Rezolvăm tabla înmulțirii de pe tabla 2. Joc: dublă aventură

Este imposibil să faci fără cunoașterea tabelei înmulțirii, așa că este inclusă în programa școlară deja în clasele elementare. Pentru un student, memorarea este foarte dificilă. Copiii se sperie atunci când profesorul arată spre răspândirea caietului, unde exemplele care trebuie învățate sunt ridicate în coloane.

Prin urmare, merită să arăți cum să faci memorarea rapidă cu ajutorul jocurilor, secretelor de multiplicare și algoritmilor utili.

Tabelul înmulțirii (un joc pentru a învăța rapid algoritmul de memorare este descris mai jos) a fost inventat cu foarte mult timp în urmă. Există opinia că masa lui Pitagora a fost dezvoltată de un filosof și matematician antic. Dar nu a fost găsită nicio confirmare în acest sens. Dar se știe că au numărat folosind-o deja în Japonia antică, unde în timpul săpăturilor au descoperit tăblițe de lemn cu părți ale unei mese (secolul al VIII-lea).

Oamenii de știință sugerează că masa a venit în Japonia prin China. În acele zile, țările interacționau strâns. Locuitorii japonezi au venit în Imperiul Celest pentru a studia știința. Presupunerea că tabelul a fost creat în China este confirmată de o descoperire veche de cel puțin 3 mii de ani sub forma unui fragment separat al tabelului.

Unii experți sugerează că masa a pătruns din China în India prin caravane comerciale și de acolo s-a răspândit în toate celelalte țări.

O altă versiune spune: tabletele cu numere au fost găsite acum 5 mii de ani în Mesopotamia. Poate că acolo a fost inventat. În plus, ar fi putut fi inventat în mai multe țări în același timp, pentru că deja la acel moment necesitatea calculării numerelor mari era clară.

În ce clasă predau tabele înmulțirii?

În școlile rusești încep să studieze masa în clasa a II-a. Și până la începutul clasei a IV-a, profesorii încearcă să termine de memorat. Cu toate acestea, metoda standard cea mai des folosită este memorarea. Este ineficient, așa că unii studenți aruncă o privire la răspunsurile de pe spatele caietului până la absolvire.

Cum să înveți un copil înmulțirea

În primul rând, copilul trebuie să fie interesat. Mai mult, merită să începem să studiem împreună și nu doar să jucam rolul unui inspector.

Câteva sfaturi pentru a vă ajuta să memorați masa lui Pitagora mai repede și mai bine:

  • Merită să pregătiți în prealabil o tabelă de înmulțire tipărită și să explicați cum are loc acțiunea (răspunsul la înmulțire este la intersecție), explicând termenii de bază: factori, produs.
  • Explicați copilului cum funcționează tabelul (de exemplu, explicați că 3 x 2 este același cu 3 + 3).
  • Ar trebui să înveți materialul treptat, în părți mici. Trebuie să începeți cu cele mai simple exemple.
  • Ar trebui să îi explicați copilului că schimbarea locurilor numerelor în înmulțire nu schimbă rezultatul (2 x 4 este același cu 4 x 2);
  • Căutați modele în tabel (de exemplu, dacă orice număr este înmulțit cu 1, obțineți același număr).
  • Faceți mai multe repetări. Treptat, materialul acoperit poate fi uitat, așa că merită să vă împrospătați memoria în mod sistematic.
  • Utilizați tehnici de memorare.
  • Nu orice copil este capabil să memoreze rapid materialul, așa că părinții ar trebui să fie calmi și atenți. Chiar dacă un student nu reușește să învețe ceva, el nu ar trebui să fie forțat să stea la lecții mai mult.

De unde să încep

Mai întâi trebuie să-i lași copilul să înțeleagă sensul înmulțirii. Acest lucru se face folosind cele mai simple exemple: 3 x 4 - înseamnă că numărul 3 trebuie luat de 4 ori. Odată ce sensul este clar, va deveni mult mai ușor. Pe caiete, tabelul este de obicei scris în coloane în spate. Este mai bine să-l abandonezi în favoarea celui pitagoreic, unde rezultatul este la intersecția înmulțirii numerelor. Metoda vizuală funcționează mai bine.

Prin urmare, merită să imprimați masa și să o agățați deasupra mesei sau oriunde unde copilul se va uita la ea. Lasă-l să fie suficient de luminos și de mare. Încep să învețe cu cele mai mici numere: 2, apoi 3.

Ar trebui mai întâi să vă gândiți la toate modurile de memorare. O combinație de metode vă va ajuta să vă amintiți mai repede: folosirea cărților, jocuri, poezii, cunoașterea tiparelor.

Materiale utile de studiat

La memorarea tabelelor înmulțirii nu va fi o idee rea să folosiți materiale educaționale.

  • Shklyarova T. „Cum am învățat-o pe fata mea tabelele înmulțirii.” Această carte este mică, mai mică ca volum decât un caiet. Autorul începe prin a tăia jumătate din tabelul înmulțirii - se aplică legea deplasării. Prima parte a cărții vorbește despre ce sunt înmulțirea și împărțirea, numerele pare și impare, caracteristicile de a găsi produsul și câtul 1, 10 și 0, cum să găsești un factor necunoscut și multe altele. A doua parte spune cum să înmulțiți și să împărțiți cu toate numerele, explică diverse nuanțe și modalități de a memora cu ușurință.
  • Samsonova L. „Înmulțirea tabelară pentru toate manualele curente”. Acest manual este construit într-o ordine strictă de învățare: mai întâi, înmulțind cu 2, apoi cu 3, cu 4 și așa mai departe până la 9. Cartea conține multe teste, probleme, exemple interesante și pagini de colorat. După studierea înmulțirii cu anumite numere, se începe verificarea muncii independente.

  • Long Linnet „Înmulțirea magnifică”.

Cel mai recent tutorial se bazează pe jocuri, dintre care sunt 28:

  • înmulțirea pe degete;
  • memorare folosind șosete;
  • creioane;
  • colțurile camerei;
  • cărți de joc;
  • numărarea rimelor;
  • inventarea basmelor;
  • tic-tac-toe;
  • loto digital și multe altele.

Cartea este împărțită în 3 părți - în funcție de nivelul de dificultate. Băieții și fetele vor fi surprinși că pentru a memora exemple complexe trebuie doar să decorezi un ursuleț de pluș sau să înveți o rimă de numărare.

Carduri

Aceasta este o metodă simplă, dar eficientă. Ar trebui să pregătiți cartonașe cu exemple de înmulțire fără a nota răspunsurile. Sunt amestecate (puteți folosi o pungă de loto). Copilul trage câte o carte și încearcă să dea un răspuns. Dacă este corect, atunci cardul este scos în lateral dacă este incorect, este returnat în geantă.


Cărțile vă vor ajuta să învățați rapid tabelele înmulțirii

Puteți diversifica jocul astfel: dați răspunsuri într-o anumită perioadă de timp. Ar trebui să alocați 1 minut. (sau mai multe), apoi numărați câte cărți au fost ghicite. Copilul va dori să-și îmbunătățească rezultatul, ceea ce va deveni un stimulent pentru memorare.

O altă opțiune este să joci până când nu mai rămâi fără exemple. Pentru fiecare răspuns incorect, atribuiți copilului o sarcină: adunați jucării, dansați, faceți genuflexiuni, recitați o poezie. Dacă toate cărțile sunt ghicite corect, puteți acorda un premiu sub formă de dulciuri.

Tuturor copiilor le place să se joace, așa că de îndată ce învață că pot obține puncte, câștiga un baton de ciocolată sau bate pe cineva (chiar și ei înșiși), devine mult mai interesant pentru ei.

Prin urmare, îi poți oferi copilului tău să învețe materialul cu următoarea frază: „Tabla înmulțirii este un joc. Pentru a învăța mai repede, vom juca „cărți, bătălie pe mare, magazin” (în funcție de ceea ce este luat). Scopul este să obții atât de multe puncte, să le completezi în această perioadă de timp, să ajungi la nivelul 3 și multe altele.”

Exemple poetice

Cu ajutorul unor versuri scurte care rime, îți poți aminti bine cele mai dificile momente.

Puteți compune rime simple care vor grăbi procesul de învățare al copilului. Nu trebuie să fie logici:


Este de remarcat faptul că unele exemple din tabelul lui Pitagora sunt ele însele fraze care rime. Acestea includ:

  • Șase șase este treizeci și șase;
  • Șapte cinci – treizeci și cinci și altele.

Astfel de variații nu cauzează prea multe dificultăți în amintire.

Numărând pe degete

Copiii recurg adesea la întoarcerea unui caiet cu tabla înmulțirii sau chiar la folosirea unui calculator atunci când uită exemple complexe. Există o modalitate ușoară de a număra folosind degetele.

Această metodă facilitează înmulțirea numerelor cu 9. Algoritm de numărare:


Exemplu: trebuie să înmulțiți 3 cu 9. Mâna este înaintată, al treilea deget este îndoit. În stânga acestuia sunt 2 degete - indicând numărul 20. În dreapta sunt 7 degete, ceea ce înseamnă 7 unități. Până la urmă au fost 27.

Înmulțind 9 cu 9. Al nouălea deget este îndoit. Sunt 8 la stânga (ceea ce înseamnă 80) și 1 la dreapta Se dovedește 81.

Următoarea metodă vă va ajuta să înmulțiți numere mai mari de 5. E mai complicat. Să presupunem că trebuie să calculați cât este 6 pe 7 Pentru a face acest lucru, un deget de pe mâna stângă este întins (6 este mai mult de 5 pe 1), celelalte sunt îndoite. În dreapta, rămân 2 degete (7 este mai mult de 5 pe 2), restul sunt ascunse.

Degetele vizibile se adună: 1 + 2 = 3 zeci (adică 30). Cele îndoite se înmulțesc: 4 x 3 = 12. Nu rămâne decât să adunăm numerele rezultate: 30 + 12 = 42. S-a găsit răspunsul.

Un copil ar trebui să învețe cu plăcere tabelele înmulțirii, așa că ar trebui să-l interesezi.

Puteți face acest lucru sub forma unui joc magic: dați copilului o masă și rugați-l să numească orice exemplu din coloana dorită. El va întreba, după care părintele va spune că poate număra cu propria sa mână și va arăta rapid întreaga secvență. Este important ca elevul însuși să dorească să învețe înmulțirea. În acest fel, procesul se va deplasa mult mai repede.

Folosind jucării

Tabela înmulțirii (un joc pentru a învăța rapid algoritmul poate fi oferit copilului în loc de memorare plictisitoare) este mai bine învățată cu ajutorul unor „instrumente” suplimentare. Pentru a face acest lucru, vei avea nevoie de jucăriile preferate ale copilului tău.

Esența metodei este simplă: luați mașini, piese de trusă de construcție și mobilier dintr-o casă de păpuși. Pe această bază sunt construite exemple. Să presupunem că trebuie să înmulțiți 5 cu 3. Apoi 5 piese de construcție sunt așezate în fața copilului.

Este raportat că trebuie să luați 5 cărămizi de 3 ori pentru a construi o casă. El ia aceste 5 părți, adaugă încă 5 și din nou același număr. Apoi calculează că la șantier au fost aduse 15 cărămizi. Cu ajutorul unei astfel de practici vizuale, materialul este amintit mai repede.

Dacă se folosește metoda cu jucării, atunci nu ar trebui să împovărească în plus elevul cu numărarea pe degete. Este mai bine să alegeți o singură opțiune pentru a nu deruta copilul.

Jocuri pe mobil sau online

Asistenții moderni sunt jocuri pe calculator. Procesul de memorare este distractiv și de neobservat.

Exemple de jocuri online:

  • „Tabele de înmulțire: puzzle-uri cu animale”. Copilul trebuie să colecteze poza. Acest lucru se poate face doar prin rezolvarea exemplelor - acestea sunt mai jos. În partea de sus a ecranului există o imagine sub forma unui tabel cu numere. După rezolvarea exemplului, piesa puzzle-ului este trasă în pătratul cu numărul rezultat. Ca rezultat, o imagine a animalului ar trebui să se deschidă. În joc puteți selecta un mod cu înmulțire cu orice număr.
  • „Tabelele de înmulțire: aventuri în junglă”. Jucătorul este transportat într-o lume de păduri periculoase unde trăiește un trib străvechi. Unul dintre reprezentanții săi, tipul Jim, ar trebui să-și ia o mască. Dar înainte de asta, trebuie să faci față diferitelor provocări - pescuit, tobe și trage la țintă. Copilul trebuie să-l ajute pe micul sălbatic să depășească obstacolele. Acest lucru se poate face doar prin rezolvarea de exemple.
  • „Tabele de înmulțire: curse de skateboard”. O plimbare distractivă și exemple de memorare vor face ca învățarea să fie neobservată. Un skateboarder se grăbește pe drum, fiind nevoit să depășească în mod constant obstacole. Pentru a-l ajuta, ar trebui să rezolvi rapid exemple. În joc puteți selecta un mod nu numai pentru înmulțire, ci și pentru alte operații aritmetice.
  • "Şarpe". Un mic vierme se târăște pe o pajiște verde. Există numere împrăștiate peste tot - răspunsuri la exemple care trebuie ghicite. Șarpele are voie să mănânce doar bile cu răspunsul corect. Cu cât se mănâncă mai mult, cu atât este mai lung. Jocul are capacitatea de a selecta un mod - numerele cu care se va efectua înmulțirea.

Multe jocuri nu au ca scop învățarea, ci amintirea, adică se presupune că copilul a memorat deja materialul, iar în timpul jocului pur și simplu se testează. Prin urmare, puteți permite utilizarea acestei metode după ce ați studiat - ca o răcire.

Bătălie pe mare

Tabla înmulțirii (un joc de învățat mai repede, poate fi folosit sub forma unei bătălii pe mare) este mai ușor de reținut într-o formă de joc. Conform regulilor, participă câțiva jucători. Fiecare jucător desenează două câmpuri pe o foaie de hârtie în carouri: unul pentru navele proprii și al doilea pentru flota adversarului. Pentru a memora tabelul, în loc de litere, pe o parte sunt scrise numere - câmpul seamănă cu un tabel pitagoreic.

După ce a desenat navele, începe bătălia. Jocul ar trebui jucat astfel: se numește acțiune de înmulțire, de exemplu, 2 x 7. Copilul vede că răspunsul este 14 la intersecție și se uită să vadă dacă există nave acolo. Așa se fac toate mișcările.

O altă opțiune este să numiți răspunsul, să zicem, 32. Și copilul vede că acest număr se obține prin înmulțirea lui 4 cu 8. Claritatea acestei metode va simplifica memorarea.

Cum să înveți tabelele înmulțirii jucând bătălia pe mare:

Exemple din viață

Învățarea va fi mai ușoară și mai plăcută dacă construiți procesul pe lucruri care sunt aproape de copil. Puteți da exemple din viața de zi cu zi. În loc de întrebarea standard: cât costă 2 x 3, poți întreba „câte mașini sunt în garaj dacă au intrat 3 mașini de 2 ori?” Pentru explicații se folosesc orice obiecte: chibrituri, monede, cuburi și pixuri.

Te poți juca în magazin. Oferiți copilului să cumpere 4 bomboane pentru 3 ruble. Lasă-l să numere de câți bani va avea nevoie.

Înmulțirea cu 1 și 10

Rezolvarea exemplelor cu aceste numere este foarte simplă. Când orice număr este înmulțit cu 1, acest număr rămâne: 1 x 4 = 4 (adică unul a fost luat de 4 ori sau patru au fost luate o dată). La fel cu toate celelalte cazuri: 1 x 6 = 6; 1 x 8 = 8 și așa mai departe. Când creșteți un număr de 10 ori, adăugați pur și simplu 0 la sfârșit: 5 x 10 = 50; 10 x 28 = 280 și așa mai departe cu orice număr.

Înmulțiți cu 2

Produsul numerelor cu 2 arată dublarea cifrei, adică se ia de 2 ori: 2 x 12 = 12 + 12; 5 x 2 = 5 + 5 și așa mai departe fiecare. Prin urmare, toate exemplele cu dublare pot fi considerate ușoare, deoarece copiii știu deja adunarea.

Înmulțiți cu 3

Explicația tabelului pentru numărul 3 ar trebui să înceapă cu una simplă: 1 x 2 - aceasta înseamnă că numărul 1 este luat de 2 ori, adică 1 + 1. Dacă mai luați unul 1, obțineți 1 + 1 + 1. Acest exemplu este înlocuit cu înmulțirea: 1 x 3 sau 3 x 1 (rezultatul nu se va schimba dacă se modifică factorii).

Apoi se dovedește că toate celelalte exemple de înmulțire cu 3 sunt construite pe același principiu: numărul se dublează și se adună. De exemplu, 6 x 3 - asta înseamnă că 6 a fost înmulțit cu 2 și a fost adăugat încă 6. Arată astfel: 6 x 2 + 6 = 18, adică 6 x 3 = 18.

Astfel, merită să faceți înmulțirea cu toate numerele. De asemenea, puteți observa că rezultatele pare ale înmulțirii cu 3 din tabel alternează cu cele impare.

Înmulțiți cu 4

Se presupune că un număr este luat de 4 ori, de exemplu, 3 x 4 poate fi scris astfel: 3 + 3 + 3 + 3 = 12, adică trei se iau de 4 ori. Dacă le rearanjați, obțineți 4 x 3 = 4 + 4 + 4 - cele patru au fost luate de 3 ori. Pentru a explica, folosiți exemplul picioarelor de animale. Copilului i se pune întrebarea: câte picioare are o pisică? El răspunde că 4 (este mai bine să folosiți o imagine a unui animal pentru claritate).

Dacă o pisică are atâtea picioare, atunci exemplul ar fi: 4 (picioare) x 1 (pisica) = 4. În continuare, întrebați câte picioare au două pisici. Copilul va spune că 8. Exemplul este compus din nou: 2 (pisici) x 4 (picioare) = 8. În acest fel, puteți scrie toate exemplele de înmulțire cu 4.

Înmulțiți cu 5

Memorarea tabelului înmulțirii cu 5 este destul de ușoară, dar dacă trebuie să înmulțiți numere mari, apar dificultăți. Pentru a înmulți un număr cu 5, trebuie să-l împărțiți la jumătate (cu 2), apoi adăugați pur și simplu 0 la răspuns virgula).

Exemplu: 3258 x 5 = (3258 / 2) și se atribuie un zero = 16290.

Înmulțirea cu 6,7,8

Există o modalitate simplă de a număra pe degete. Până când copilul va reține întreaga masă de înmulțire pentru numere mari, îi va fi util să învețe această variantă simplă a înmulțirii. Așadar, întoarce-ți mâinile cu palmele spre tine. Fiecărui deget de pe mâini i se atribuie numere de la 6 la 10 (trebuie să începeți cu degetul mic).

De exemplu:

  • calculați produsul de 6 cu 7. Ar trebui să conectați degetul sub al șaselea număr din mâna stângă și al șaptelea în dreapta.

Acum trebuie să numărați: numărul de degete de sub cele conectate și cele care sunt conectate. În acest caz, un deget este dedesubt și două sunt conectate, rezultând 3 degete. Acestea vor fi 3 zeci. Degetele rămase deasupra se înmulțesc: sunt patru pe mâna stângă și trei pe mâna dreaptă - 3 x 4 = 12. Deoarece numărul este mai mare de 9, se adună zecile și numărul rezultat: 30 + 12 = 42 Acesta va fi răspunsul.

Un alt exemplu:

  • 8 x 7. Al optulea deget al mâinii stângi este legat de al șaptelea deget al mâinii drepte. Împreună cu cele conectate, obțineți cinci degete, adică numărul 50. Dacă le înmulțiți pe cele rămase, obțineți 6 (unități). Rezultatul este 56.

Înmulțiți cu 9

Înmulțirea cu nouă folosind degetele a fost discutată mai sus. De fapt, există un singur exemplu demn de reținut aici: 9 x 9 = 81. Toate celelalte se referă la alte numere, deoarece schimbarea locurilor nu schimbă produsul. Deci, 9 x 8 = 8 x 9 și 9 x 5 = 5 x 9 și așa mai departe.

Pentru ca copilul să nu se sperie de numărul mare de exemple privind răspândirea caietului de matematică, ar trebui să i se spună imediat că poate tăia mai mult de jumătate din tabletă, deoarece nu este necesar să învețe toate acestea.

Când înmulțiți cu 1 și 10, nu trebuie să vă amintiți răspunsurile. Înmulțirea cu 2 înseamnă pur și simplu dublarea unui număr; copiii sunt învățați să adună mai devreme. Schimbarea factorilor nu schimbă produsul, așa că nu totul va trebui memorat.

Secret Ce înseamnă Exemplu
Produsul 1 și 10Înmulțirea cu 1 lasă numărul așa cum este;
pentru 10 – se atribuie un zero
1 x 5 = 5 (numărul nu s-a schimbat);
2 x 10 = 20 (zero adăugat la doi)
Înmulțiți cu 2Un număr este adăugat la sine30 x 2 = 60 (deoarece 30 + 30 = 60)
Schimbați multiplicatoriDacă, la înmulțire, punem primul număr în loc de al doilea, iar al doilea în locul primului, atunci răspunsul nu se va schimba6 x 3 = 3 x 6 = 18

Deci, din 80 de exemple situate pe spatele caietului, va trebui să înveți doar 36 (restul sunt barate).

Dintre metodele prezentate de lucru cu tabelul lui Pitagora și trucurile de memorare, se pot evidenția pe cele care te vor ajuta să înveți materialul rapid și eficient și nu vor transforma matematica într-un subiect plictisitor și neinteresant, ci o vor face ca un joc.

Cu puțin efort, copilul tău nu va trebui să caute nicăieri nici măcar cele mai complexe exemple.

Format articol: Svetlana Ovsyanikova

Videoclip pe tema: activități cu un copil: cum să înveți rapid tabla înmulțirii

Cum să înveți rapid tabla înmulțirii:

Obiective:

  • Introduceți tabla înmulțirii cu 2.
  • Revedeți conceptul de înmulțire (aceasta înmulțire este suma de termeni identici), proprietatea comutativă a înmulțirii.
  • Să promoveze dezvoltarea abilităților de calcul scris și oral, activitatea mentală în rezolvarea de probleme și ecuații.
  • Promovarea dezvoltării activității și a atenției elevilor.
  • Promovați un sentiment de asistență reciprocă.

Echipament:

  • afiș cu tabla înmulțirii cu 2;
  • afiș cu înmulțirea numărului 2;
  • ventilatoare (numerice);
  • masa de înmulțire individuală;
  • cartonașe cu expresii numerice și litere;
  • cartonașe cu numere (54, 24, 35, 28);
  • carduri cu litere (o, s, n, v)

Progresul lecției

1. Moment organizatoric.

2. Numărarea orală.

1) Descifrează numele celebrului scriitor pentru copii.

(Lucrul cu tabele înmulțirii)

6 x 9 = 54

8 x 3 = 24

7 x 5 = 35

9 x 2 = 18

Ce personaje din cărțile lui cunoști?

Răspunsurile copiilor. (Nu știu, gogoașă, Znayka, mușețel...)

Unul dintre eroii lui a venit la lecția noastră.

Ghici cine este? (Portretul lui Dunno)

Răspunsurile copiilor. (nu stiu)

2) Scrieți pe scurt următoarele sume folosind semnul înmulțirii.

6+6+6 =6 x 3 - (citește diferit)

y + y + y + y = y x 4

3) Comparați.

3 x 7…3 x 5

4 x 3 … 4 + 4 + 4+ 4

3. Explicarea unui subiect nou.

Notam data in caietele noastre.

Un minut de caligrafie.

Continuați seria:

3 6 9 ….

Un elev citește o poezie despre tabla înmulțirii.

Tabelul înmulțirii.
Demn de respect.
Are întotdeauna dreptate în orice.
Orice s-ar întâmpla în lume, -
Dar tot va fi de două ori două
Încă patru.

Mesaj cu subiectul lecției:

Astăzi vă vom prezenta tabla înmulțirii cu 2 și vom învăța să rezolvăm exemple și probleme folosind tabla înmulțirii.

1) p. 84 nr. 1 (completați tabelul)

Oral:

Numără în 2 (copiii numără pe rând).

Completarea tabelului cu pronunție (de două ori doi este patru, de două ori trei este șase etc.)

2 x 2 = 4

(se ia de 2 de 2 ori = 4)

2 x 3 = 6

(se ia de 2 3 ori = 6)

2 x 4 = 8

(se ia de 2 4 ori = 8)

2 x 5 = 10

2 x 6 = 12

2 x 7 = 14

2 x 8 = 16

2 x 9 = 18

2) Sesiune de educație fizică (pe muzica cântecului „Twice Two”)

3) - Privește cu atenție a doua linie a tabelului și spune-mi ce proprietate poate fi aplicată.

Proprietate comutativă (produsul nu se modifică din cauza factorilor de rearanjare)

3 x 2 = 6

4 x 2 = 8

5 x 2 = 10

6 x 2 = 12

7 x 2 = 14

8 x 2 = 16

9 x 2 = 18

4) Jocul „Tăcere”. (Lucrarea cu fanii)

Pe bile sunt scrise diverse numere (primele două zeci).

Trebuie să eliminăm numerele suplimentare (care nu sunt rezultatele înmulțirii cu 2).

19, 17, 5, 1, 13, 9, 11, 7.

4. Consolidarea subiectului.

În zilele noastre, mașinile au venit în ajutorul oamenilor; ele sunt controlate de oameni.

Joc pe o mașină de numere.

1) p. 84 Nr.2

5 x 4

4 x 5

4 x 6 – 4

4 x 2 + 4 x 3

5 x 3 + 4

(Copiii explică răspunsul)

4) Turneu Blitz.

a x 2 (ia de 2 ori)

în x 7 (cu în luare de 7 ori)

2 x s (se iau 2 pe timp)

d x 8 (luați d de 8 ori)

Ce expresii ai notat? (Expresii literale)

În loc de expresii cu litere, notați expresiile numerice folosind tabelul de două ori.

5) Rezumatul lecției.

Unu, doi, trei, patru, cinci,
Să începem înmulțirea.
Știi cum sau nu?
Întrebarea mea și răspunsul tău.
Dacă înmulțiți șase cu șase,
Cât va fi?
- 36.
- 36?
- 36!
- Să verificăm... Așa este!
Ei bine, ce dacă este 5 pe 5?
Poți să spui și tu?
Cinci cinci înseamnă 25!
Acesta este răspunsul corect.
Ce zici de patru ori patru? Bine!
- 16!
Totul este exact la fel!
sunt încă prietenul tău,
Nu te deranjează să vorbești.
Poți înmulți trei cu trei?
- Nouă!
- O, ce cap!
Ce înseamnă... de două ori doi?
- De două ori doi este întotdeauna patru!
Ești cel mai deștept din lume.
Și într-o zi,
Cât de mult costă aceasta?
Unitate.
- Asta înseamnă să nu fii leneș!
Acesta este succesul pe care îl poți avea,
Realizează în aritmetică!
Ei bine... e timpul să facem o evaluare.
Unu, doi, trei, patru...
- Cinci!
Evaluări.

6) Tema pentru acasă. Învață tabeleinmultind cu doi.

Nu este un secret cât de important este să cunoști tabelele de înmulțire și împărțire, în special atunci când se efectuează calcule aritmetice și se rezolvă exemple la matematică.

Cu toate acestea, ce se întâmplă dacă un copil este speriat de acest set imens de numere numit „ Tabelele de înmulțire și împărțire„, iar a-l cunoaște pe de rost pare o sarcină complet imposibilă?

Atunci ne grăbim să liniștim - Învățarea întregii table a înmulțirii este foarte ușor! Pentru a face acest lucru, trebuie doar să vă amintiți 36 de combinații de numere (legături a trei numere). Aici nu luăm în considerare înmulțirea cu 1 și 10, deoarece aceasta este o acțiune elementară care nu necesită mult efort în memorare.

Descrierea modului în care funcționează simulatorul online

Acest simulator funcționează pe baza unui algoritm special dezvoltat pentru creșterea complexității exemplelor: începând cu cele mai simple numere „2 x 2”, crescând treptat complexitatea la „9 x 9”. Astfel, vă atrag fără probleme în procesul de învățare.

Astfel, va trebui să memorați tabelul înmulțirii în porțiuni mici, ceea ce va reduce semnificativ sarcina, deoarece copiii își vor îndrepta atenția către doar câteva exemple, uitând de întregul volum „mare”.

Simulatorul are un meniu de setări pentru selectarea modului de învățare pe masă. Este posibil să selectați o acțiune - „Înmulțire” sau „Diviziune”, o serie de exemple „Întregul tabel” sau „Pentru un anumit număr”. Toate acestea sunt funcționalități avansate ale site-ului și sunt disponibile după plată.

Fiecare exemplu nou este însoțit sfat de ajutor, astfel copilul va fi mai ușor să înceapă să învețe și să-și amintească de noi combinații necunoscute lui.

Dacă, în timpul antrenamentului, orice exemplu provoacă dificultăți, vă puteți reaminti rapid rezultatul utilizând indiciu suplimentar, acest lucru vă va ajuta să faceți față mai eficient cu memorarea exemplelor dificile.

Scala procentuală Vă va permite rapid să înțelegeți ce nivel de cunoaștere a tabelelor înmulțirii aveți.

Un exemplu este considerat pe deplin învățat dacă a fost dat răspunsul corect De 4 ori la rând. Cu toate acestea, la atingere 100% , vă încurajăm să nu renunțați la studii, ci să reveniți a doua zi și să vă reîmprospătați cunoștințele parcurgând din nou toate exemplele. La urma urmei, exercițiile regulate sunt cele care dezvoltă memoria și consolidează abilitățile!

Descrierea interfeței simulatorului online

În primul rând, simulatorul are un „panou de acces rapid”, care include 4 butoane. Acestea vă permit: să accesați pagina principală a site-ului, să activați sau să dezactivați semnalele sonore, să resetați rezultatele învățării (începeți să învățați din nou) și, de asemenea, să ajungeți la pagina de recenzii și comentarii.

În al doilea rând, aceasta este structura de bază a programului.

Mai presus de toate este scară procentuală, afișând nivelul aproximativ de cunoaștere a tablei înmulțirii.

Mai jos merge câmp exemplu, la care trebuie răspuns. În timpul răspunsului, acesta își va schimba culoarea: va deveni roșu dacă a fost dat un răspuns incorect, verde dacă a fost dat un răspuns corect, albastru după folosirea indicii și gălbui când este afișat un nou exemplu.

Următorul este linia de mesaje. Afișează informații text despre erori, răspunsuri corecte, precum și ajutor și sfaturi suplimentare.

La final este tastatura de pe ecran, care conține doar butoanele necesare pentru lucru: toate numerele, „backspace” - dacă trebuie să corectați răspunsul, butoanele „Verificare” și „Sugestie suplimentară”.

Suntem siguri că acest simulator „Tabelele de înmulțire în 20 de minute” vă va ajuta.