rundă „Linii împrăștiate”

Sunt distribuite carduri, fiecare dintre acestea conținând o linie dintr-un vers dintr-un cântec celebru (la discreția prezentatorului). Cine pune cap la cap un vers și îl cântă mai repede câștigă acest concurs.

norii vor începe brusc să danseze atunci

lăcusta tipă și viori

începe pârâul dintr-un râu albastru

prietenia începe cu un zâmbet

cu prepelița, cântă prepeliței cu noi

acul unu va fi un brad de Crăciun acul doi

o scândură de două ori o scară va fi o scândură

două cuvinte vor fi un cântec de cuvânt

Super joc.

Conducere.Acum vi se va acorda timp. Trebuie să denumești rapid toate melodiile care vor fi redate la rând. Se cântă melodiile: „Kalinka”, „Valenki”, „Cântec despre iepuri”, „Noapte bună copii”, „Scufița Roșie”, „Prieten adevărat”, „Să fie mereu soare”.

Prezentatorul numește câștigătorul. Felicitari. Recompensator.

Întrebări pentru telespectatori.

1. Ce note pot fi folosite pentru a măsura distanța? (mi-la-mi)

2. Ce mare compozitor austriac este deja la vârsta de șase ani

interpretat în concerte? (Mozart).

3. Care mare compozitor a compus și a cântat lucrările sale,

a fi surd? (Beethoven)

4. Ce două note cresc în grădină? (fasole)

5. Ce cântec au cântat copiii când zburau într-un balon cu aer cald?

(desen animat „Aventurile lui Dunno”)? ("În iarbă Lăcusta a stat")

Arată ca un frate cu acordeonul cu nasturi,

Unde este distracție, acolo este el.

Nu voi da niciun indiciu

Toată lumea știe... (Acordeon.)

Care instrument?

Există corzi și o pedală?

Ce este asta? Fara indoiala

Acesta este gloriosul nostru... (Pian.)

Mișcări ușoare ale arcului

Sforile mă fac să tremur,

Motivul murmură de departe,

Cântă despre vântul lunar.

Cât de clare debordează sunetele,

Există bucurie și un zâmbet în ei,

Sună ca o melodie de vis.

Numele ei... (Vioara.)

Mi-am dus pipa la buze -

Un tril curge prin pădure,

Instrumentul este foarte fragil

Se numește... (Teava.)

Piele deasupra, pielea și de jos,

Cinci trepte - o scară,

Pe trepte este un cântec. (Note.)

Ce cheie nu deschide ușa? (Violonist.)
Ce nota se pune in supa? (Sare.)

Cutia dansează în genunchi - uneori cântă, alteori plânge tare. (Bayan sau

Armonic.)

Fără urechi, dar aude

Nu există mâini, dar el scrie,

Nu are gură, dar el cântă. (Casetofon.)

Șapte tipi de pe scări au început să cânte cântece. (Note.)
Este tăiat dintr-un copac și plânge în mâini. (Vioară.)

Modul tradițional rusesc de a te distra: a cânta melodiile preferate în cor cu acordeon (sau fără el) este încă popular, mai ales în rândul generației mai în vârstă, dar se adaugă noi divertisment muzical, jocuri și competiții care adaugă varietate, căldură și entuziasm. la programele de divertisment de sărbători.

Cea mai preferată distracție muzicală la vacanță este: karaoke, diverse adaptări ale cântecelor, chestionare muzicale, redări ale cântecelor cu sarcini sau interpretarea textului unui cântec celebru într-un stil diferit: rap ,populară, muzicală etc. Dacă se adună o companie muzicală, atunci întregul scenariu poate fi conceput ca un spectacol, lăsați oaspeții să-și demonstreze talentele toată seara - de exemplu, „Deveniți o stea” (puteți viziona).

Jocuri și concursuri muzicale din selecția noastră sunt foarte diverse: complet nou și mult iubit, liric și amuzant, de masă și de joc.

1. Joc muzical „Noise Makers”.

(pentru a descărca - faceți clic pe fișier)

6. Încălzire muzicală.

Amintiți-vă de competiția KVN „Warm-up” și aranjați aceeași improvizație la festival, doar nu din glume, ci din cântece. Echipele trebuie să facă schimb de întrebări și răspunsuri din cântece, de ex. o echipă își amintește o linie de întrebare din cântece, cealaltă o linie afirmativă care se potrivește cu sensul. Apoi își schimbă rolurile. De exemplu, întrebarea: „De ce stai acolo, legănat, rowan subțire?”, răspunsul: „Sunt beat și beat, nu voi ajunge acasă!” Sau: „Unde ești, Marusya, cu cine te plimbi?” - „...Mă plimb de-a lungul celor care dorm, iar din nou mă întorc acasă de-a lungul celor care dorm din obișnuință.”

Te poți juca până când îți epuizează imaginația.

7. Complimente muzicale.

Programul oricărei sărbători, și mai ales al celui corporativ, poate include un schimb muzical de complimente între jumătatea sălii masculină și feminină. Acest lucru este foarte simplu de făcut: echipa feminină își amintește replici măgulitoare din cântece despre bărbați, iar bărbații, dimpotrivă, cântă fragmente din cântece care pot fi considerate complimente pentru doamne. Și unul câte unul încep să schimbe aceste complimente muzicale.

Ca exemplu de laudă domnilor, prezentatorul poate recita următoarele rânduri din cântecul lui A. Sviridova:

"Cat de bine! Poți avea încredere într-un bărbat!

Cat de bine! Și nu te gândi la nimic!”

Ca un cântec pentru doamnele frumoase - un vers din hitul lui Antonov:

„Atenție, bărbați! Nu există niciun motiv să râzi!

Astăzi, femeile se potrivesc pentru noi în fiecare sarcină,

Și noi, din propria noastră voință, învățăm rolurile altora,

Câștigătorul este echipa care numește cele mai multe complimente muzicale în zece minute, deși nu este nevoie să numărăm, lasă prietenia să câștige.

Acest flux de complimente pentru cântece poate fi direcționat într-o singură direcție, de exemplu, în sărbătoarea femeilor din 8 martie, puteți aranja o felicitare muzicală - un amestec, care va consta din fragmente de cântece de compliment.

8. Enciclopedia cântecului.

Pentru această repetiție de cântec, puteți împărți sala în mai multe echipe (în funcție de numărul de invitați) și puteți pregăti din timp cartonașe cu temele propuse ale cântecelor: animale, păsări, plante, călătorie, dragoste și așa mai departe. Fiecare echipă trage trei până la cinci cărți. Se acordă cinci până la șapte minute pentru a gândi.

Apoi, prin tragere la sorți pentru teme, fiecare echipă își prezintă ilustrațiile muzicale, de exemplu, tema „Piatre”: „Dă-mi o piatră de lună”, „Are o pietricică de granit în piept”, „Pot face totul, pot. fă totul - inima mea nu este o piatră.” Este permis să cântați fie un vers dintr-un cântec, fie un întreg vers sau refren. Principalul lucru este că corespunde sensului sarcinii.

Pentru fiecare răspuns dat subiectului - un punct. Câștigătorii sunt determinați în funcție de numărul de puncte câștigate.

9. „Orchestra de instrumente virtuale”.

Dintre invitați (10 - 15 persoane) creăm o Orchestră de instrumente virtuale - fiecare trage o carte cu un instrument scris, fiecare dintre ei, desigur, are unul diferit. Participanții trebuie să înfățișeze instrumentele cântând foarte expresiv, astfel încât să fie clar cine cântă ce muzică.

Apoi prezentatorul explică că va fi dirijor, dar va cânta și la tobă. Cu toate acestea, dirijorul principal va „comuta” întotdeauna la orice alt instrument, iar jucătorul al cărui instrument îl reprezintă în prezent pe cel principal trebuie să-și oprească imediat mișcările.

În acest fel, acei „muzicieni” cărora le-a „dorit” noua mișcare a liderului renunță treptat la jocul orchestrei virtuale. Cel mai atent jucător câștigă.

10. ABC muzical.

Irina Averina
Scenariul jocului „Ghicește melodia”

Rezultatul săptămânii tematice „Muzica vrăjitoare” a fost jocul „ Ghici melodia„Ne-am invitat părinții la acest joc. A fost foarte distractiv și interesant.

Scenariul jocului« Ghici melodia»

Grupa pregătitoare

Scop și sarcini jocuri:

Promovarea educației muzicale în familie, implicarea părinților în formarea fundamentelor culturii muzicale la copii.

Creați un mediu creativ, pozitiv de cooperare între copii și părinți.

Pentru a stimula la preșcolari un interes și o dragoste durabilă pentru muzica clasică, populară și pentru copii.

Muncă preliminară:

La orele de muzică, prezentați copiilor lucrări de muzică clasică, populară și pentru copii.

Înregistrați muzică și coloane sonore ale cântecelor pentru copii pe o casetă audio pentru a le asculta acasă.

V. În liniște, în liniște, ne vom așeza lângă tine,

Muzica intră în casa noastră.

Într-o ținută uimitoare -

Multicolor, vopsit!

Atât din tristețe, cât și din plictiseală

Ne poate vindeca pe toți

Obraznic sunete tonuri de apel,

Cântece, dansuri, glume, râsete.

Buna ziua prieteni! Bună, oaspeți! Ne bucurăm să te vedem în salonul nostru de muzică. Astăzi ne-am întâlnit să vorbim despre muzică, să ne amintim de preferatul nostru melodii, compozitorii lor.

Muzica este limbajul sentimentelor: ne ajută să ne găsim departe, departe, în lumea sunetelor. Știți să recunoașteți o lucrare dintr-un mic fragment?

Vă sugerez să jucați un joc interesant « Ghici melodia» , care vă va defini orizonturile muzicale. Pentru a face acest lucru trebuie să ne împărțim în 2 echipe. Un participant din fiecare echipă alege o notă din orice categorie, părinții ajută la alegere.

Primul participant alege o categorie și orice notă. Pe versoul notei, numărul de puncte este dat dacă se ghiceste melodia, atunci punctul se numără. Dacă participanților le este greu să răspundă, echipa îi ajută să cânte cântecele câte un vers;

1 – Ursa Lullaby

2 - Cântecul Mermanului

3 - Se spune că suntem byaki-buki

4– Cântecul Winnie the Pooh

5 – fixații

1 – Toamna în pădure

2 –Dacă nu ar fi iarnă

3 – un cântec despre vară

4 -Soarele a ieșit din spatele norilor cenușii

5 - Trei cai albi

1 – O lăcustă stătea în iarbă

2 – Două gâște amuzante

3 – Stau intins la soare

4 – O dată într-o iarnă geroasă

5 Pisica neagră

1 – Nori

2 – Cântecul lui Cheburashka

3 – Cântecul lui Baby Mamut

4 –Antoshka

5 Trăsura albastră

Juriul rezumă rezultatele primului tur, invit publicul să joace

puzzle-uri:

Șapte surori sunt foarte prietenoase,

Fiecare cântec este foarte necesar.

Nu poți compune muzică

Dacă nu îi inviți. (Note)

S-au lovit unul pe altul

Și cântă ca răspuns

Și strălucesc ca doi bănuți -

Muzical. (bucate)

Rotund, sonor, familiar tuturor,

Toți conducătorii sunt cu noi la școală.

Întotdeauna batem la el,

Sunetul puternic nu este o prostie.

Nu degeaba ne-a fost dat instrumentul,

A bate. (Tobă)

El scrie muzică pentru noi

Sună tonuri de apel,

El va pune poeziile pe un vals.

Cine scrie melodiile? (Compozitor)

Cinci rigle - o casă pentru note,

Nota trăiește în toată lumea de aici.

Oameni din lumea diferitelor țări

Numele este conducători. ( "personal")

Ei mănâncă supă la prânz,

Spre seară "vor vorbi"

Fete din lemn

Surori muzicale.

Joacă și tu puțin

Pe cele frumoase strălucitoare. (linguri)

Dacă textul este combinat cu melodie

Și apoi faceți-o împreună

Ceea ce vei auzi, desigur,

Se numește ușor și simplu -. (cântec)

Coarda sună, ea cântă,

Și cântecul este auzit de toată lumea.

Șase corzi cântă orice

Și acel instrument este întotdeauna la modă.

Nu va îmbătrâni niciodată.

Noi numim acest instrument. (chitară)

Numim instrumentul pian

Îmi este greu să-l joc.

Mai tare, mai liniștit, mai tare, mai liniștit

Toată lumea îmi va auzi piesa.

Am apăsat tastele cu zel,

Instrumentul meu este... (pian)

Trei coarde, cântă tare

Acel instrument este "pălărie cocoșată".

Află repede

Ce este asta? (Balalaica)

Să ne unim mâinile,

Să stăm în jur - acest lucru este necesar.

Hai să dansăm și apoi...

Ameţit. (dans rotund)

Instrumentul cântă fericit.

Are burduf și tastaturi.

Dacă se joacă chiar și puțin,

Toată lumea va recunoaște instrumentul. (armonic)

Am cântat frumos un vers,

Am început să cânt simplu. (cor)

Cântăm împreună

Și nu cântăm.

Când suntem patru, se va rezolva. (cvartet)

Un grup de muzicieni care cântă împreună

Și cântă împreună muzică.

Poate fi sfoară sau vânt,

Pop, folk și orice alții. (Orchestră)

Să cântăm cu toții un cântec împreună,

Un cântec va suna în toată școala.

Neted, armonios și prietenos.

Trebuie să cântăm împreună, băieți.

Coridorul este plin de cântece -

Așa încearcă ai noștri. (cor)

„Aflați cântecul după descrierea ei”.

(Copiii trebuie să recunoască cântecul după descrierea verbală; 3 cântece pentru fiecare echipă)

1. Acest lucru va face totul luminos și vesel, așa spune animalul pufos din cântecul său. (Micul Raton "Zâmbet").

2. Un cântec despre o sărbătoare care se sărbătorește cu lacrimi în ochi. ("Ziua Victoriei")

3. Cântecul este despre cât de bine este să te plimbi cu prietenii și să cânți cântece. ("Este distractiv să mergi împreună")

4. Cântec al unei fete care purta o coafură strălucitoare („Cântecul Scufiței Roșii”)

5. Un cântec despre ce se întâmplă dacă înmulți un număr cu altul. ("2x2=4")

6. Un cântec despre pantofii uzați de iarnă. ("Cizme de pâslă")

7. Cântecul după desene animate la care se culcă toți copiii. („Jucăriile obosite dorm”)

8. Un cântec despre un băiat de lemn care și-a schimbat alfabetul cu un bilet la teatru. ("Pinocchio")

9. Un cântec despre un conifer care este rece. („Micul Pom de Crăciun”)

10. Despre un copac singuratic jignit de oameni. (Era un mesteacăn pe câmp)

11. Un cântec despre o insectă drăguță fermecătoare (bun bun)

12. Un cântec optimist în care eroul promite că va supraviețui tuturor necazurilor (Cântecul lui Leopold Pisica)

"Instrumente muzicale"

(A cărui echipă își va aminti mai multe nume de instrumente muzicale)

Copiilor li se arată imagini cu instrumente muzicale, trebuie să le numească pe cele pe care le recunosc.

Juriul rezumă rezultatele, vă sugerăm să vă odihniți și dans:

Dans „Guilty Cloud”

„Cunoscător de muzică”

1) Cum se numea eroina basmului, care, când a mers prima dată la bal, i-a fermecat pe regele și prințul cu minunatul ei cântec? Despre cine este acest cântec? (Cenusareasa)

2) Numiți muzica preferată. Instrument Karabas-Barabas (teava)

3) Care floare are un nume muzical? (Clopot)

4) Care este numele celei mai amabile și, cel mai important, pisică cântătoare, care a chemat pe toată lumea să trăiască în prietenie și armonie? (Leopold)

5) Ce fel de instrument se poate face dintr-o stuf dacă faceți găuri în ea? (teava)

6) Cum se numește profesia unei persoane care interpretează cântece? (Cântăreaţă)

7) Cum se numește melodia pe care o cântă înainte de a merge la culcare? (Cântec de leagăn)

8) Profesia celui care scrie muzica? (Compozitor)

9) Numiți cântecul principal al țării noastre. (Imn)

10) Ce cântec a cântat mama capra pentru ca copiii să-i deschidă ușa?

( fredonat o melodie)

11) Numiți instrumentul muzical pe care îl cântă Gena crocodilul? (Armonic)

12) Numiți prima notă muzicală. (Inainte de)

Cântați un vers dintr-un cântec care conține cuvânt:

Soare, foc, pământ, mare, casă, avion, cer, dragoste.

În timp ce juriul rezumă rezultatele, îmi propun să cânt un cântec despre prietenie.