Thư viện điện tử khoa học. Xã hội thông tin: khái niệm và xu hướng

Thông tin

Toàn bộ lịch sử nhân loại có thể gắn liền với thuật ngữ Thông tin, được sử dụng rộng rãi ngày nay. Thuật ngữ " thông tin" bắt nguồn từ tiếng Latin " thông tin" - thông tin, làm rõ, bài thuyết trình.

Có nhiều định nghĩa về thông tin chỉ nhấn mạnh đến tính phức tạp, đa chiều của khái niệm này.

Thông tin là thông tin loại bỏ sự không chắc chắn về thế giới xung quanh chúng ta.

Luật liên bang “Về thông tin, thông tin hóa và bảo vệ thông tin” được thông qua ở Nga năm 1995 đưa ra các định nghĩa sau đây về khái niệm thông tin

Thông tin - thông tin về con người, đồ vật, sự kiện, sự kiện, hiện tượng và quá trình, bất kể hình thức trình bày của chúng.

Thông tin tồn tại trên các phương tiện truyền thông, các vật thể mang thông tin. Các vật thể sống và vô tri có thể đóng vai trò là người vận chuyển. Các nhà vận chuyển có nhiều loại, hình dạng và mục đích khác nhau. Vật mang thông tin có thể là con người, một tờ giấy (bản cứng), đĩa CD, DVD, thẻ flash, ổ cứng máy tính (phương tiện điện tử), bức tường, bầu trời, cây cối, v.v.

Thông tin tồn tại ở hai dạng chính:

· rời rạc (không liên tục) – ở dạng này thông tin tồn tại trên phương tiện kỹ thuật số,

· analog (liên tục) – ở dạng này có thể tồn tại thông tin về các quá trình liên tục (ví dụ: quá trình di chuyển từ điểm này sang điểm khác trong không gian).

Để thông tin tồn tại thì cần phải có người tiếp nhận thông tin, nguồn thông tin và kênh liên lạc giữa chúng. Thông tin được truyền từ nguồn thông tin đến người nhận dưới dạng tin nhắn.

Thông điệp – thông tin được chuẩn bị để truyền đi.

Một tin nhắn được truyền qua kênh liên lạc bằng tín hiệu.

Tín hiệu là một quá trình mang thông tin.

Các loại thông tin (theo cách một người cảm nhận nó):

trực quan (thông tin về hình ảnh trực quan),

thính giác (thông tin được cảm nhận bằng tai),

xúc giác (cảm giác da),

· động học (định hướng trong không gian),

· Cảm quan (thông tin về mùi vị).

Thuộc tính thông tin:

· Tính khách quan. Thông tin là khách quan nếu nó không phụ thuộc vào ý kiến hay phán đoán của bất kỳ ai.

· Sự uy tín. Thông tin là đáng tin cậy nếu nó phản ánh đúng thực trạng của sự việc. Thông tin khách quan luôn đáng tin cậy; thông tin đáng tin cậy có thể bị sai lệch.

· Sự liên quan. Thông tin cập nhật – thông tin được nhận kịp thời.

· Tính đầy đủ. Thông tin được coi là đầy đủ nếu nó đủ để hiểu và đưa ra quyết định. Thông tin về sự đầy đủ được chia thành: đầy đủ, không đầy đủ, dư thừa.

· Độ chính xác - độ chính xác của thông tin được xác định bởi mức độ gần gũi của nó với trạng thái thực của một đối tượng, quá trình, hiện tượng, v.v.

· Sự hữu ích. Giá trị của thông tin đối với người nhận.

Bạn có thể thực hiện nhiều thao tác khác nhau trên thông tin:

· Sáng tạo/hủy diệt,

· sự đối đãi,

· nhận/chuyển giao,

· thu thập/lưu trữ/tích lũy.

Quá trình thông tin là một quá trình liên quan đến việc thực hiện bất kỳ hoạt động nào trên thông tin.

Dữ liệu là thông tin được chuẩn bị để xử lý hoặc lưu trữ trên máy tính.

Trong bất kỳ xã hội nào, thông tin đều thực hiện các chức năng cơ bản sau:

· tích hợp - đoàn kết các thành viên của xã hội và các nhóm xã hội thành một tổng thể duy nhất;

· giao tiếp - giao tiếp và hiểu biết lẫn nhau;

· Công cụ - tham gia vào việc tổ chức sản xuất và quản lý;

· nhận thức - như một phương tiện phản ánh hiện thực khách quan và truyền tải dữ liệu.

Xã hội thông tin

Thông tin ngày nay đã trở thành một nguồn lực hữu hình, mạnh mẽ, thậm chí còn có giá trị lớn hơn cả tài chính, lao động và các nguồn lực khác. Thông tin đã trở thành một loại hàng hóa được mua bán. Thông tin đã trở thành vũ khí, chiến tranh thông tin nảy sinh và kết thúc. Mạng thông tin xuyên biên giới Internet đang tích cực phát triển và đi vào cuộc sống của chúng ta.

Sự phát triển của loài người đi kèm với sự gia tăng khối lượng kiến thức và thông tin tích lũy được, cả về bản thân con người và về thế giới xung quanh. Kể từ đầu thế kỷ 20, tốc độ thông tin đã tăng lên đáng kể. Vì vậy, nếu ở thế kỷ 19, tổng lượng kiến thức của nhân loại cứ sau 50 năm lại tăng gấp đôi, thì đến năm 1950 - cứ sau 10 năm, đến năm 1970 - cứ sau 5 năm, và kể từ năm 1990. - hàng năm. Tình hình hiện tại thường được mô tả bằng cách diễn đạt: “bùng nổ thông tin”. Các chuyên gia trong lĩnh vực khoa học máy tính đã thiết lập một quy luật định lượng về việc gia tăng thông tin trong xã hội. Định luật này được biểu diễn dưới dạng hàm số mũ.

Nền văn minh nói chung và mỗi chúng ta nói riêng đang ở giai đoạn hình thành một loại hình xã hội mới - xã hội thông tin. Hệ thống xã hội và luật pháp, với tư cách là một trong những cơ quan điều chỉnh chính của hệ thống này, tụt hậu đáng kể so với tốc độ phát triển của xã hội thông tin.

Theo quan niệm của Z. Brzezinski, D. Bell, O. Toffler và được các nhà khoa học nước ngoài khác ủng hộ, xã hội thông tin là một kiểu xã hội hậu công nghiệp. Coi sự phát triển xã hội là một “sự thay đổi của các giai đoạn”, những người ủng hộ khái niệm xã hội thông tin này liên kết sự hình thành của nó với sự thống trị của khu vực thông tin “thứ tư” của nền kinh tế, sau ba khu vực nổi tiếng - nông nghiệp, công nghiệp và dịch vụ. kinh tế. Đồng thời, họ cho rằng vốn và lao động, với tư cách là nền tảng của xã hội công nghiệp, phải nhường chỗ cho thông tin và kiến thức trong xã hội thông tin.

Xã hội thông tin là một xã hội đặc biệt, chưa được lịch sử biết tới. Rất khó để định nghĩa nó, nhưng chúng ta có thể liệt kê các tính năng và đặc điểm chính:

Sự sẵn có của cơ sở hạ tầng thông tin, bao gồm các mạng thông tin và viễn thông xuyên biên giới và các tài nguyên thông tin được phân bổ trong đó như kho lưu trữ kiến thức;

Các hình thức và loại hoạt động mới trong TITS hoặc trong không gian ảo (các hoạt động công việc hàng ngày trên mạng, mua bán hàng hóa và dịch vụ, liên lạc và giải trí, giải trí và giải trí, chăm sóc y tế, v.v.);

Khả năng cho mọi người gần như ngay lập tức nhận được thông tin đầy đủ, chính xác và đáng tin cậy từ TITS;

Giao tiếp gần như tức thời của mọi thành viên trong xã hội với mọi người, mọi người với mọi người và mọi người với mọi người (ví dụ: “phòng trò chuyện” dựa trên sở thích trên Internet);

Chuyển đổi hoạt động báo chí, tích hợp báo chí và TITS, tạo môi trường thống nhất cho việc phổ biến thông tin đại chúng - đa phương tiện;

Sự vắng mặt của biên giới địa lý và địa chính trị của các quốc gia tham gia TITS, sự “xung đột” và “phá vỡ” luật pháp quốc gia của các quốc gia trong các mạng này, sự hình thành luật và pháp luật thông tin quốc tế mới.

Một ví dụ điển hình về cơ sở hạ tầng thông tin của một xã hội thông tin như vậy là Internet. Ngày nay, Internet tích cực lấp đầy không gian thông tin ở tất cả các quốc gia, trên tất cả các châu lục và là phương tiện chủ yếu và tích cực để tạo ra một xã hội thông tin.

Khối lượng tài nguyên thông tin trên Internet đang tăng lên theo cấp số nhân.

Các nhà khoa học Nhật Bản lập luận rằng trong xã hội thông tin, quá trình tin học hóa sẽ giúp mọi người tiếp cận với các nguồn thông tin đáng tin cậy, giúp họ giảm bớt công việc thường ngày và đảm bảo mức độ tự động hóa cao trong xử lý thông tin trong lĩnh vực công nghiệp và xã hội.

Cơ sở của xã hội thông tin là sản xuất thông tin. Các sản phẩm khác đang ngày càng có nhiều thông tin hơn, với sự đổi mới, thiết kế và tiếp thị chiếm phần lớn giá trị của chúng.

Con người trong xã hội thông tin được giao vai trò là người sáng tạo, không chỉ sở hữu những kiến thức cụ thể mà còn phải làm chủ các kỹ thuật, công nghệ để xử lý và tích lũy chúng. Xã hội thông tin dựa trên nhiều loại hệ thống máy tính và mạng máy tính, công nghệ thông tin, truyền thông và viễn thông. Việc làm của các thành viên xã hội thông tin chủ yếu liên quan đến việc duy trì công nghệ thông tin và việc sử dụng chúng sẽ được giao cho các thiết bị tự động và thông minh.

Tất cả các loại thông tin hoạt động trong xã hội đều có thể gọi là thông tin xã hội.

Các loại thông tin xã hội sau đây được phân biệt:

Thuộc về chính trị;

Thuộc kinh tế;

Khoa học và kỹ thuật;

Khối;

Hợp pháp;

Thống kê;

Về các tình huống khẩn cấp;

Về công dân (dữ liệu cá nhân);

Máy tính;

Thông tin chính trị - thông tin về trạng thái và động lực của các mối quan hệ chính trị, đường lối chính trị của nhà nước, hoạt động của các đảng phái chính trị và hiệp hội quần chúng, hình ảnh các nhân vật chính trị và tất cả các yếu tố của hệ thống chính trị xã hội.

Thông tin kinh tế là tập hợp các thông tin phản ánh các quá trình và mối quan hệ kinh tế.

Thông tin khoa học và kỹ thuật là thông tin được ghi chép hoặc công bố công khai về thành tựu khoa học, công nghệ và sản xuất trong và ngoài nước.

Thông tin đại chúng có nghĩa là các thông điệp in, âm thanh, nghe nhìn và các thông điệp khác dành cho số lượng người không giới hạn.

Thông tin về công dân (dữ liệu cá nhân) là thông tin về các sự kiện, sự kiện và hoàn cảnh trong cuộc sống của một công dân cho phép xác định danh tính của người đó. Các yếu tố chính của thông tin về công dân là họ và tên, giới tính, ngày và nơi sinh, nơi cư trú, trình độ học vấn và tình trạng hôn nhân, thông tin về địa vị xã hội, liên kết với các đảng phái và hiệp hội chính trị, sức khỏe thể chất và tinh thần, tình trạng tài chính, quyền sở hữu tài sản, hồ sơ tội phạm, v.v.

Thuật ngữ thông tin máy tính được Bộ luật Hình sự Liên bang Nga đưa ra vào năm 1996. Điều 272 định nghĩa loại thông tin này là thông tin trên phương tiện máy tính, trong máy tính điện tử (máy tính), hệ thống máy tính hoặc trong mạng của chúng.

Theo phương thức truy cập, thông tin có thể được chia thành:

Mở (công khai);

Thông tin bị hạn chế (bí mật nhà nước, thông tin mật, bí mật thương mại, bí mật nghề nghiệp, bí mật công vụ).

Bí mật nhà nước là thông tin được nhà nước bảo vệ trong lĩnh vực quân sự, chính sách đối ngoại, kinh tế, tình báo và các hoạt động tìm kiếm hoạt động mà việc phổ biến thông tin đó có thể gây tổn hại đến an ninh của Liên bang Nga (Điều 2 của Luật Liên bang Nga “ Về bí mật nhà nước” ngày 24/7/1993).

Thông tin bí mật là thông tin dạng văn bản, việc truy cập bị hạn chế theo quy định của pháp luật. Nghị định của Tổng thống Liên bang Nga “Về việc phê duyệt danh sách thông tin bí mật” ngày 6 tháng 3 năm 1997 xác định các loại thông tin bí mật. Bao gồm các:

Thông tin về các sự kiện, sự kiện và hoàn cảnh trong đời sống riêng tư của một công dân, cho phép xác định danh tính của người đó (dữ liệu cá nhân), ngoại trừ thông tin có thể được phổ biến trên các phương tiện truyền thông trong các trường hợp do luật liên bang quy định.

Thông tin cấu thành bí mật điều tra và tố tụng.

Thông tin chính thức, quyền truy cập bị giới hạn bởi các cơ quan chính phủ theo Bộ luật Dân sự của Liên bang Nga và luật liên bang (bí mật chính thức).

Thông tin liên quan đến hoạt động nghề nghiệp, quyền truy cập bị hạn chế theo Hiến pháp Liên bang Nga và luật liên bang (y tế, công chứng, bảo mật luật sư-khách hàng, bảo mật thư từ, trò chuyện qua điện thoại, bưu phẩm, điện báo hoặc tin nhắn khác, v.v. TRÊN).

Thông tin liên quan đến hoạt động thương mại, việc truy cập bị hạn chế theo Bộ luật Dân sự của Liên bang Nga và luật liên bang (bí mật thương mại).

Thông tin về bản chất của sáng chế, mẫu hữu ích, kiểu dáng công nghiệp trước khi công bố chính thức thông tin về chúng.

Bí mật thương mại được định nghĩa là thông tin có giá trị thương mại thực tế hoặc tiềm năng vì bên thứ ba không biết, không được tự do tiếp cận thông tin đó trên cơ sở pháp lý và chủ sở hữu thông tin thực hiện các biện pháp để bảo vệ tính bảo mật của thông tin đó (Luật liên bang về Liên bang Nga “Về bí mật thương mại” ngày 9 tháng 7 năm 2004 .).

giai đoạn phát triển của loài người khi lao động thể chất là nền tảng của một xã hội công nghiệp nhường chỗ cho thông tin và kiến thức [Kalnoy I.I. Triết học: Sách giáo khoa. - Simferopol: Business-Inform, 2002. - P. 328].

Định nghĩa tuyệt vời

Định nghĩa chưa đầy đủ ↓

XÃ HỘI THÔNG TIN

một thuật ngữ dùng để biểu thị hiện trạng của các nước công nghiệp hóa, gắn liền với vai trò mới của thông tin trong mọi khía cạnh của đời sống, một cấp độ (phạm vi) mới về chất trong sản xuất, xử lý và phổ biến thông tin.

Trong một phần ba cuối thế kỷ XX, một cuộc cách mạng công nghệ mới, tin học hóa toàn cầu, tin học hóa xã hội và trí tuệ hóa nền kinh tế đã tạo ra một tình hình xã hội mới về cơ bản.

Việc suy nghĩ lại những biến đổi của xã hội, những cách tiếp cận thay đổi mô hình phương pháp luận trong lý thuyết xã hội bắt đầu được quan sát vào cuối những năm 60 - đầu những năm 70. Các lý thuyết về xã hội thông tin được chia thành hai nhóm. Một nhóm bao gồm các lý thuyết gần gũi với các khái niệm về chủ nghĩa hậu công nghiệp và trực tiếp xuất phát từ chúng. Tên của D. Bell, A. Touraine và những người khác gắn liền với những lý thuyết này. Họ đại diện cho giai đoạn đầu tiên trong quá trình phát triển lý thuyết về xã hội thông tin.

Nhóm thứ hai là các sơ đồ khái niệm của O. Toffler, R. Dahrendorf, F. Fersaroti, cũng như lý thuyết điều chỉnh của D. Bell.

Khái niệm xã hội thông tin lưu ý rằng một xã hội như vậy đại diện cho một giai đoạn đặc biệt trong quá trình phát triển lịch sử. Có hai cách tiếp cận giải thích vị trí lịch sử của xã hội thông tin một cách khác nhau. Cách tiếp cận đầu tiên, do J. Habermas và E. Giddens thể hiện, coi xã hội thông tin là một giai đoạn của xã hội công nghiệp. Cách tiếp cận thứ hai, do D. Bell và O. Toffler lồng tiếng, coi xã hội thông tin là một giai đoạn hoàn toàn mới sau xã hội công nghiệp (làn sóng thứ hai, theo Toffler).

Liên quan đến việc mở rộng phạm vi hoạt động thông tin, trình độ chuyên môn, cơ cấu giáo dục của xã hội và tính chất công việc đang thay đổi. Vai trò, chức năng của yếu tố quan trọng nhất của lực lượng sản xuất - con người - đang thay đổi; lao động trí tuệ, sáng tạo đang thay thế lao động của cá nhân trực tiếp tham gia vào quá trình sản xuất. Trong xã hội thông tin, việc sản xuất dịch vụ được đặt lên hàng đầu.

Trong thị trường dịch vụ, điều quan trọng nhất là lao động nhằm tiếp nhận, xử lý, lưu trữ, chuyển đổi và sử dụng thông tin. Sự sáng tạo có tầm quan trọng hàng đầu trong việc thúc đẩy hoạt động làm việc. Đây là một đội quân lao động khổng lồ: tỷ lệ những người có hoạt động gắn liền với công việc sáng tạo đang chiếm gần một nửa tổng lực lượng lao động ở các nước công nghiệp hóa. Hoa Kỳ và Nhật Bản thậm chí còn tiến bộ hơn nữa về các chỉ số này. Nếu ở Châu Phi 2/3 dân số tham gia sản xuất nông nghiệp thì ở Hoa Kỳ chỉ có chưa đến 3% dân số tham gia vào lĩnh vực này. Sản xuất công nghiệp của Hoa Kỳ sử dụng 17% và công nghệ thông tin sử dụng 80%.

Nếu Parsons coi xã hội là một mạng lưới trao đổi của bốn hệ thống con chính - kinh tế, chính trị, pháp lý, đạo đức và tư tưởng (hệ thống con duy trì mô hình), thì trong xã hội thông tin, hai hệ thống con quan trọng và độc lập được thêm vào chúng - viễn thông và giáo dục.

Tiểu hệ thống viễn thông không thể chỉ được coi là một thành phần kỹ thuật của nền kinh tế; nó vượt xa vai trò và tầm quan trọng của nó trong công nghệ. Công nghệ viễn thông tăng cường sự đột phá vào trật tự xã hội dân chủ vì nó cho phép con người có tư cách là “thành viên trực tiếp” của xã hội mà không cần bất kỳ hình thức trung gian nào dưới hình thức bất kỳ nhóm, hệ tư tưởng hay hệ thống văn hóa biểu tượng nào.

Ngoài ra, giáo dục thực sự trở thành một hệ thống con quan trọng của xã hội. Đây là nguồn lực chiến lược trong điều kiện hoạt động hiện đại của các cơ cấu nhà nước và chính trị.

Sự “bùng nổ thông tin” gây ra những thay đổi trong lĩnh vực sản xuất, văn hóa tinh thần. Thông tin trở thành một sản phẩm và một trong những giá trị chính của xã hội. Điều này không thể nhưng ảnh hưởng đến những thay đổi trong quan hệ tài sản. Các nhà khoa học Mỹ R. Coase và A. Alchyan, những người đặt ra lý thuyết mới về quyền tài sản, đã nghiên cứu hiện tượng mối quan hệ tài sản ngày càng phức tạp. Quan hệ tài sản được hiểu không phải là mối quan hệ giữa người và vật mà là mối quan hệ giữa con người với quyền sử dụng một loại tài nguyên nhất định. Trong một công ty cổ điển, nguồn lực này là vốn; trong các lĩnh vực hoạt động kinh doanh mới, ảnh hưởng lớn nhất thuộc về người có quyền sử dụng thông tin, trong lĩnh vực đổi mới và lĩnh vực dịch vụ chuyên nghiệp - quyền thông tin tình báo.

Trong một nền kinh tế hiện đại được đặc trưng bởi cường độ tri thức, sự thay đổi cơ cấu liên tục và tính năng động cao, vai trò của sở hữu trí tuệ đối với sự phát triển xã hội ngày càng tăng.

Định nghĩa tuyệt vời

Định nghĩa chưa đầy đủ ↓

1. Khái niệm, tiền đề hình thành và lý luận về xã hội thông tin

2. Đặc điểm của xã hội thông tin và những mâu thuẫn của nó.

Kể từ giữa những năm 60, các nhà xã hội học và triết học xã hội phương Tây (D. Bell, D. Riesman, O. Toffler, A. Touraine, v.v.) đã tích cực thảo luận về vấn đề các nước phát triển nhất bước vào một giai đoạn khác về chất. phát triển xã hội, được đặc trưng bởi chúng là xã hội “hậu công nghiệp” hoặc “thông tin”. Một số yếu tố góp phần vào những cuộc trò chuyện này.

Đầu tiên, mọi người sau đó đều rất ấn tượng trước sự phát triển nhanh chóng của khoa học công nghệ như đã đề cập ở trên.

Thứ hai, vào giữa những năm 70 xảy ra cuộc khủng hoảng năng lượng toàn cầu. Các nước sản xuất dầu không muốn bán lượng dầu dưới lòng đất của họ cho phương Tây với giá rẻ mạt và đã tăng giá. Do đó, ngành công nghiệp phương Tây đang phải đối mặt với nhu cầu cấp thiết phải thực hiện các giải pháp tiết kiệm năng lượng trong sản xuất và xây dựng cũng như tăng lợi nhuận của sản phẩm. Vượt qua cuộc khủng hoảng này, các nước phương Tây đã bước vào một giai đoạn công nghệ mới.

Thứ ba, ngay đầu những năm 70, hệ thống tài chính cũ (được gọi là Bretton Woods) đã sụp đổ. Do sự ra đời của tỷ giá hối đoái thả nổi, đồng đô la bắt đầu chiếm ưu thế trong tất cả các khoản thanh toán quốc tế và bắt đầu đóng vai trò là tiền thế giới. Vì vậy, phương Tây nhận được gần như vô số cơ hội để bành trướng. Và đối với bất kỳ sự mở rộng nào kết hợp các khía cạnh kinh tế và chính trị, đều cần có sự hỗ trợ về mặt tư tưởng thích hợp.

Chà, thứ tư, vào thời điểm này, Liên Xô đã mất đà phát triển đến mức không có sự phản đối nào được mong đợi từ phía họ.

Xã hội thông tin là thuật ngữ dùng để chỉ thực trạng của các nước công nghiệp phát triển, gắn với vai trò mới của thông tin trong mọi mặt của đời sống, một trình độ (phạm vi) mới về chất trong sản xuất, xử lý và phổ biến thông tin.

Xã hội thông tin - một xã hội trong đó phần lớn người lao động tham gia vào việc sản xuất, lưu trữ, xử lý và bán thông tin, đặc biệt là hình thức cao nhất - kiến thức

Có hai cách tiếp cận giải thích vị trí lịch sử của xã hội thông tin một cách khác nhau. Cách tiếp cận đầu tiên, do Jürgen Habermas, E. Giddens thể hiện, coi xã hội thông tin là một giai đoạn của xã hội công nghiệp.

Cách tiếp cận thứ hai, do D. Bell và Alvin Toffler lồng tiếng, coi xã hội thông tin là một giai đoạn hoàn toàn mới sau xã hội công nghiệp (làn sóng thứ hai, theo Toffler).

Điều kiện tiên quyết để hình thành xã hội thông tin:

Đặc điểm của xã hội thông tin:

Lao động trí tuệ, sáng tạo thay thế lao động của cá nhân trực tiếp tham gia vào quá trình sản xuất;

Phát triển ngành dịch vụ;

Công việc chính trở thành công việc nhằm tiếp nhận, xử lý, lưu trữ, chuyển đổi và sử dụng thông tin.

Tính sáng tạo có tầm quan trọng hàng đầu trong việc thúc đẩy hoạt động làm việc;

Tạo ra nhu cầu và giá trị mới, các ngành kinh tế và phân khúc thị trường mới.

Thay đổi việc làm;

Vấn đề khủng hoảng thông tin đã được giải quyết, tức là. mâu thuẫn giữa tràn thông tin và đói thông tin được giải quyết;

Đảm bảo mức độ ưu tiên của thông tin so với các nguồn lực khác;

Hình thức phát triển chủ yếu sẽ là kinh tế thông tin;

Nền tảng của xã hội sẽ là việc tạo ra, lưu trữ, xử lý và sử dụng kiến thức một cách tự động bằng cách sử dụng công nghệ và công nghệ thông tin mới nhất;

Công nghệ thông tin sẽ mang tính chất toàn cầu, bao trùm mọi lĩnh vực hoạt động xã hội của con người;

Sự thống nhất thông tin của toàn bộ nền văn minh nhân loại đang được hình thành;

Với sự trợ giúp của khoa học máy tính, mọi người đều có quyền truy cập miễn phí vào nguồn thông tin của toàn bộ nền văn minh;

Các nguyên tắc nhân văn về quản lý xã hội và tác động môi trường đã được thực hiện.

Bên cạnh những mặt tích cực, những xu hướng nguy hiểm cũng được dự báo trước:

ảnh hưởng ngày càng tăng của các phương tiện truyền thông đối với xã hội;
công nghệ thông tin có thể phá hủy bí mật riêng tư của con người, tổ chức;
có vấn đề trong việc lựa chọn thông tin chất lượng cao và đáng tin cậy;
nhiều người sẽ khó thích nghi với môi trường xã hội thông tin. Có nguy cơ xảy ra khoảng cách giữa “tinh hoa thông tin” (những người tham gia phát triển công nghệ thông tin) và người tiêu dùng.

Các lý thuyết về xã hội thông tin:

Jurgen Habermas triết gia và nhà xã hội học người Đức

Theo Giáo sư W. Martin, xã hội thông tin được hiểu là một “xã hội hậu công nghiệp phát triển” phát sinh chủ yếu ở phương Tây. Theo ông, không phải ngẫu nhiên mà xã hội thông tin đang hình thành chủ yếu ở các nước - Nhật Bản, Mỹ và Tây Âu - nơi hình thành xã hội hậu công nghiệp vào những năm 60, 70.

William Martin đã cố gắng xác định và hình thành các đặc điểm chính của xã hội thông tin theo các tiêu chí sau.

Công nghệ: yếu tố then chốt là công nghệ thông tin, được ứng dụng rộng rãi trong sản xuất, các tổ chức, hệ thống giáo dục và trong đời sống hằng ngày.
Xã hội: thông tin đóng vai trò là tác nhân kích thích quan trọng tạo ra những thay đổi về chất lượng cuộc sống, “ý thức thông tin” được hình thành và thiết lập với khả năng tiếp cận thông tin rộng rãi.
Kinh tế: Thông tin là yếu tố then chốt trong nền kinh tế với tư cách là tài nguyên, dịch vụ, hàng hóa, nguồn giá trị gia tăng và việc làm.
Chính trị: tự do thông tin dẫn đến một quá trình chính trị được đặc trưng bởi sự tham gia ngày càng tăng và sự đồng thuận giữa các tầng lớp và tầng lớp xã hội khác nhau của dân chúng.
Văn hóa: công nhận giá trị văn hóa của thông tin bằng cách thúc đẩy việc thiết lập các giá trị thông tin vì lợi ích phát triển của cá nhân và xã hội nói chung.

Đồng thời, Martin đặc biệt nhấn mạnh ý tưởng rằng giao tiếp là “yếu tố then chốt của xã hội thông tin”.

D. Bell: Định nghĩa xã hội thông tin thông qua những thay đổi diễn ra trong xã hội thực tế

Một trật tự xã hội mới dựa trên viễn thông

Cuộc cách mạng trong tổ chức và xử lý thông tin, tri thức, trong đó máy tính đóng vai trò trung tâm, đang diễn ra đồng thời với sự xuất hiện của một xã hội hậu công nghiệp.

Ba khía cạnh của xã hội hậu công nghiệp đặc biệt quan trọng để hiểu cuộc cách mạng viễn thông:

1) quá trình chuyển đổi từ xã hội công nghiệp sang xã hội dịch vụ;

2) tầm quan trọng đặc biệt của kiến thức lý thuyết được hệ thống hóa đối với việc thực hiện đổi mới công nghệ;

3) chuyển đổi “công nghệ thông minh” mới thành công cụ chính để phân tích hệ thống và lý thuyết ra quyết định.”

Alvin Toffler “Làn sóng thứ ba” là nhà xã hội học và nhà tương lai học người Mỹ, ông đã nghiên cứu chi tiết phản ứng của xã hội đối với hiện tượng này và những thay đổi xảy ra trong xã hội

Theo Toffler, sự phát triển của khoa học và công nghệ diễn ra theo từng đợt, hay chính xác hơn là theo từng đợt. Từ giữa những năm 50, sản xuất công nghiệp bắt đầu có những nét mới. Trong nhiều lĩnh vực công nghệ, các loại thiết bị, mẫu sản phẩm, loại hình dịch vụ ngày càng được khám phá ngày càng đa dạng. Sự chuyên môn hóa lao động ngày càng bị phân tán. Các hình thức tổ chức quản lý ngày càng mở rộng. Khối lượng xuất bản ngày càng tăng. Theo nhà khoa học, tất cả những điều này đã dẫn đến sự phân mảnh cực độ của các chỉ số kinh tế, dẫn đến sự xuất hiện của khoa học máy tính.

Nghiên cứu về người lao động trong thời đại thông tin, Toffler lưu ý rằng anh ta độc lập hơn, tháo vát hơn và không còn là một phần phụ của một cỗ máy nữa. Tuy nhiên, thất nghiệp cũng là một vấn đề cố hữu trong thời đại thông tin, và vấn đề thất nghiệp không còn là vấn đề định lượng nữa mà là vấn đề định tính. Vấn đề không còn chỉ là có bao nhiêu công việc mà là loại công việc nào, ở đâu, khi nào và ai có thể lấp đầy chúng. Nền kinh tế ngày nay vô cùng năng động, những ngành đang suy thoái cùng tồn tại bên cạnh những ngành thịnh vượng, điều này gây khó khăn cho việc giải quyết vấn đề thất nghiệp. Và bản thân thất nghiệp giờ đây đã đa dạng hơn về nguồn gốc của nó.

Các tác phẩm chính của ông ủng hộ luận điểm rằng nhân loại đang tiến tới một cuộc cách mạng công nghệ mới, tức là làn sóng thứ nhất (văn minh nông nghiệp) và làn sóng thứ hai (văn minh công nghiệp) đang được thay thế bằng làn sóng mới, dẫn đến hình thành một nền văn minh siêu công nghiệp. nền văn minh.

“Làn sóng thứ ba” mang đến một lối sống thực sự mới dựa trên các nguồn năng lượng tái tạo, đa dạng; về các phương pháp sản xuất khiến hầu hết các dây chuyền lắp ráp của nhà máy trở nên lỗi thời; về một số họ mới (“phi hạt nhân”); tại một học viện mới có thể được gọi là “ngôi nhà điện tử”; về các trường học và tập đoàn được chuyển đổi hoàn toàn trong tương lai. Nền văn minh mới nổi mang theo một bộ quy tắc ứng xử mới và đưa chúng ta vượt ra ngoài sự tập trung năng lượng, tiền bạc và quyền lực.”

T. Stoneier SỰ GIÀU CÓ THÔNG TIN: HỒ SƠ KINH TẾ SAU CÔNG NGHIỆP

Có ba cách chính để một quốc gia có thể tăng cường của cải quốc gia: 1) tích lũy vốn liên tục, 2) chinh phục quân sự và gia tăng lãnh thổ, 3) sử dụng công nghệ mới để chuyển đổi “phi tài nguyên” thành tài nguyên. Do trình độ phát triển công nghệ cao trong nền kinh tế hậu công nghiệp, việc chuyển đổi những nguồn phi tài nguyên thành tài nguyên đã trở thành nguyên tắc chính để tạo ra của cải mới. trao đổi thông tin dẫn đến hợp tác. Do đó, thông tin là một nguồn tài nguyên có thể được chia sẻ mà không phải hối tiếc.

A. Touraine: nhà xã hội học người Pháp

“...khái niệm về một xã hội hậu công nghiệp... - ở đây các khoản đầu tư được thực hiện ở một mức độ khác so với trong một xã hội công nghiệp, tức là vào việc sản xuất tư liệu sản xuất. những người lao động với nhau, và do đó mức độ hoạt động sản xuất. Xã hội hậu công nghiệp hoạt động mang tính toàn cầu hơn ở cấp độ quản lý, tức là trong toàn bộ cơ chế sản xuất. Hành động này có hai hình thức chính. Thứ nhất, đó là sự đổi mới, tức là khả năng sản xuất ra sản phẩm mới, đặc biệt là nhờ đầu tư vào khoa học công nghệ; thứ hai, bản thân quản lý, tức là khả năng sử dụng các hệ thống thông tin và truyền thông phức tạp.

Điều quan trọng là phải thừa nhận rằng xã hội hậu công nghiệp là một xã hội trong đó tất cả các yếu tố của hệ thống kinh tế đều bị ảnh hưởng bởi các hành động của xã hội đối với chính nó. Những hành động này không phải lúc nào cũng mang hình thức ý chí có ý thức được thể hiện trong một cá nhân hoặc thậm chí một nhóm. của người. Đây là lý do tại sao một xã hội như vậy nên được gọi là xã hội có thể lập trình được, một tên gọi chỉ rõ khả năng của nó trong việc tạo ra các mô hình quản lý sản xuất, tổ chức, phân phối và tiêu dùng; Vì vậy, loại xã hội này xuất hiện ở cấp độ vận hành không phải là kết quả của các quy luật tự nhiên hay đặc điểm văn hóa cụ thể mà là kết quả của quá trình sản xuất, thông qua hành động của xã hội đối với chính nó, các hệ thống hành động xã hội của chính nó”.

DANH MỤC CÂU HỎI CHUẨN BỊ KIỂM TRA

Trong bộ môn “Luật thông tin”

Khái niệm về xã hội thông tin, cấu trúc, đặc điểm của nó.

Khái niệm “xã hội thông tin” xuất hiện vào nửa cuối thập niên 1960 và bản thân thuật ngữ này được cộng đồng khoa học biết đến vào những năm 1970. khi Nhật Bản phát triển kế hoạch tạo ra một xã hội thông tin.

Xã hội thông tin được hiểu là một xã hội trong đó điều kiện chính cho hạnh phúc của mỗi người và mọi quốc gia là kiến thức có được thông qua khả năng tiếp cận thông tin không bị cản trở và khả năng làm việc với nó, và bản thân việc trao đổi thông tin không có tính tạm thời, ranh giới không gian hoặc chính trị.

Xã hội loài người lần lượt trải qua 3 giai đoạn: tiền công nghiệp, công nghiệp, hậu công nghiệp.

Đặc điểm của xã hội hậu công nghiệp:

1) tính ưu việt của kiến thức và thông tin khoa học

2) tự động hóa và tin học hóa rộng rãi quá trình sản xuất

3) Giảm thiểu lao động sống trong quá trình sản xuất vật chất

4) từng bước chuyển đổi từ nền kinh tế công nghiệp sang nền kinh tế dịch vụ

5) vai trò chủ đạo của khoa học và giáo dục. Các nền văn hóa. Y học, phân phối hàng loạt công việc sáng tạo và trí tuệ

6) sự xuất hiện của một cấu trúc xã hội-nghề nghiệp không giai cấp

Khái niệm xã hội thông tin chính xác là một loại lý thuyết về xã hội hậu công nghiệp.

Đặc điểm của xã hội thông tin:

Tri thức và thông tin khoa học là cốt lõi

Ngành thông tin của nền kinh tế ngày càng phát triển

Khái niệm trạng thái điện tử

Quản lý tài liệu điện tử chiếm ưu thế

Những thay đổi đang diễn ra trong hệ thống việc làm

Liên bang Nga đã thông qua một số văn kiện chương trình liên quan đến xã hội thông tin. Trong số các tài liệu cơ bản, cần nhấn mạnh Chương trình Nhà nước “Xã hội Thông tin (2011-2020)” của Liên bang Nga.

Nước ta còn có Chiến lược phát triển xã hội thông tin ở Liên bang Nga, được phê duyệt ngày 7 tháng 2 năm 2008

Mục tiêu của sự phát triển và hình thành xã hội thông tin ở Liên bang Nga là nâng cao chất lượng cuộc sống của người dân, đảm bảo khả năng cạnh tranh của Nga, phát triển các lĩnh vực kinh tế, chính trị - xã hội, văn hóa và tinh thần của xã hội, đồng thời nâng cao đời sống xã hội. Hệ thống hành chính công dựa trên công nghệ thông tin.

Mục tiêu chính:

Hình thành cơ sở hạ tầng thông tin, viễn thông hiện đại, cung cấp dịch vụ có chất lượng và đảm bảo khả năng tiếp cận cao cho người dân

Nâng cao chất lượng giáo dục, chăm sóc y tế, an sinh xã hội của người dân

Cải thiện hệ thống nhà nước Bảo đảm quyền hiến định của con người, công dân trong môi trường thông tin

Phát triển kinh tế

Nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước và tự quản địa phương, tương tác giữa xã hội dân sự và doanh nghiệp

Phát triển khoa học

Bảo tồn nền văn hóa của một dân tộc đa quốc gia

Chống việc lợi dụng tiềm năng công nghệ thông tin, viễn thông để đe dọa dân cư

Sự phát triển của xã hội thông tin dựa trên các nguyên tắc:

Quan hệ đối tác giữa chính phủ, doanh nghiệp và xã hội dân sự

Tự do và bình đẳng về thông tin và kiến thức

Hỗ trợ cho nhà sản xuất trong nước

Thúc đẩy hợp tác quốc tế

Đảm bảo an ninh quốc gia

Xã hội thông tin xuất hiện như một khái niệm không thể thiếu bao trùm tất cả các khía cạnh hoạt động của hệ thống xã hội.

Cấu trúc: cá nhân và cộng đồng, quan hệ thông tin

Các vấn đề pháp luật:

Phát triển khái niệm

Nhận dạng người

Đạo đức nghề nghiệp

Sự chấp nhận và độ tin cậy của thông tin

Triển vọng phát triển:

1) Giới thiệu về mọi lĩnh vực của cuộc sống

2) Thông tin là yếu tố làm thay đổi chất lượng cuộc sống

3) Là một sản phẩm được bán trên cơ sở bình đẳng với những sản phẩm khác

Vai trò của thông tin và pháp luật trong xã hội thông tin. Các cuộc cách mạng thông tin

Thông tin trong lịch sử phát triển của nền văn minh luôn đóng vai trò quyết định và là cơ sở để ra quyết định ở mọi cấp độ, giai đoạn phát triển của xã hội và nhà nước. Trong lịch sử phát triển xã hội, có thể nhận diện một số cuộc cách mạng thông tin gắn liền với những thay đổi căn bản trong lĩnh vực sản xuất, xử lý và lưu thông thông tin, dẫn đến những biến đổi căn bản về quan hệ xã hội. Kết quả của những biến đổi như vậy là xã hội, theo một nghĩa nào đó, đã có được một phẩm chất mới.

Cuộc cách mạng thông tin đầu tiên gắn liền với việc phát minh ra chữ viết, dẫn tới bước nhảy vọt về chất và lượng trong sự phát triển thông tin của xã hội. Người ta có thể ghi lại kiến thức trên một phương tiện vật chất, do đó làm nó xa lánh nhà sản xuất và truyền nó từ thế hệ này sang thế hệ khác.

Cách mạng thông tin lần thứ hai(giữa thế kỷ 16) do phát minh ra máy in (máy in đầu tiên Guttenberg và Ivan Fedorov). Khả năng nhân rộng và phổ biến thông tin tích cực đã xuất hiện và khả năng tiếp cận của mọi người với các nguồn kiến thức đã tăng lên. Cuộc cách mạng này đã thay đổi hoàn toàn xã hội và tạo thêm cơ hội cho phần lớn người dân làm quen với các giá trị văn hóa.

Cuộc cách mạng thông tin lần thứ ba I (cuối thế kỷ 19) là nhờ phát minh ra điện, nhờ đó điện báo, điện thoại, radio xuất hiện, giúp truyền tải và tích lũy thông tin với khối lượng đáng kể một cách nhanh chóng. Hậu quả của cuộc cách mạng này là mức độ phổ biến thông tin ngày càng tăng, mức độ “phủ sóng” thông tin của người dân bằng các phương tiện phát thanh ngày càng tăng. Vai trò của các phương tiện truyền thông đã tăng lên khi các cơ chế phổ biến thông điệp và kiến thức trên các vùng lãnh thổ rộng lớn và cung cấp chúng cho người dân sống ở đó, đồng thời khả năng tiếp cận các thông điệp và kiến thức của các thành viên trong xã hội cũng tăng lên. Vai trò của thông tin như một phương tiện ảnh hưởng đến sự phát triển của xã hội và nhà nước đã tăng lên đáng kể và khả năng liên lạc nhanh chóng giữa mọi người đã xuất hiện.

Cuộc cách mạng thông tin lần thứ tư(giữa thế kỷ 20) gắn liền với việc phát minh ra công nghệ máy tính và sự ra đời của máy tính cá nhân, tạo ra mạng lưới truyền thông và viễn thông. Việc tích lũy, lưu trữ, xử lý và truyền thông tin ở dạng điện tử đã trở nên khả thi. Hiệu quả và tốc độ tạo và xử lý thông tin ngày càng tăng, lượng thông tin gần như không giới hạn bắt đầu tích lũy trong bộ nhớ máy tính và tốc độ truyền, tìm kiếm và nhận thông tin ngày càng tăng.

Ngày nay chúng ta đang trải nghiệm cuộc cách mạng thông tin lần thứ năm, gắn liền với sự hình thành và phát triển của mạng lưới thông tin, viễn thông toàn cầu xuyên biên giới, phủ sóng khắp các quốc gia, châu lục, thâm nhập vào từng nhà, đồng thời tác động đến từng cá nhân và đông đảo quần chúng nhân dân. Ví dụ nổi bật nhất của hiện tượng này và là kết quả của cuộc cách mạng lần thứ năm chính là Internet. Bản chất của cuộc cách mạng này là sự tích hợp trong một không gian thông tin duy nhất trên thế giới phần mềm và phần cứng, thông tin liên lạc và viễn thông, dự trữ thông tin hoặc dự trữ tri thức như một cơ sở hạ tầng thông tin viễn thông thống nhất trong đó các pháp nhân và cá nhân, cơ quan nhà nước và chính quyền địa phương tích cực hoạt động. . Do đó, tốc độ và khối lượng thông tin được xử lý ngày càng tăng lên một cách đáng kinh ngạc, các cơ hội mới độc đáo để sản xuất, truyền tải và phân phối thông tin, tìm kiếm và nhận thông tin cũng như các loại hoạt động truyền thống mới trong các mạng này xuất hiện.

Tất cả điều này làm biến đổi nghiêm trọng cuộc sống của cá nhân, xã hội và nhà nước. Nền văn minh nói chung và mỗi chúng ta. đặc biệt, chúng ta đang ở giai đoạn hình thành một loại hình xã hội mới - xã hội thông tin. Xã hội này vẫn còn khó hiểu đối với nhiều người. Hệ thống xã hội và luật pháp, với tư cách là một trong những cơ quan điều chỉnh chính của hệ thống này, tụt hậu đáng kể so với tốc độ phát triển của xã hội thông tin, so với tốc độ không thể hiểu nổi của sự tiến bộ của công nghệ thông tin mới và World Wide Web Internet - (vật liệu xây dựng của xã hội thông tin).

Nền văn minh trong quá trình phát triển của nó đã trải qua nhiều giai đoạn, ở mỗi giai đoạn, mức độ sống của cả cá nhân và cộng đồng phụ thuộc vào nhận thức và khả năng xử lý dữ liệu một cách hiệu quả. Các giai đoạn tạo ra các công cụ và phương pháp xử lý dữ liệu mới kéo theo những thay đổi đáng kể trong xã hội, tức là làm thay đổi phương thức sản xuất, lối sống, hệ thống giá trị, được gọi là các cuộc cách mạng thông tin.

Các cuộc cách mạng thông tin đã tạo ra sự chuyển đổi dần dần từ xã hội nông nghiệp sang xã hội thông tin, trong đó trí tuệ và kiến thức là phương tiện và sản phẩm của sản xuất.

Tại sao xã hội được gọi là xã hội thông tin?

Xã hội thông tin là một giai đoạn lịch sử mới trong quá trình phát triển của nền văn minh, trong đó sản phẩm sản xuất chủ yếu là dữ liệu và tri thức.

Cái tên “xã hội thông tin” lần đầu tiên xuất hiện ở Nhật Bản. Các chuyên gia đề xuất thuật ngữ này giải thích rằng nó xác định một xã hội trong đó nước chất lượng cao được lưu thông dồi dào, cũng như tất cả các phương tiện cần thiết để lưu trữ, phân phối và sử dụng. Thông tin được phân phối dễ dàng và nhanh chóng theo yêu cầu của những người và tổ chức quan tâm và được cung cấp cho họ dưới dạng quen thuộc với họ. Chi phí sử dụng dịch vụ thông tin thấp đến mức mọi người đều có thể sử dụng được

Thuật ngữ xã hội “thông tin” (“máy tính hóa”) được hiểu là một xã hội trong đó tất cả các lĩnh vực đời sống của các thành viên đều bao gồm máy tính và dịch vụ đáp ứng nhu cầu thông tin của người dùng, cũng như các phương tiện khoa học máy tính khác như công cụ lao động trí tuệ. .

Xã hội thông tin còn được gọi là xã hội tri thức hay xã hội có năng lực toàn cầu, vì các yêu cầu chính của xã hội thế kỷ 21 đối với việc đào tạo các chuyên gia cạnh tranh bao gồm:

khả năng tư duy phê phán;
kiến thức phổ quát, có hệ thống;
năng lực chính trong lĩnh vực công nghệ thông tin và truyền thông (ICT);
khả năng ra quyết định;
khả năng quản lý các quy trình năng động;
khả năng làm việc theo nhóm (đội)
kỹ năng giao tiếp hiệu quả.

Những kỹ năng này được hình thành bởi hai mươi công ty hàng đầu trên thế giới tham gia dự báo sự phát triển kinh tế cho tương lai và phát triển các công cụ và công nghệ phù hợp để thực hiện hiệu quả các quy trình khác nhau: kinh tế, xã hội, giáo dục - và được gọi là kỹ năng thế kỷ 21.

Trong xã hội thông tin, việc tiếp thu những kiến thức và kỹ năng cơ bản quan trọng, đặc biệt là kiến thức về khả năng sử dụng các hệ thống máy tính hiện đại và khả năng áp dụng chúng vào thực tế, là chìa khóa dẫn đến thành công và hiện thực hóa sáng tạo của mỗi người. Đây là nguyên nhân gây ra sự xuất hiện của một thể loại văn hóa mới - thông tin.

Văn hóa thông tin là khả năng làm việc có mục đích với dữ liệu và sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông, các phương tiện và phương pháp kỹ thuật hiện đại để thu thập, xử lý và truyền tải chúng.

Văn hóa thông tin thể hiện ở con người:

về các kỹ năng cụ thể trong việc sử dụng các thiết bị kỹ thuật khác nhau - từ điện thoại đến máy tính cá nhân và thiết bị mạng;
khả năng sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong hoạt động của mình;
khả năng lấy dữ liệu từ các nguồn khác nhau - từ các nguồn in ấn định kỳ đến thông tin liên lạc điện tử;
khả năng trình bày thông tin ở dạng dễ hiểu và sử dụng nó một cách hiệu quả;
kiến thức về các phương pháp phân tích xử lý dữ liệu;
trong khả năng làm việc với các loại tin nhắn khác nhau.

Văn hóa thông tin không chỉ bao gồm một tập hợp các kỹ năng đơn giản về xử lý dữ liệu kỹ thuật bằng máy tính và viễn thông. Văn hóa thông tin phải trở thành một bộ phận của văn hóa nhân loại toàn cầu. Một người có văn hóa (theo nghĩa rộng) phải có khả năng đánh giá thông tin nhận được một cách định tính, hiểu được tính hữu ích, độ tin cậy của nó, v.v.

Một yếu tố thiết yếu của văn hóa thông tin là khả năng đưa ra quyết định tập thể. Khả năng tương tác hiệu quả với người khác là một dấu hiệu quan trọng của một người trong xã hội thông tin.

Để sử dụng hiệu quả công nghệ thông tin và truyền thông trong hoạt động nghề nghiệp, mỗi người phải phát triển năng lực thông tin, trong đó đòi hỏi người đó có khả năng định hướng không gian thông tin, thao tác với dữ liệu trên cơ sở sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông hiện đại phù hợp với nhu cầu của xã hội. thị trường lao động để thực hiện có hiệu quả các nhiệm vụ chuyên môn. Đối với học sinh, năng lực thông tin có thể có nghĩa là phát triển khả năng sử dụng hiệu quả công nghệ thông tin và truyền thông cho việc học tập.

Khoa học máy tính đóng vai trò gì với tư cách là một khoa học và là một nhánh hoạt động của con người?

Khoa học máy tính, là một ngành khoa học tương đối trẻ, ra đời vào giữa thế kỷ 20. Điều kiện tiên quyết cho điều này là khối lượng dữ liệu thông tin và tin nhắn mà một người phải xử lý tăng mạnh. Máy tính xuất hiện và sau đó là các phương tiện kỹ thuật mạnh mẽ cho phép lưu trữ, xử lý và truyền tải lượng lớn dữ liệu.

Mục tiêu chính của khoa học máy tính với tư cách là một khoa học là tìm kiếm kiến thức mới trong các lĩnh vực hoạt động khác nhau của con người với sự trợ giúp của công nghệ máy tính.

Khoa học máy tính là ngành khoa học nghiên cứu cấu trúc và tính chất chung của dữ liệu, cũng như các phương pháp và phương tiện tạo ra, tìm kiếm, lưu trữ, xử lý, truyền tải và sử dụng chúng trong các lĩnh vực hoạt động khác nhau của con người.

Thuật ngữ khoa học máy tính xuất hiện vào đầu những năm 60 của thế kỷ XX. ở Pháp (từ tiếng Pháp thông tin - thông tin và tự động hóa - tự động hóa) để biểu thị việc xử lý tự động các dữ liệu khác nhau. Ở các quốc gia nói tiếng Anh, thuật ngữ này tương ứng với từ đồng nghĩa Khoa học máy tính, vì thuật ngữ khoa học máy tính không chỉ có nghĩa phản ánh những thành tựu của công nghệ máy tính mà còn gắn liền với các quá trình truyền và xử lý dữ liệu có tính chất khác nhau.

Các hướng phát triển chính của khoa học máy tính là: khoa học máy tính lý thuyết, kỹ thuật và ứng dụng. Khoa học máy tính lý thuyết được thiết kế để phát triển các lý thuyết chung về tìm kiếm, xử lý và lưu trữ dữ liệu, xác định các mô hình tạo và chuyển đổi dữ liệu, sử dụng công nghệ thông tin hiện đại trong các lĩnh vực hoạt động khác nhau của con người, nghiên cứu mối quan hệ giữa con người và thiết bị điện tử và phát triển thông tin. công nghệ. Tin học kỹ thuật nghiên cứu các hệ thống xử lý dữ liệu tự động, tạo ra công nghệ máy tính thế hệ mới, hệ thống công nghệ linh hoạt, robot, trí tuệ nhân tạo, v.v. Tin học ứng dụng tạo ra nền tảng tri thức, phát triển các phương pháp hợp lý để tự động hóa sản xuất, tạo cơ sở lý thuyết cho thiết kế, phục vụ cho việc kết nối khoa học với sản xuất và đáp ứng yêu cầu của xã hội thông tin.

Những công nghệ nào được gọi là công nghệ thông tin?

Để xử lý hiệu quả nhiều dữ liệu khác nhau trong môi trường hiện đại, giàu thông tin, đang thay đổi cực kỳ nhanh chóng và đưa ra quyết định kịp thời và chính xác dựa trên kết quả thu được, cần có kiến thức và kỹ năng mới, hay nói đúng hơn là làm chủ công nghệ.

Thuật ngữ "công nghệ" xuất phát từ tiếng Hy Lạp. τεχνη - nghệ thuật, kỹ năng, kỹ thuật, kỹ năng và λογος - từ ngữ, khả năng truyền đạt.

Công nghệ là tập hợp các phương pháp và phương tiện để con người thực hiện một quy trình phức tạp cụ thể bằng cách chia nó thành một hệ thống gồm các quy trình và hoạt động liên kết với nhau tuần tự, được thực hiện ít nhiều rõ ràng và nhằm đạt được hiệu quả cao của một loại hoạt động nhất định.

Trình độ phát triển chung và tổng thể các công nghệ được tạo ra và sử dụng là một thành phần quan trọng của văn hóa xã hội, ảnh hưởng đáng kể đến tính bền vững của phát triển kinh tế và do đó là một trong những nét đặc trưng của nền văn minh.

Công nghệ thông tin (CNTT) là tập hợp các phương pháp và kỹ thuật được sử dụng để thu thập, lưu trữ, xử lý, phân phối, hiển thị và sử dụng các dữ liệu khác nhau phục vụ lợi ích và nhu cầu của người dùng.

Công nghệ thông tin phản ánh sự hiểu biết hiện đại về quá trình chuyển đổi dữ liệu trong xã hội thông tin. Đó là một tập hợp các hành động có mục tiêu rõ ràng để xử lý dữ liệu bằng máy tính.

Trong xã hội thông tin hiện đại, phương tiện kỹ thuật chính để xử lý nhiều loại dữ liệu khác nhau là các loại máy tính. Các chương trình được sử dụng để thực hiện các phương pháp xử lý dữ liệu. Sự kết hợp giữa công nghệ thông tin và truyền thông hiện đại đảm bảo truyền tải thông điệp, dữ liệu bằng nhiều phương tiện khác nhau (mạng máy tính, điện thoại, fax, truyền hình, truyền thông vệ tinh, v.v.) đã làm thay đổi căn bản trình độ và hình thức kinh doanh và hoạt động xã hội của mọi người.

Công nghệ thông tin đã trải qua những giai đoạn phát triển nhất định:

Các giai đoạn phát triển công nghệ	Tên công nghệ	Công cụ và thông tin liên lạc	mục tiêu chính
Giai đoạn 1 (Nửa sau thế kỷ 19)	Công nghệ thông tin bàn tay	Bút, lọ mực, sổ cái. Việc liên lạc được thực hiện thủ công bằng cách gửi thư, gói hàng, tin nhắn	Trình bày tin nhắn theo mẫu được yêu cầu
Giai đoạn 2 (từ cuối thế kỷ 19 đến những năm 30 của thế kỷ 20)	Công nghệ cơ khí	Máy đánh chữ, điện thoại, máy ghi âm, thư từ. Các phương tiện giao hàng hiện đại hơn được sử dụng	Trình bày tin nhắn ở dạng mong muốn bằng các phương tiện thuận tiện hơn
Giai đoạn thứ 3 (thập niên 40-60 của thế kỷ XX)	Công nghệ điện tử	Máy tính lớn và phần mềm liên quan, máy đánh chữ điện, máy photocopy, máy ghi băng cầm tay	Từ hình thức thông báo, trọng tâm dần chuyển sang việc hình thành nội dung của nó
Giai đoạn 4 (từ đầu thập niên 70 đến giữa thập niên 80 của thế kỷ 20)	Công nghệ điện tử	Máy tính lớn và hệ thống điều khiển tự động, hệ thống truy xuất thông tin được tạo ra trên cơ sở chúng, có phần mềm cơ bản và chuyên dụng	Trọng tâm đang chuyển sang việc hình thành mặt nội dung của thông điệp về môi trường quản lý của các lĩnh vực khác nhau của đời sống công cộng, đặc biệt là việc tổ chức công tác phân tích.
Giai đoạn 5 (từ giữa những năm 80 của thế kỷ XX)	Công nghệ máy tính	Máy tính cá nhân với số lượng lớn các sản phẩm phần mềm tiêu chuẩn phục vụ nhiều mục đích khác nhau	Tạo ra các hệ thống hỗ trợ quyết định ở các cấp quản lý khác nhau. Các hệ thống có các yếu tố phân tích và trí tuệ nhân tạo tích hợp, được triển khai trên máy tính cá nhân và sử dụng công nghệ mạng và viễn thông để hoạt động trên mạng
Giai đoạn thứ 6 (từ giữa những năm 90 của thế kỷ XX)	Công nghệ Internet/Intranet mới nhất	Trong các lĩnh vực khoa học, công nghệ và kinh doanh khác nhau, các hệ thống được sử dụng rộng rãi trong đó những người dùng (hệ thống) khác nhau có quyền truy cập đồng thời vào các mạng máy tính toàn cầu, khu vực và địa phương.	Thương mại điện tử đang phát triển. Sự gia tăng khối lượng thông tin đã dẫn đến việc tạo ra công nghệ khai thác dữ liệu
Giai đoạn 7 (hiện đại)	Công nghệ đám mây, Internet vạn vật	Xử lý và lưu trữ dữ liệu từ xa trên máy chủ và sử dụng phần mềm như một dịch vụ trực tuyến	Các tính toán phức tạp và xử lý dữ liệu được thực hiện trên một máy chủ từ xa. Sự hình thành của một mạng bao gồm các vật thể hoặc thiết bị vật lý được kết nối với nhau có cảm biến tích hợp, cũng như phần mềm, cho phép truyền và trao đổi dữ liệu giữa thế giới vật lý và hệ thống máy tính, dẫn đến việc tạo ra Smart Công nghệ Thành phố hoặc Nhà thông minh »

Phân loại khác nhau của công nghệ thông tin.

Theo các phương pháp và phương tiện xử lý dữ liệu, người ta phân loại công nghệ thông tin sau đây.

Toàn cầu - công nghệ bao gồm các mô hình, phương pháp, cách sử dụng dữ liệu trong xã hội.
Cơ bản - công nghệ thông tin tập trung vào một lĩnh vực ứng dụng cụ thể.
Cụ thể - công nghệ xử lý dữ liệu trong quá trình thực hiện các tác vụ thực của người dùng.

Theo lĩnh vực chủ đề phục vụ, chúng được phân biệt: công nghệ có phạm vi ứng dụng trong hoạt động kế toán, ngân hàng và thuế, bảo hiểm, chính phủ điện tử, thống kê, thương mại điện tử, giáo dục, y học.

Theo loại dữ liệu, công nghệ xử lý được phân biệt:

dữ liệu sử dụng ngôn ngữ thuật toán, bộ xử lý bảng, hệ thống quản lý cơ sở dữ liệu;
văn bản sử dụng trình xử lý văn bản;
hình ảnh đồ họa sử dụng trình soạn thảo đồ họa;
kiến thức sử dụng hệ thống chuyên gia;
các đối tượng của thế giới thực bằng cách sử dụng các công nghệ đa phương tiện và những thứ tương tự.

Có nhiều cách phân loại khác về công nghệ thông tin.

Một số sự thật thú vị về xã hội thông tin hiện đại:

Khối lượng kiến thức do cộng đồng toàn cầu tạo ra tăng gấp đôi sau mỗi 72 giờ;
204.000.000 tin nhắn được gửi qua email mỗi phút;
Khối lượng dữ liệu được truyền bởi vệ tinh nhân tạo trong khoảng thời gian hai tuần đủ để lấp đầy 19 triệu khối;
Ở các nước công nghiệp phát triển, học sinh khi rời trường nhận được nhiều thông tin hơn ông bà của họ trong suốt cuộc đời;
Trong ba thập kỷ tới, xã hội sẽ trải qua nhiều thay đổi như đã từng xảy ra trong ba thế kỷ qua.

Sở hữu trí tuệ và bản quyền

Sở hữu trí tuệ là kết quả của hoạt động trí tuệ và phương tiện cá nhân hóa được pháp luật bảo vệ.

Hãy xem xét các đặc điểm chính của sở hữu trí tuệ.

Sở hữu trí tuệ là vô hình. Đây là điểm khác biệt chính và quan trọng nhất của nó so với quyền sở hữu đồ vật (tài sản theo nghĩa cổ điển). Nếu có đồ, bạn có thể tự mình sử dụng hoặc đưa cho người khác sử dụng. Tuy nhiên, hai người không thể sử dụng một thứ độc lập với nhau cùng một lúc. Nếu bạn sở hữu tài sản trí tuệ, bạn có thể tự mình sử dụng tài sản đó và đồng thời cấp quyền sở hữu tài sản đó cho người khác. Hơn nữa, có thể có hàng triệu cá nhân này và tất cả họ đều có thể sử dụng độc lập một đối tượng sở hữu trí tuệ.
Sở hữu trí tuệ là tuyệt đối. Điều này có nghĩa là một người - chủ sở hữu quyền - bị tất cả những người khác phản đối, những người không có quyền sử dụng tài sản trí tuệ nếu không có sự đồng ý của chủ sở hữu bản quyền. Hơn nữa, việc không có lệnh cấm sử dụng đối tượng không được coi là sự cho phép.
Các đối tượng sở hữu trí tuệ vô hình được thể hiện trong các đối tượng hữu hình. Bằng cách mua một đĩa có nhạc, bạn trở thành chủ sở hữu của mặt hàng đó chứ không phải là người giữ bản quyền của các tác phẩm âm nhạc được ghi trên đó. Vì vậy, bạn có quyền làm bất cứ điều gì bạn muốn với chiếc đĩa, nhưng không phải với âm nhạc. Ví dụ: sẽ là bất hợp pháp nếu thay đổi một bản nhạc, sắp xếp hoặc xử lý nó mà không có sự đồng ý của tác giả. Quyền tác giả điều chỉnh các quan hệ phát sinh liên quan đến việc sáng tạo và sử dụng tác phẩm khoa học, văn học, nghệ thuật. Luật bản quyền dựa trên khái niệm “tác phẩm”, nghĩa là kết quả ban đầu của hoạt động sáng tạo tồn tại dưới một hình thức khách quan nào đó. Chính hình thức thể hiện khách quan này là đối tượng được bảo vệ bản quyền. Bản quyền không áp dụng cho ý tưởng, phương pháp, quy trình, hệ thống, phương pháp, khái niệm, nguyên tắc, khám phá, sự kiện.

Phần mềm là đối tượng sở hữu trí tuệ, mọi quyền thuộc về người tạo ra nó hoặc công ty phát triển. Quyền này được bảo vệ bởi Luật Quyền tác giả và quyền liên quan. Theo luật này, khi bán phần mềm, nhà phát triển không chuyển giao quyền của mình đối với một chương trình cụ thể cho người dùng cuối mà chỉ cho phép sử dụng (giấy phép) chương trình này. Bao bì của sản phẩm phần mềm thường hiển thị một dấu hiệu đặc biệt cho biết sự hiện diện của thỏa thuận cấp phép, xác định các quyền và nghĩa vụ cơ bản của nhà sản xuất và người mua sản phẩm phần mềm tạo ra. Văn bản thỏa thuận cấp phép xuất hiện khi bạn cài đặt phần mềm trên máy tính của mình.

Thật không may, không phải tất cả các sản phẩm phần mềm được phân phối trên thị trường đều hợp pháp. Từ góc độ pháp lý, phần mềm vi phạm bản quyền đề cập đến tất cả các chương trình máy tính được phân phối, cài đặt trên máy tính và sử dụng vi phạm các điều khoản trong thỏa thuận cấp phép của chúng. Ví dụ: các bản sao được tạo độc lập của một chương trình được cấp phép sẽ không còn hợp pháp và những hành động đó cấu thành hành vi vi phạm bản quyền và phải chịu trách nhiệm pháp lý.

Chuẩn mực đạo đức trong xã hội thông tin

Đạo đức thông tin liên quan đến các vấn đề đạo đức phát sinh từ sự phát triển và ứng dụng công nghệ thông tin. Đạo đức thông tin là một phần không thể thiếu của đạo đức máy tính.

Đạo đức máy tính đề cập đến việc xem xét các vấn đề kỹ thuật, đạo đức, pháp lý, xã hội, chính trị và triết học. Các vấn đề được thảo luận trong đó có thể được chia thành nhiều nhóm.

Các vấn đề phát triển quy tắc đạo đức cho các chuyên gia máy tính và người dùng thông thường có công việc liên quan đến việc sử dụng thiết bị máy tính.
Các vấn đề về bảo vệ quyền sở hữu, quyền tác giả, quyền riêng tư, quyền tự do ngôn luận liên quan đến lĩnh vực công nghệ thông tin.
Một nhóm tội phạm phát sinh cùng với sự ra đời của công nghệ máy tính và việc xác định tình trạng của chúng, tức là chủ yếu là các vấn đề pháp lý.

Những vấn đề này chỉ là một phần của đạo đức máy tính.

Các quy định chính của quy tắc đạo đức máy tính:

Không sử dụng máy tính để làm hại người khác.
Không can thiệp, can thiệp vào công việc của người sử dụng mạng máy tính.
Không sử dụng các tập tin không nhằm mục đích sử dụng miễn phí.
Đừng sử dụng máy tính của bạn để trộm cắp.
Không sử dụng máy tính của bạn để truyền bá thông tin sai lệch.
Không sử dụng phần mềm lậu.
Không chiếm đoạt tài sản trí tuệ của người khác.
Không sử dụng thiết bị máy tính hoặc tài nguyên mạng mà không có sự cho phép của người sở hữu chúng hoặc khoản bồi thường thích hợp.
Hãy suy nghĩ về những hậu quả có thể xảy ra đối với xã hội từ các chương trình được tạo ra và hệ thống thông tin đang được phát triển.