Kiểm tra khả năng sử dụng máy tính

Câu hỏi. Trang web này là gì?
Trả lời. trang web là một trang web có chứa bài học khoa học máy tính, bài kiểm tra khoa học máy tính, bài giảng khoa học máy tính, dành cho sinh viên và những người quan tâm đến công nghệ CNTT hiện đại và khoa học máy tính. Ở đây bất cứ ai cũng có thể có được kiến ​​thức về khoa học máy tính.
Trang web này cũng có các bài kiểm tra để theo dõi kiến ​​thức của sinh viên đại học, học sinh hoặc thậm chí là nhân viên doanh nghiệp. Sứ mệnh của chúng tôi là cung cấp tài liệu giáo dục khoa học máy tính có thể truy cập được.

Câu hỏi. Có vẻ như tôi đã tìm thấy lỗi trong bài kiểm tra/bài viết, làm cách nào để thông báo về lỗi đó/Tôi muốn viết thư cho ban quản trị
Trả lời. Bạn có thể viết thư cho chúng tôi bằng cách sử dụng hoặc để lại nhận xét ở cuối bài kiểm tra/bài viết.

Câu hỏi.Tôi muốn xuất bản bài kiểm tra của mình, tôi có thể làm điều này như thế nào?
Trả lời. Để thực hiện việc này, bạn có thể liên hệ với quản trị viên bằng . Trong tương lai, mỗi người dùng sẽ có thể thêm một bài viết vào trang web, nhưng chức năng này vẫn đang được phát triển.

Chúng tôi sử dụng cookie để cung cấp cách trình bày trang web tốt nhất có thể và cải thiện dịch vụ mà chúng tôi cung cấp. Nếu bạn tiếp tục sử dụng trang web, chúng tôi sẽ cho rằng bạn hài lòng với nó.

Mục tiêu: nâng cao năng lực chuyên môn của giáo viên trong điều kiện hiện đại, cũng như phát triển kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin để đảm bảo chất lượng quá trình giáo dục trong các cơ sở giáo dục mầm non.

Tải xuống:

Xem trước:

Cơ sở giáo dục mầm non ngân sách nhà nước

mẫu giáo số 59 loại kết hợp

Quận Kolpinsky của St. Petersburg

Biên soạn bởi:

Giáo viên loại trình độ đầu tiên

Olga Olegovna Yudkina

Ghi chú giải thích.

Việc giám sát bao gồm hai khối.

I Block: “Cơ bản về kiến ​​thức máy tính”, bao gồm một bài kiểm tra gồm 12 câu hỏi với 3 phương án trả lời, trong đó có một phương án đúng. Đối với mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm. Câu trả lời sai là 0. Bài kiểm tra được thiết kế để xác định mức độ kiến ​​thức ban đầu về các chương trình máy tính cơ bản và để lập kế hoạch đào tạo giáo viên sau này.

Mức độ cao: 9 – 12 điểm.

Mức độ trung bình: 6 - 8 điểm.

Mức độ thấp: 0-5 điểm.

Khối II: Kiểm tra CAT của V.N. Buzin, E.F. Vanderlik. Mục đích của bài kiểm tra: Xác định chỉ số tích phân về khả năng chung. Sử dụng phương pháp CAT, khả năng học tập và phẩm chất kinh doanh của một người được dự đoán khá đáng tin cậy; kết quả kiểm tra ảnh hưởng đến việc hình thành các nhóm học sinh.

Kiểm tra "Cơ bản về kiến ​​thức máy tính"

1. Windows làm gì:

1. Chỉnh sửa bảng tính, tài liệu văn bản và hình ảnh.
2. Điều khiển máy tính và các thiết bị của nó, khởi chạy các chương trình máy tính.
3. In và quét tài liệu.

2. Bạn có thể sử dụng phím tắt nào để khởi động lại máy tính khẩn cấp:

1. Ctrl+Shift+Tab
2. Ctrl+Alt
3. Ctrl+Alt+Del

3. Tệp là:

1. Đơn vị lưu trữ thông tin nhỏ nhất chứa một chuỗi byte và có tên duy nhất.
2. Một thiết bị điện tử được thiết kế để tự động hóa việc tạo, lưu trữ, xử lý và truyền thông tin.
3. Thiết bị PC bên ngoài.

4. Máy tính để bàn là:

1. Bàn máy tính
2. Cửa sổ chính của hệ điều hành
3. Chương trình thám hiểm.

5. Trình duyệt là gì:

1. Chương trình gửi và nhận email.
2. Một chương trình để xem các trang Internet.
3. Một chương trình lưu trữ và xử lý lượng lớn dữ liệu.

6. Chọn địa chỉ email chính xác:

1. [email được bảo vệ]
2. [email được bảo vệ]
3. ồ [email được bảo vệ]

7.Chọn địa chỉ trang Web chính xác:

1. http://www.yandex.ru
2. nttp://www.yandex.ru
3. www: http://yandex.ru

8. MS Word là:

1. Chương trình soạn thảo được thiết kế để làm việc với một số lượng lớn các loại tài liệu khác nhau.
2. một trình soạn thảo đồ họa, là một công cụ vẽ.
3. clipboard.

9. Sử dụng phím nào bạn có thể đặt bàn phím sang bảng chữ cái tiếng Nga hoặc tiếng Latinh:

1. Alt+Shift
2. Ctrl+Enter
3. Alt+Xóa

10. Chương trình tạo và xử lý bảng tính là:

1. điểm mạnh
2. Google Chrome
3. Microsoft Office Excel

11. MS Power Point là:

1. Một chương trình tạo bài thuyết trình.
2. Một chương trình làm việc với ảnh.
3. Trình soạn thảo văn bản.

12. Microsoft Outlook Express:

1. Cho phép bạn làm việc với các bảng.
2. Cho phép bạn lập kế hoạch thời gian làm việc, lưu trữ thông tin về những người liên hệ và sắp xếp, theo dõi việc hoàn thành các nhiệm vụ khác nhau, nhận và gửi email.
3. Cho phép bạn làm việc với các tập tin video.

Thử nghiệm CAT của V.N.Buzin, E.F.Vanderlik.

Bài kiểm tra có 50 câu hỏi. Bạn có 15 phút để hoàn thành bài kiểm tra.

1. Tháng thứ mười một trong năm là:
   1 – Tháng 10, 2 – Tháng 5, 3 – Tháng 11, 4 – Tháng 2.
2. "Nghiêm trọng" nghĩa ngược lại của từ này:
   1 – sắc bén, 2 – nghiêm khắc, 3 – mềm mại, 4 – cứng rắn, 5 – kiên cường.
3. Từ nào sau đây khác với các từ còn lại:
   1 – chắc chắn, 2 – nghi ngờ, 3 – tự tin, 4 – tin tưởng, 5 – chung thủy.
4. Trả lời có hoặc không.
   Viết tắt "A.D." có nghĩa là: "AD" (thời đại mới)?
5. Từ nào sau đây khác với các từ còn lại:
   1 – hát, 2 – gọi, 3 – trò chuyện, 4 – nghe, 5 – nói.
6. Từ "vô nhiễm"nghĩa ngược lại của từ này:
   1 – trong sáng, 2 – tục tĩu, 3 – liêm khiết, 4 – hồn nhiên, 5 – cổ điển.
7. Từ nào sau đây đề cập đến từ“nhai” như khứu giác và mũi:
   1 – ngọt, 2 – lưỡi, 3 – mùi, 4 – răng, 5 – sạch
8. Có bao nhiêu cặp từ sau đây giống hệt nhau?

Sắc M.C. Sắc M.C.
Fielder E.H. Fielder E.N.
Connor M. G. Conner M.G.
Khốn nạn O.W. Woerner O.W.
Soderquist P.E. Soderquist B.E.

1. "Thông thoáng" nghĩa ngược lại của từ này:
   1 – rõ ràng, 2 – rõ ràng, 3 – rõ ràng, 4 – rõ ràng, 5 – mờ nhạt.
2. Một doanh nhân đã mua một số ô tô đã qua sử dụng với giá 3.500 USD và bán chúng với giá 5.500 USD, kiếm được 50 USD mỗi chiếc.. Anh ấy đã bán được bao nhiêu chiếc xe?
3. Các từ "gõ" và "cống" có:
   
4. Ba quả chanh có giá 45 xu. 1,5 chục giá bao nhiêu?
5. Có bao nhiêu trong 6 cặp số này giống hệt nhau?

5296 5296
66986 69686
834426 834426
7354256 7354256
61197172 61197172
83238224 83238234

1. "Đóng" là trái ngược với:
   1 – thân thiện, 2 – thân thiện, 3 – xa lạ, 4 – người bản xứ, 5 – khác biệt.
2. Con số nào là nhỏ nhất:
   6 0,7 9 36 0,31
3. Hãy xếp các từ dưới đây để tạo thành câu đúng. Viết hai chữ cái cuối cùng của từ cuối cùng làm câu trả lời của bạn.

ăn muối tình đời

1. Trong 5 hình dưới đây, hình nào khác biệt nhất so với các hình còn lại?

1. Hai ngư dân bắt được 36 con cá. Người thứ nhất bắt được nhiều hơn người thứ hai 8 lần. Hỏi người thứ hai bắt được bao nhiêu?
2. "Trỗi dậy" và "hồi sinh" có:
   1 – ý nghĩa tương tự, 2 – trái nghĩa, 3 – không giống cũng không trái ngược.
3. Hãy đặt những từ dưới đây để phát biểu. Nếu đúng thì đáp án là P, nếu sai - N.

Đá mọc đầy rêu và lấy đà.

1. Hai cụm từ dưới đây có nghĩa giống nhau, hãy tìm chúng:
   1. Giữ mũi của bạn trước gió.
   2. Một chiếc túi rỗng không có giá trị gì.
   3. Ba bác sĩ cũng không hơn một.
   5. Bảy bảo mẫu có một đứa trẻ không có mắt.
2. Số nào sẽ thay thế dấu “?”:
   73 66 59 52 45 38 ?
3. Độ dài ngày và đêm trong tháng 9 gần giống như ở:
   1 – tháng 6, 2 – tháng 3, 3 – tháng 5, 4 – tháng 11.
4. Giả sử rằng hai tuyên bố đầu tiên là đúng. Sau đó cái cuối cùng sẽ là:
   

Tất cả những người tiến bộ đều là đảng viên.
Tất cả những người lãnh đạo đều nắm giữ những vị trí quan trọng.
Một số đảng viên giữ chức vụ quan trọng.

1. Xe lửa đi được 75 cm trong 1/4 s. Nếu anh ta lái xe với tốc độ như vậy thì trong 5 s anh ta sẽ đi được bao xa?
2. Giả sử rằng hai câu đầu tiên là đúng thì câu cuối cùng:
   1 – đúng, 2 – sai, 3 – không chắc chắn.

Bora bằng tuổi Masha.
Masha trẻ hơn Zhenya.
Borya trẻ hơn Zhenya.

1. Năm gói thịt băm nặng nửa kg có giá 2 USD. Bạn có thể mua bao nhiêu kg thịt băm với giá 80 xu?
2. Trải rộng và kéo dài. Những từ này:
   1 – tương tự về ý nghĩa, 2 – trái ngược nhau, 3 – không giống cũng không trái ngược.
3. Chia hình hình học này thành hai phần bằng một đường thẳng để bằng cách cộng chúng lại với nhau, bạn sẽ có được một hình vuông:

1. Giả sử rằng hai tuyên bố đầu tiên là đúng. Sau đó, cái cuối cùng sẽ là:
   1 – đúng, 2 – sai, 3 – không chắc chắn.

Sasha chào Masha.
Masha chào Dasha.
Sasha không chào Dasha.

1. Chiếc ô tô trị giá 2.400 USD đã giảm 33 1/3% trong đợt giảm giá theo mùa.Chiếc xe có giá bao nhiêu trong thời gian bán hàng?
2. Ba trong số năm hình cần được kết nối sao cho tạo thành hình thang cân:

1. Chiếc váy cần 2 1/3m. vải.Bạn có thể làm được bao nhiêu chiếc váy từ 42 m?
2. Ý nghĩa của hai câu sau:
   

Ba bác sĩ cũng không hơn một.
Càng nhiều bác sĩ, càng nhiều bệnh tật.

1. Phóng to và mở rộng. Những từ này :
   1 – tương tự, 2 – trái ngược, 3 – không giống cũng không trái ngược.
2. Ý nghĩa của hai câu tục ngữ tiếng Anh:
   1 – tương tự, 2 – trái ngược, 2 – không giống cũng không trái ngược.

Tốt hơn là nên neo bằng hai mỏ neo.
Đừng bỏ tất cả trứng vào một giỏ.

1. Người bán tạp hóa mua một hộp cam với giá 3,60 đô la. Có 12 tá chúng trong hộp. Anh ấy biết rằng 2 tá cam sẽ hỏng trước khi anh ấy bán hết số cam.. Hỏi người đó cần bán số cam với giá bao nhiêu để lãi bằng 1/3 giá mua?
2. Kiêu ngạo và kiêu ngạo. Những từ này theo ý nghĩa của chúng:
   1 – tương tự, 2 – trái ngược, 3 – không giống cũng không trái ngược.
3. Nếu một pound khoai tây có giá 0,0125 USD,thì bạn có thể mua được bao nhiêu kg với giá 50 xu?
4. Một trong những thành viên của bộ truyện không phù hợp với những thành viên khác. Bạn sẽ thay thế nó bằng số nào?:
   1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.
5. Được phản ánh và tưởng tượng. Những từ này là:
   1 – tương tự, 2 – trái ngược, 3 – không tương tự. cũng không phải điều ngược lại.
6. Một mảnh đất có chiều dài 70 m và chiều rộng 20 m là bao nhiêu mẫu đất?
7. Ý nghĩa của hai cụm từ sau:
   1 – tương tự, 2 – trái ngược, 3 – không giống cũng không trái ngược.

Đồ tốt thì rẻ, đường xấu.
Chất lượng tốt đến từ sự đơn giản, chất lượng xấu đến từ sự phức tạp.

1. Một người lính bắn vào mục tiêu và bắn trúng mục tiêu trong 12,5% trường hợp. Một người lính phải bắn bao nhiêu lần để đánh cô ấy một trăm lần?
2. Một trong những thành viên của bộ truyện không phù hợp với những thành viên khác. Bạn sẽ đặt số nào vào vị trí của nó:
   1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14?
3. Ba đối tác trong một công ty cổ phần (CTCP) quyết định chia đều lợi nhuận. T. đầu tư 4.500 USD vào công việc kinh doanh, K. – 3.500 USD, P. – 2.000 USD. Nếu lợi nhuận là 2.400 USD, lợi nhuận T sẽ nhận được sẽ ít hơn bao nhiêu so với việc lợi nhuận được chia theo tỷ lệ đóng góp?
4. Hai câu tục ngữ nào sau đây có nghĩa giống nhau:
   1. Strike trong khi sắt nóng.
   2. Một mình ngoài chiến trường không phải là chiến binh.
   3. Rừng bị chặt, xiềng xích bay đi.
   4. Tất cả những gì lấp lánh không phải là vàng.
   5. Đánh giá không phải bằng vẻ bề ngoài mà bằng hành động?
5. Ý nghĩa của các cụm từ sau:
   1 – tương tự, 2 – trái ngược, 3 – không giống cũng không trái ngược.

Rừng đang bị chặt phá và các mảnh vụn đang bay.
Không có vấn đề lớn nào mà không có tổn thất.

1. Hình nào trong số này khác biệt nhất so với những hình còn lại?

1. Một bài báo in có 24.000 từ. Biên tập viên quyết định sử dụng hai cỡ chữ. Khi sử dụng phông chữ lớn, 900 từ sẽ vừa với một trang và phông chữ nhỏ hơn - 1200. Bài viết phải có 21 từ đầy đủtrang trong một tạp chí. Nên in bao nhiêu trang với phông chữ nhỏ hơn?

Kết quả giám sát:

28 giáo viên đã tham gia giám sát. Bài kiểm tra “Cơ bản về Kiến thức Máy tính” cho kết quả như sau:

Kiểm tra CAT V.N. Elderberry, E.F., Vanderlika.

Xác định chỉ số tích phân của khả năng chung. Sử dụng phương pháp CAT, khả năng học tập và phẩm chất kinh doanh của một người được dự đoán khá đáng tin cậy; kết quả kiểm tra ảnh hưởng đến việc hình thành các nhóm học sinh.

Kết quả của cuộc thử nghiệm, 2 nhóm đã được thành lập. Nhóm 1 gồm các giáo viên có kiến ​​thức cơ bản về máy tính và nhóm 2 không có kiến ​​thức.

Một chương trình gần đúng về kiến ​​thức cơ bản về máy tính “Dạy - KA”.

Mục tiêu:

Nâng cao năng lực chuyên môn của giáo viên trong điều kiện hiện đại, cũng như phát triển kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin để đảm bảo chất lượng quá trình giáo dục ở các cơ sở giáo dục mầm non.

Chương trình chứa tối thiểu tài liệu lý thuyết và thực tiễn sẽ cho phép bất kỳ người mới sử dụng máy tính cá nhân nào cũng có thể sử dụng thành công nó trong các hoạt động nghề nghiệp của họ. Có thể chuẩn bị các tài liệu có độ phức tạp cao. Bài tập cho mỗi phần được tổ chức sao cho học sinh có thể vận dụng một cách nhất quán các kiến ​​thức đã học.

đã được nhận trước đó.

Ngày nay, có một số lượng lớn các thiết bị máy tính khác nhau, mỗi thiết bị đều có mục đích riêng và được phân biệt bởi nhiều tính năng. Một số thiết bị này có thể bổ sung hoặc thậm chí nâng cao một số tính năng nhất định của máy tính, trong khi những thiết bị khác được thiết kế đơn giản để giải trí và nâng cao tinh thần của người dùng. Bằng cách này hay cách khác, ngày nay điều quan trọng là mỗi người phải biết những điều cơ bản khi làm việc với máy tính, bởi vì trong phần lớn các trường hợp, văn phòng và nhiều vị trí khác thậm chí không được thuê bởi những người không hiểu cách làm việc với PC.

Bằng cách vượt qua bài kiểm tra này, bạn sẽ có thể xác định xem bạn thành thạo máy tính ở mức độ nào và mức độ bạn có thể áp dụng kiến ​​thức của mình vào thực tế một cách tự do như thế nào. Với bài kiểm tra này, bạn sẽ biết mình hiểu cấu trúc của máy tính và các thành phần của nó đến mức nào, đồng thời bạn cũng có thể tìm ra một số thông tin mới cho mình và nếu bạn trả lời sai một số câu hỏi thì ít nhất bạn có thể tìm ra câu trả lời đúng. để ghi nhớ nó về sau.

Làm bài kiểm tra trực tuyến trên thiết bị máy tính của bạn

1. Tên của một tập hợp các chương trình tương tác với nhau, mục đích là điều khiển máy tính và đảm bảo giao tiếp với người dùng là gì?

• a) Máy tính để bàn
• b) Hệ điều hành
• c) Trình duyệt

1. 2. Cách tắt máy tính an toàn nhất là:

   • a) Rút phích cắm ra khỏi ổ cắm
   • b) Nhấn nút nguồn trên máy tính hoặc máy tính xách tay của bạn
   • c) Tắt máy thông qua menu Start

2. 3. Bộ phận nào của máy tính có thể được gọi là bộ não của nó?

   • a) Bộ xử lý
   • b) RAM
   • c) Ổ cứng

3. 4. Thiết bị nào sau đây là thiết bị vào?

   • máy in
   • b) Bàn phím
   • c) Màn hình

4. 5. RAM không được đo bằng đơn vị nào?

   • a) Megabyte
   • b) Gigahertz
   • c) Terabyte

5. 6. Một byte có bao nhiêu bit?

   • b) 16
   • c) 1024

6. 7. Bạn có thể kết nối ổ đĩa flash (“ổ đĩa flash”) qua cổng nào

   • a) PS/2
   • b) HDMI
   • c) USB

7. 8. Tên kết nối Internet không dây là gì?

   • a) Wi-Fi
   • b) Hi-Fi
   • c) Mạng LAN

8. 9. Tên của hệ điều hành phổ biến nhất trên thế giới là gì?

   • a) Cửa sổ
   • b) Unix
   • c) Linux

9. 10. Chương trình văn phòng nào phù hợp nhất để báo cáo, đếm tiền và thực hiện các phép toán, thống kê?

   • Một cuốn sổ tay
   • b) Microsoft Excel
   • c) Microsoft Word

• Kết quả của bạn về số điểm:

  Bạn không có đủ kiến ​​thức về PC. Để cải thiện tình hình, tốt nhất bạn nên dành nhiều thời gian hơn để làm những công việc hữu ích trên máy tính. Các chương trình văn phòng phổ biến và đa dạng có thể giúp bạn học nó.

  Kết quả của bạn về số điểm:

  Bạn có trình độ hiểu biết về PC ở mức trung bình. Bạn hiểu rõ về cấu trúc và thuật ngữ của nó, nhưng vẫn đáng để nâng cao kiến ​​thức của bạn bằng cách làm việc chu đáo và thường xuyên hơn trên máy tính nếu bạn nghĩ rằng nó sẽ hữu ích cho bạn về mặt nghề nghiệp và cuộc sống.

  Kết quả của bạn về số điểm:

  Chúc mừng! Bạn có hiểu biết tốt về cấu trúc máy tính, các chương trình được cài đặt trên đó cũng như thuật ngữ máy tính. Bạn có tất cả những kiến ​​thức cơ bản cần thiết về PC. Giữ nó lên!