Sarcini de testare tematică OGE informatică

OGE în informatică și TIC este un examen opțional pentru absolvenții de clasa a IX-a. Mulți băieți, după ce au dat preferință acestui subiect, au puțină idee despre ceea ce îi așteaptă cu adevărat la examen și sunt foarte surprinși când văd CMM-uri în materie. Astăzi vom arunca o privire mai atentă asupra a ceea ce este examenul principal de stat în informatică și TIC.

Am dori să vă atragem atenția asupra faptului că la Hodograph TC veți găsi tutori calificați care să se pregătească pentru OGE în informatică pentru studenți și. Oferim lecții individuale și de grup pentru 3-4 persoane și oferim reduceri la instruire. Elevii noștri obțin în medie 30 de puncte mai mult!

KIM-uri în informatică OGE clasa a 9-a

Deci, pachetul de materiale de testare pentru informatică și TIC include 2 blocuri de sarcini. Prima parte a examenului constă din itemi de testare cu caracter deschis. Adică, decideți totul pe o ciornă și scrieți răspunsul pe formular. Dar în KIM-urile în informatică 2018 OGE există și sarcini în care trebuie să alegeți o opțiune de răspuns dintre mai multe propuse.

Tendința modernă de îmbunătățire a procedurii pentru examenul de stat unificat și examenul de stat unificat duce la dispariția totală a sarcinilor cu răspunsuri cu răspunsuri multiple din examen, pentru a elimina posibilitatea ca studenții „să ajungă la răspunsul corect la întâmplare”. Dar, cu toate acestea, astfel de numere pot fi încă găsite în OGE în informatică. Deci, să aruncăm o privire mai atentă la sarcinile primei părți de testare a OGE în informatică 2018.

KIM-uri în informatică OGE 2018.
Structura de bază

Nivel de dificultate – de bază. Trebuie doar să obții 5 puncte în prima parte pentru a primi o notă „satisfăcătoare” la examen. Ce abilități sunt testate în aceste sarcini?

Sarcina 1, 15 în OGE în informatică. Măsurarea cantității de informații. Este necesar să înțelegeți procesul de calcul al cantității de informații, cunoașterea unităților de măsură și metodele de conversie a unei unități în alta. Un exemplu tipic de formulare a unei astfel de sarcini: „Calculați volumul de informații al mesajului: „Bună călătorie, absolvenți!”, dacă se știe că un caracter este codificat cu 8 biți.

Dați răspunsul în octeți.” Soluția este simplă: numărăm numărul tuturor caracterelor, inclusiv semnele de punctuație și spațiile, apoi înmulțim cu numărul de biți corespunzător unui caracter. Și, desigur, nu uitați să convertiți în octeți - împărțiți la 8 (atâția biți într-un octet). Deci, avem o problemă simplă de matematică pentru clasa a VI-a. În ceea ce privește Nr. 15, acesta are un nivel de dificultate ușor diferit, dar în general se aplică și secțiunii „Măsurarea informațiilor”.

Sarcina 2 din OGE 2018. Veți avea nevoie de cunoștințe de bază ale operațiilor logice de conjuncție și disjuncție: înmulțire și adunare logică. Deși aceste cuvinte sună neobișnuit pentru urechea școlarului obișnuit, ele de fapt nu ascund nicio dificultăți. Este suficient să înveți 2 definiții pentru a face față cu calm sarcinii nr. 2.

Sarcina 3, 5 în OGE în informatică. Testarea capacității de a analiza date tabulare formalizate, de a construi grafice din tabel și de a găsi algoritmii necesari - de regulă, lungimea de cale cea mai lungă sau cea mai scurtă de la punctul A la punctul B. Sarcina nr. 5 vizează, de asemenea, testarea abilităților similare, unde se oferă o diagramă pentru analiză.

De asemenea, aici va trebui să vă amintiți cum sunt construite diagramele în Excel. Nu este necesar să reproduceți construcția în detaliu, principalul lucru este să aveți o idee despre ce rânduri ale tabelului se bazează diagrama, altfel puteți face greșeli în soluție.

Sarcina 4. Cum este organizat sistemul de fișiere al computerului? Cum să scrieți calea către un fișier sau, dimpotrivă, să mergeți la documentul necesar de-a lungul unui traseu dat? Știi toate astea? Atunci nicio problemă. Nu înțelegi despre ce vorbim? Nici o problemă.

Deschideți orice document de pe computer și căutați în bara de adrese, acolo veți vedea calea către fișier - sistemul ierarhic Windows stochează fișierele conform principiului „matryoshka”: unul este situat în celălalt etc., până ajungem. directorul rădăcină. Toate folderele prin care am trecut sunt scrise în cale folosind o bară oblică (/).

Sarcina 6, 14, 16 în OGE în informatică. Testarea abilităților de elaborare și aplicare a unui algoritm gata făcut, precum și puțină matematică. Cel mai probabil, va trebui să rezolvați o ecuație liniară simplă. Principalul lucru este să știi să-l compui. Adesea, în sarcina nr. 16, copiii fac greșeli din cauza neatenției. Parcurgeți fiecare pas al algoritmului și notați rezultatul într-o schiță, acest lucru va face mai ușor să obțineți un răspuns. Nu vă grăbiți să faceți toate sarcinile oral, puteți face greșeli.

Sarcina 7. Criptarea informațiilor. Orice student care nu are cunoștințe specifice în acest domeniu o poate rezolva. Există un cifr căruia îi sunt atribuite litere. Trebuie fie să criptați, fie să decriptați întreaga frază.

Sarcina 8, 9, 10. Programare. Nu este deloc necesar să stăpânești niciun limbaj de programare; este suficient să înțelegi un limbaj algoritmic. Sarcina #8 este de obicei un algoritm liniar, #9 este o buclă simplă „while” sau „for”. Sarcina nr. 10 – testarea capacității de a lucra cu matrice, de obicei unidimensionale. Trebuie să înțelegeți principiul numerotării și găsirii elementelor dintr-o matrice, precum și capacitatea de a procesa această matrice conform unui algoritm dat. În această sarcină a primei părți despre statistică, cel mai mare procent de erori este permis la examenul OGE la informatică în clasa a IX-a.

Tema 11, 12 la OGE în informatică. Similar sarcinilor nr. 3, nr. 5 testează capacitatea de a lucra cu informații grafice, de a le analiza și de a da răspunsul corect. Este important aici să nu faceți o greșeală în numărare; numerele sunt de obicei foarte simple, dar pot fi multe. Este mai bine să notați fiecare pas al soluției.

Sarcina 13. Conversia numerelor dintr-un sistem numeric în altul. De obicei, binar, zecimal, octal, hexazecimal.

Sarcina 17, 18 în informatică. Asociat cu structura Internetului, cu adresarea în rețea, precum și cu principiul formării unei interogări de căutare. Subiectele nu sunt noi pentru studentul modern și nu prezintă dificultăți la examen.

KIM-uri în informatică OGE 2018.
Structura 2 părți

Sarcina 19 în OGE în informatică. Lucrul cu o bază de date în Excel. Programa școlară nu dedică multe ore studiului Excel, dar este foarte posibil să stăpânești abilitățile necesare. Principalul lucru este să știți exact ce este necesar pentru examen. Deci acestea sunt doar câteva formule: „suma”, „suma dacă”, „dacă”, „dacă și”. Aceste formule sunt destul de suficiente pentru a rezolva sarcina nr. 19 a KIM OGE în informatică 2018. Dacă aveți îndoieli sau doriți doar să vă uitați la un eșantion al sarcinii nr. 19, pe Internet puteți găsi un număr mare de opțiuni pentru OGE în informatică 2018 cu soluții KIM.

Sarcina 20. Prezentat în două versiuni: pentru cei care programează pe Idol și pentru cei familiarizați cu limbaje de programare de nivel înalt: Pascal, BASIC, SI etc. Sunt testate abilitățile de a scrie un algoritm simplu într-un limbaj de programare. Acesta este de obicei un program cu o condiție „dacă” și poate include, de asemenea, o buclă simplă „for” sau „while”. Numărul maxim de puncte pentru o sarcină este de 2. Adică, dacă puteți face ambele versiuni ale sarcinii 20 - „Idol” și „Pascal”, atunci, din păcate, nu veți putea obține 4 puncte pentru aceasta.

În general, merită spus că pentru 5-12 sarcini corecte nota este „satisfăcător”, pentru 13-17 - „bine”, iar pentru 18-22 - „excelent”. Adică, puteți obține un A fără nici măcar începerea celei de-a doua părți a sarcinii. Acesta este un mare plus pentru cei cărora le este frică de sarcinile de programare. Principalul lucru este să fii atent și să-ți iei timp atunci când rezolvi prima parte.

Deci, ne-am familiarizat pe scurt cu KIM OGE în informatică 2018. Dacă ceva vi se pare de neînțeles sau nu poate fi rezolvat, amintiți-vă că o pregătire adecvată și la timp va rezolva toate problemele. Perseverența și munca grea sunt cheia succesului la examen și în viitor! „Godograph” vă dorește sincer succes la examene!

OGE în informatică este unul dintre examenele care se susțin la discreția studentului. Pentru a intra în clasa a X-a după clasa a IX-a, trebuie să alegi 2 materii la alegere și 2 discipline sunt obligatorii. Informatica este aleasa de cei care intră într-o clasă cu o anumită specializare sau intenționează să intre într-o facultate sau o școală tehnică unde este nevoie de această materie. De asemenea, mulți oameni aleg informatica pentru că pare a fi cea mai ușoară opțiune. Dacă cunoașteți un computer și nu ați ales o materie pe care să o luați, informatica merită să-i acordați atenție.

Examenul este împărțit în două părți - scris și practic, care se desfășoară pe computer.

• Prima parte include 18 sarcini (numărul se poate schimba în fiecare an), nivelul de dificultate este de bază. Scopul este de a testa cunoștințele teoretice ale studenților pentru conformitatea cu normele și standardele programului. Principalele subiecte și tematica temelor: conversia numerelor dintr-un sistem numeric în altul, conversia unităților de măsură, cunoștințe teoretice pe toate subiectele cursului. Dacă învățați cum să efectuați astfel de sarcini, amintiți-vă caracteristicile și algoritmul de soluție, nu vor fi probleme la examen. De asemenea, în această parte există sarcini de programare - aceasta nu necesită cunoștințe specifice și abilități speciale, este suficient să înveți algoritmul.
• A doua parte necesită să finalizați două sarcini pe computer. În plus, trebuie să faci față fără ajutorul internetului. Sarcinile au ca scop testarea muncii, de exemplu, într-o suită Office sau mediu de programare. Prima sarcină, cel mai adesea, este pe abilitățile Excel: găsiți suma, utilizați formule și grafice pentru a demonstra orice valoare. Programarea se realizează în mediul Kumir, Python, Pascal. Elevul primește o sarcină și o completează - rezultatul ar trebui să fie un algoritm simplu și funcțional.

Este foarte posibil să finalizați cursul și să vă pregătiți pentru examen cu abilități de bază. Principalul lucru este să exersați algoritmii de scriere, să studiați teoria și să învățați cum să efectuați teste. Resursa online „Voi rezolva OGE în informatică” va ajuta cu aceasta din urmă - conține multe sarcini de diferite niveluri de dificultate, după finalizarea cărora studentul poate trece cu ușurință examenul cu un scor mare.
Este recomandat să începeți pregătirea prin familiarizarea cu , care conturează toate subiectele la care merită să fii atent. Acest lucru va ajuta la crearea unui program și a unui plan de pregătire. Stabiliți clar obiective și un plan de acțiune, puțină autodisciplină și puteți stăpâni materialul chiar și în șase luni. Pentru a stăpâni programarea, puteți folosi ajutorul unui profesor, puteți studia manuale pe cont propriu, puteți studia cu un tutore - este o chestiune de alegere.
Programarea este considerată cel mai dificil subiect - petreceți mai mult timp pe ea. Dar cursurile care folosesc o resursă specială de site vă vor permite să câștigați experiență în rezolvarea sarcinilor de complexitate variată online. Numai știind cum să folosești informațiile pe care le-ai învățat poți trece OGE în informatică cu un scor mare.

OGE 2018. Informatică. Sarcini de testare tipice.

M.: 2018. - 192 p.

Autorul sarcinilor este un specialist de frunte care este direct implicat în dezvoltarea materialelor de măsurare de control pentru efectuarea OGE. Manualul include 10 opțiuni de instruire, care ca structură, conținut și nivel de complexitate sunt similare cu materialele de măsurare de control ale OGE în informatică și TIC. Datele de referință care sunt necesare pentru a rezolva toate opțiunile sunt date la începutul colecției. După completarea opțiunilor, elevul poate verifica corectitudinea răspunsurilor sale folosind tabelul de răspunsuri de la sfârșitul cărții. Manualul oferă o analiză a soluțiilor pentru una dintre opțiuni. Pentru sarcinile din partea 2 care necesită un răspuns detaliat, sunt oferite soluții detaliate. Studentul are ocazia de a exersa eficient materialul educațional pe un număr mare de sarcini și de a se pregăti independent pentru examen. Profesorii vor găsi cartea utilă pentru organizarea diferitelor forme de pregătire pentru OGE.

Format: pdf

Mărimea: 5,6 MB

Urmăriți, descărcați:drive.google

CONŢINUT
Instrucțiuni pentru efectuarea lucrărilor 5
Opțiunea 1 8
Partea 1 8
Partea 2 15
Opțiunea 2 20
Partea 1 20
Partea 2 27
Opțiunea 3 32
Partea 1 32
Partea 2 39
Opțiunea 4 44
Partea 1 44
Partea 2 51
Opțiunea 5 56
Partea 1 56
Partea 2 63
Opțiunea 6 68
Partea 1 68
Partea 2 75
Opțiunea 7 80
Partea 1 80
Partea 2 87
Opțiunea 92
Partea 1 92
Partea 2 99
Opțiunea 9 104
Partea 1 104
Partea 2 111
Opțiunea 10 116
Partea 1 116
Partea 2 123
Analiza opțiunii 1 128
Partea 1 128
Partea 2 150
Răspunsuri 158
Răspunsuri la partea 1 158
Răspunsuri la partea 2 159

Lucrarea de examen constă din două părți, inclusiv 20 de sarcini. Partea 1 conține 18 sarcini cu răspuns scurt, partea 2 conține 2 sarcini care trebuie finalizate pe computer.
2 ore și 30 de minute (150 de minute) sunt alocate pentru finalizarea lucrării de examinare în informatică. Puteți trece la finalizarea sarcinilor din partea 2 numai după ce ați promovat sarcinile finalizate din partea 1 a lucrării de examen. Puteți determina în mod independent timpul pe care îl alocați pentru îndeplinirea sarcinilor din partea 1, dar timpul recomandat este de 1 oră 15 minute (75 de minute) și pentru îndeplinirea sarcinilor din partea 2, de asemenea, 1 oră 15 minute (75 de minute).
Când finalizați sarcinile din partea 1, nu puteți utiliza un computer, un calculator sau cărți de referință.
Răspunsurile la sarcinile 1-6 sunt scrise ca un număr, care corespunde cu numărul răspunsului corect. Scrieți această cifră în câmpul de răspuns din textul lucrării, apoi transferați-o în formularul de răspuns nr. 1.
Răspunsurile la sarcinile 7-18 sunt scrise ca un număr, o secvență de litere sau numere. Scrieți răspunsul dvs. în câmpul de răspuns din textul lucrării, apoi transferați-l în formularul de răspuns nr. 1. Dacă sarcina vă cere să notați o succesiune de numere sau litere ca răspuns, atunci când transferați răspunsul în formular , ar trebui să indicați numai această secvență, fără spații, virgule și alte caractere suplimentare.
Partea 2 conține 2 sarcini (19, 20). Rezultatul fiecăreia dintre aceste sarcini este un fișier separat. Organizatorii examenului vă vor spune formatul fișierului, numele acestuia și directorul pentru salvarea acestuia.
Când finalizați sarcinile, puteți utiliza o schiță. Înscrierile din proiect nu sunt luate în considerare la notarea lucrărilor.
Punctele pe care le primiți pentru sarcinile finalizate sunt însumate. Încercați să finalizați cât mai multe sarcini și să obțineți cele mai multe puncte.

Specificație
controlul materialelor de măsurare
care va avea loc în 2018
examen de stat principal
în INFORMATICĂ și TIC

1. Scopul CMM pentru OGE– să evalueze nivelul de pregătire educațională generală în informatică și TIC a absolvenților de clasa a IX-a ai organizațiilor de învățământ general în scopul certificării finale de stat a absolvenților. Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea elevilor la clasele de specialitate din gimnaziu.

OGE se desfășoară în conformitate cu Legea federală a Federației Ruse din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă”.

2. Documente care definesc continutul CMM

3. Abordări ale selecției conținutului și dezvoltării structurii CMM

Lucrarea de examen acoperă conținutul principal al cursului de informatică și TIC. Este acoperit cel mai semnificativ material, care este interpretat clar în majoritatea opțiunilor de cursuri de informatică și TIC predate la școală și este inclus în componenta federală a standardului educațional de stat pentru învățământul general de bază.

Conținutul temelor este dezvoltat pe temele principale ale cursului de informatică și TIC, combinate în următoarele blocuri tematice: „Reprezentarea și transmiterea informațiilor” (secțiunile 1.1 și 1.2 din codificator), „Prelucrarea informațiilor” (secțiunile 1.3). și 1.4 din codificator), „Dispozitive TIC de bază” (secțiunea 2.1 din codificator), „Înregistrarea informațiilor despre obiecte și procese prin intermediul TIC, crearea și prelucrarea obiectelor informaționale” (secțiunile 2.2 și 2.3 ale codificatorului), „ Proiectare și modelare” (secțiunea 2.5 din codificator), „Unelte matematice, foi de calcul” (secțiunea 2.6 codificator), „Organizarea mediului informațional, căutarea informațiilor” (secțiunile 2.7 și 2.4 din codificator).

Lucrarea nu include sarcini care necesită reproducerea simplă a cunoștințelor de termeni, concepte, cantități, reguli. Atunci când efectuează oricare dintre sarcini, candidatul trebuie să rezolve o problemă: fie să folosească direct o regulă, un algoritm, o abilitate cunoscută; sau alegeți-l pe cel mai potrivit din numărul total de concepte și algoritmi studiati și aplicați-l într-o situație cunoscută sau nouă.

Partea 2 a lucrării conține sarcini practice care testează cele mai importante abilități practice ale cursului de informatică și TIC: capacitatea de a procesa o gamă largă de informații de date și capacitatea de a dezvolta și scrie un algoritm simplu.

Sarcinile de examen nu necesită ca studenții să aibă cunoștințe despre anumite sisteme de operare și produse software sau abilități pentru a lucra cu ei. Elementele testate sunt principiile de bază ale prezentării, stocării și procesării informațiilor, abilitățile de lucru cu categorii de software precum o foaie de calcul și mediul formal de executare, și nu cunoașterea caracteristicilor unor produse software specifice.

Partea practică a lucrării poate fi efectuată folosind diverse sisteme de operare și diverse produse software de aplicație.

4. Conectarea modelului de examen OGE cu Unified State Exam KIM

O parte semnificativă a sarcinilor cu răspuns scurt sunt similare ca tip cu sarcinile examenului unificat de stat în informatică și TIC, dar ca conținut și complexitate corespund nivelului de educație generală de bază. Totodată, lucrarea include sarcini din unele secțiuni ale cursului de informatică care nu sunt incluse în Examenul de stat unificat în informatică și TIC (de exemplu, sarcini legate de tehnologia procesării unor cantități mari de date în foi de calcul).

Una dintre diferențele în structura OGE KIM este formatul părții 2 a lucrării (sarcini cu un răspuns detaliat). Spre deosebire de Examenul de stat unificat, în care partea 2 este efectuată pe un formular, iar rezultatul lucrării este o soluție scrisă, verificată de un expert, în examenul de stat unificat, partea 2 este efectuată pe un computer și rezultatul verificat al sarcinii este un fișier. Acest lucru vă permite să extindeți în mod semnificativ subiectele posibile ale sarcinilor și varietatea abilităților testate, precum și să treceți în viitor la o formă exclusiv computerizată de promovare a examenului.

5. Caracteristicile structurii și conținutului CMM

Lucrarea de examen este formată din două părți.

Partea 1 conține 18 sarcini niveluri de dificultate de bază și avansate, inclusiv 6 sarcini cu alegerea și înregistrarea unui răspuns sub forma unui singur număr și 12 sarcini care impun examinatorului să formuleze și să înregistreze în mod independent răspunsul sub forma unei secvențe de simboluri.

Partea 2 conține 2 sarcini nivel ridicat de complexitate. Sarcinile din această parte implică lucrări practice de către studenți pe un computer folosind software special. Rezultatul fiecărei sarcini este un fișier separat. Sarcina 20 este oferită în două versiuni: 20.1 și 20.2; Examinatul trebuie să aleagă una dintre opțiunile pentru sarcină.

Ce ne așteaptă la sfârșitul anului școlar 2017-2018? Ce modificări pot fi aduse structurii OGE? Pentru ce se pregătesc cei care plănuiesc să-și continue studiile la școală și cei care decid să se înscrie la o facultate sau o școală tehnică? Aceste întrebări îi îngrijorează deja pe viitorii elevi de clasa a IX-a și pe părinții lor. Continuând subiectul examenului de stat obligatoriu, vom vorbi despre promovarea unui subiect atât de popular astăzi precum informatica și vom încerca să găsim răspunsuri la o serie de întrebări presante în acest an:

Una dintre cele mai importante probleme astăzi rămâne numărul de examene obligatorii pentru elevii de clasa a IX-a. Până în 2014, copiii au luat 4 materii:

• obligatoriu: limba rusă și matematică;
• 2 examene din care sa alegi.

Din cauza numeroaselor solicitări din partea copiilor și părinților, în 2014 s-a permis să nu se susțină discipline suplimentare dacă copilul nu intenționează să schimbe instituția de învățământ. Rezultatul a fost o scădere vizibilă a performanței academice. Regula a funcționat - fără examen, nu trebuie să studiezi. După ce a primit rezultate atât de dezamăgitoare, Ministerul Educației și Științei a decis deja în 2016 să mărească numărul de materii luate.

În 2018, ar trebui să te pregătești să promovezi 5 examene deodată, dintre care 4 vor fi incluse în blocul de obligatorii, iar studenților li se va acorda dreptul de a alege materia a 5-a.

Discuția despre care vor fi materiile obligatorii nu a fost încă finalizată. Dar informatica nu se află pe această listă, așa că vor trebui să o ia doar acei absolvenți care doresc cu adevărat să-și conecteze viața cu tehnologiile IT și să aplice la facultatea potrivită în loc de clasa a 10-a.

Unde să mergi este o întrebare importantă. Astăzi, în Rusia există destul de multe instituții de învățământ care oferă pregătire specializată într-o varietate de specialități IT bazate pe 9 clase. Angajații diferitelor companii care și-au găsit cu succes un loc de muncă în specialitatea lor au indicat următoarele domenii promițătoare de formare:

Cu note bune pentru clasa a IX-a și scoruri mari la examenul de stat unificat, în special la disciplina „informatică”, în 2018 poți concura pentru locuri în cele mai bune instituții de învățământ, cum ar fi:

• Colegiul de Comunicații Nr.54, ai cărui absolvenți primesc oportunități de angajare în companiile internaționale Siemens, Samsung și Huawei.
• Colegiul de Stat de Tehnologii Informaționale din Moscova, parte a MSUTU.
• Colegiul de Informatică și Programare din cadrul Guvernului Federației Ruse, parte a Universității Financiare.
• Colegiul MGUPI, ai cărui absolvenți își găsesc cu ușurință un loc de muncă în diverse fabrici și întreprinderi ale complexului de apărare.
• Colegiul de Finanțe și Economie KESI (Moscova), care deschide perspectiva admiterii la MESI.

A merge la facultate este un pas către profesia dorită. Nu ar trebui să luați în considerare schimbarea de la școală la facultate ca o oportunitate de a ocoli examenul de stat unificat, deoarece în viitorul apropiat intenționează să introducă standarde uniforme pentru solicitanții la universități, conform cărora promovarea examenului de stat. Examenul va deveni obligatoriu pentru absolut toți solicitanții.

Schimbări în OGE 2018 în informatică

Spre deosebire de examenul de stat unificat din 2018, nu sunt de așteptat modificări globale în examenul de stat unificat. Printre inovațiile importante care au fost adoptate anul trecut, este de remarcat:

1. Elevii clasei a IX-a vor lua informatica pe calculator.
2. Nota OGE afectează scorul certificatului.
3. Pentru a obține un certificat, trebuie să promovați 4 din 5 examene cu un punctaj minim de promovare.
4. Elevii care primesc o notă „nesatisfăcătoare” au posibilitatea de a relua examenul de două ori.
5. În 2018, se vor putea relua doar 2 din 5 subiecte.

Deși pentru mulți pare că OGE în informatică este una dintre cele mai ușoare materii care pot fi susținute la terminarea clasei a IX-a, în 2018 ar trebui să vă pregătiți temeinic pentru examen, deoarece biletele sunt concepute în așa fel încât să testeze cunoștințele pt. întregul curs cu accent pe partea practică.

Structura OGE 2018 la subiectul „Informatică”

Biletul OGE în informatică, cu care vor trebui să lucreze absolvenții de clasa a IX-a în 2018, este format din două părți:

1. Bloc teoretic– 18 sarcini pentru care este suficient să dai un răspuns scurt sub forma unui număr, cuvânt sau succesiune.
2. Partea practică– 2 sarcini, timp în care elevii de clasa a IX-a vor trebui să creeze un director, să plaseze în el un fișier cu o anumită extensie, în care vor fi salvate rezultatele muncii.

Pentru fiecare sarcină finalizată corect, se acordă așa-numitele puncte „primare”, care sunt convertite în nota obișnuită, după cum urmează:

Astfel, pentru a obține un certificat este suficient să obții 5 puncte primare. Dar, pentru a intra în practică, trebuie să obții 15 dintr-un maxim posibil de 22 de puncte (pentru colegiile de TOP, pragul de trecere poate fi 18, ceea ce corespunde unui punctaj de 5).
În timpul rezolvării sarcinilor blocului teoretic, elevii vor trebui să:

1. Efectuați criptarea și decriptarea informațiilor.
2. Rezolvați probleme care implică conversia numerelor între diferite sisteme numerice.
3. Aplicați operațiile logice de conjuncție și disjuncție.
4. Rezolvați probleme care implică calcularea cantității de informații.
5. Analizați datele formalizate tabelare și diagrame.
6. Construiți grafice pe baza datelor date.
7. Introduceți numele complet al fișierului.
8. Executați algoritmi gata pregătiți.
9. Creați un algoritm pentru rezolvarea problemelor atribuite.
10. Compune programe (puteți folosi orice limbaj de programare studiat la școală, inclusiv algoritmic).

Pentru majoritatea studenților, sarcinile teoretice nu păreau dificile. Dacă există lacune în cunoștințe, nu va fi dificil să le compensați singur.

Situația cu partea practică este ceva mai complicată, deoarece aici va trebui să demonstrezi abilități reale de lucru în Excel și mediul de programare.

Sarcina foaie de calcul testează capacitatea de a seta formule și de a utiliza funcții Excel simple, cum ar fi: „SUM”, „IF”, „SUMIF”, „MAX”, „MIN”.

Ultimele 20 de sarcini sunt programarea. De regulă, pentru a rezolva o anumită problemă, este suficientă o cunoaștere sigură a operatorilor de buclă și de ramificație.

Pregătire pentru OGE la materia „Informatică”

Dacă scopul tău este să te înscrii la unul dintre cele mai bune colegii din țară după clasa a IX-a în 2018, unde informatica este studiată în profunzime, atunci vei avea o pregătire serioasă pentru Examenul Unificat de Stat. Profesorii recomandă să acordați o atenție deosebită următoarelor subiecte:

Mărime fișier

Citiți întotdeauna cu atenție întrebarea și acordați atenție cantităților în care trebuie oferit răspunsul. După ce v-ați familiarizat cu teoria, care nu va părea deloc complicată imediat, rezolvați toate tipurile posibile de probleme pe:

1. calcularea volumului imaginilor monocrome și color;
2. găsirea rezoluției imaginii folosind datele date;
3. calculul dimensiunii fișierului text;
4. determinând dacă spațiul pe disc alocat este suficient pentru a rezolva sarcina.

În ultimul tip de problemă, aveți grijă când rotunjiți valorile rezultate.

Sisteme numerice

Pentru a trece cu succes OGE, este suficient să înțelegeți sistemul de traducere în sistemele binar, octal, hexazecimal și zecimal. Rezolvând astfel de probleme, îți vei „prinde dinții” și vei recunoaște numerele care se găsesc cel mai des în probleme, ceea ce va face mult mai ușoară îndeplinirea sarcinilor de la examen.

excela

Pe lângă cele mai simple funcții, ar fi util să înțelegeți bine utilizarea operatorilor „ȘI” și „SAU”, precum și să repetați din nou caracteristicile diferitelor tipuri de legături utilizate în procesorul de tabel.

Amintiți-vă, dacă sarcina nu spune că este permisă utilizarea celulelor suplimentare și a formulelor ascunse, nu ar trebui să faceți acest lucru. Căutați oportunități de a rezolva o problemă folosind un număr minim de operații de calcul.

Programare

Indiferent dacă scrieți un program în Idol sau preferați unul dintre limbajele de programare de nivel superior, asigurați-vă că repetați:

• sintaxă;
• tipuri de variabile și caracteristicile acestora;
• reguli de precizare a operațiilor matematice;
• intrarea și ieșirea datelor (de pe ecran sau dintr-un fișier);
• operatorii de sucursale;
• instrucțiuni bucle;
• caracteristicile lucrului cu șiruri.

Ai nevoie de un tutore? Fiecare elev poate răspunde singur la această întrebare. Dacă profesorul de la școală este întotdeauna gata să răspundă la orice întrebări pe care le aveți, iar rezolvarea întrebărilor de anul trecut nu cauzează dificultăți deosebite, este suficientă practica regulată în îndeplinirea diferitelor sarcini de la OGE. Dacă cunoștințele nu sunt suficiente și teoria pură, nu puteți înțelege esența a ceea ce este scris în manual - căutați un tutore. În acest caz, este mai bine să începeți pregătirea încă de la începutul anului școlar.