Eseu de atitudine față de telefoane în engleză. Eseu cine sunt eu. Eseu despre importanța telefoanelor mobile

Instituție de învățământ de stat

studii profesionale superioare

„Universitatea Pedagogică de Stat Chuvash numită după. SI EU. Yakovlev"

Facultatea de Tehnologie și Economie

Departamentul de Tehnologie și Antreprenoriat

Eseu pe tema:

Lider de succes: o persoană al cărei exemplu mă inspiră

Completat de: student anul 5

TSHI, gr. B-1

Grigorieva Veronica

Verificat:

Ignatiev Alexey Mihailovici

Ceboksary 2010

Introducere

Astăzi, un lider de succes este cel care știe să inspire alți oameni, să-i conducă să-și atingă obiectivele și este capabil să-și convingă membrii echipei să-și accepte valorile în viață fără ezitare.

De ce ai nevoie pentru a construi cu succes relații cu oamenii - receptivitate sau intuiție uimitoare? Ce este necesar pentru a lucra fructuos cu oamenii - urmați cu strictețe regulile sau folosiți abilitățile pe care ni le-a dat Dumnezeu?

Cei mai mulți dintre noi pot spune imediat când suntem cu cineva care știe cu adevărat să lucreze cu oamenii. Astfel de oameni intră cu ușurință în contact, își concentrează atenția asupra părților noastre pozitive și ne ajută să creștem. Interacțiunea cu ei se transformă într-o experiență pozitivă care te face să vrei să petreci și mai mult timp cu ei.

Unii oameni pot fi numiți mari maeștri în domeniul construirii relațiilor. Printre aceștia se numără oameni precum Dale Carnegie, John Wooden, Ronald Reagan și Norman Vincent Peale. În același timp, există și cei a căror atitudine față de ceilalți îi face stăpâni în distrugerea relațiilor. Această reputație a fost câștigată de Leona Helmsley, Henry Ford (Sr.), Frank Lorenzo și Dennis Rodman.

Destul de ciudat, vreau să înțeleg mai bine sensul succesului unui anumit lider. Prin urmare, scopul eseului meu este de a studia calitățile unui lider de succes folosind un exemplu specific, exemplul unei persoane care mă inspiră.

Un lider de succes: cine este el?

Ce preț ai plăti pentru a învăța abilitățile oamenilor? Întrebați liderii corporațiilor de conducere ce calitate este necesară pentru a deveni lider și vă vor spune că este capacitatea de a lucra cu oamenii. Discutați cu manageri de vânzări experimentați și vă vor spune că cunoașterea psihologiei consumatorului este mult mai importantă decât cunoașterea caracteristicilor produsului. Discutați cu profesorii și comercianții cu amănuntul, maiștrii de magazine și proprietarii de mici afaceri, clerul și părinții, și vă vor confirma că capacitatea de a se înțelege cu oamenii este principala diferență între cei care ajung în vârf și cei care rămân fără nimic. Importanța abilităților oamenilor nu poate fi exagerată. Nu contează ce vei face. Dacă ești capabil să câștigi oamenii, atunci ești capabil să obții succes în toate!

Mulți oameni cad în capcana de a lua în mod eronat relațiile umane de bune. De fapt, capacitatea de a construi și menține relații sănătoase este cel mai important factor de creștere în toate domeniile vieții. Abilitățile oamenilor determină sfera succesului potențial. Robert W. Woodruff este omul a cărui conducere a ajutat la transformarea companieiCoca- Cola„de la un mic producător regional la o organizație globală și un imperiu financiar – a înțeles importanța factorului uman în procesul de obținere a rezultatelor uimitoare. În cartea sa „Execuție perfectă” („TopPerformanţă„) expertul în relații Zig Ziglar citează fostul director general”Coca- ColaCompanie" Sieg spune că lui Woodruff îi plăcea să împartă note mici pe care le scrisese cu propria sa mână:

„Viața seamănă mult cu a fi un agent de vânzări. Toate succesele și eșecurile noastre depind în principal de cât de convingător motivăm oamenii cu care avem de-a face să ne „cumpere” și ceea ce oferim.

Un lider trebuie să aibă anumite calități care îl caracterizează cu siguranță ca unitate de conducere. Aceasta este o combinație de abilități organizatorice, caracteristici de gândire (capacitatea de a lucra la mai multe probleme în același timp, stabilitate în situații de incertitudine), trăsături de caracter (perseverență, energie, sensibilitate). Cred că orice lider de succes (o persoană de succes financiar) este întotdeauna un lider și nu există excepții. Dacă știți să planificați în mod adecvat activitățile unei întreprinderi în condiții de instabilitate financiară în lume, dacă, pe de o parte, vă distingeți prin perseverență în luarea deciziilor și, pe de altă parte, prin înțelegere în raport cu angajații a companiei tale – atunci ai calități de lider care te vor ajuta să păstrezi poziții de avangardă pe piață. Leadership-ul este o componentă a factorului competitiv care oferă un avantaj în avans față de companiile concurente.

Pentru mine, un exemplu de lider de succes sunt managerii care integrează soluții inovatoare, deoarece au un sentiment de risc sănătos, pe de o parte, dezvoltându-și industria prin introducerea de noi soluții și, pe de altă parte, pariând pe o piață încă neexploratată. . „Liderii inovației” nu sunt creația unei singure „idei noi” toate realizările lor se bazează pe cunoștințe extinse, experiență de implementare și au fost rezultatul cercetării și procesării unei cantități mari de informații. De exemplu, fondatorul companieiGoogleSergey Brin a venit cu un mecanism eficient pentru căutarea automată a informațiilor pe Internet, iar Bill Gates a devenit un magnat al informațiilor, creând o companieMicrosoft- lider în dezvoltarea de software.

Unul dintre factorii importanți ai unui lider de succes (și exact asta este un lider) este capacitatea de a înțelege personalul, abilitatea de a simți pentru subordonați și capacitatea de a se baza pe ceilalți. Deci, sunt interesat de un loc de muncă în care managerul își transferă de bunăvoie cunoștințele,cel mai bunpracticiaptitudinile pe care le posedă și este întotdeauna gata să ajute la creșterea profesională a subordonaților săi. Să lucrez într-o companie mare cu un astfel de lider este visul meu. Într-o astfel de companie, după părerea mea, se poate folosi cea mai competentă structură de management al personalului. Companiile mari își pot permite să investească în formarea și dezvoltarea profesională a personalului. Astfel de corporații folosesc strategii atractive pentru motivarea personalului, acest lucru se datorează unei politici puternice de personal, deoarece angajații companiei sunt motivați pentru succes care sunt cheia unei afaceri în dezvoltare.

Relațiile eficiente dintre manager și angajați din companie ar trebui să fie construite pe principiul exemplului personal al liderului. Șeful trebuie să devină un model de înaltă autoorganizare, al cărui componente este crearea unui sistem de stima de sine adecvată. O caracteristică importantă a muncii unui șef este organizarea muncii subordonaților, una dintre principalele condiții este selectarea elementelor optime de lucru cu personalul. În esență, un manager are trei modalități principale de a influența angajații: 1) forța; 2) de acord; 3) să creeze condiții în care angajatul să se motiveze singur (automotivare).

Un exemplu de lider care mă inspiră

Asemenea calități precum capacitatea de a lua decizii rapide, de a-și apăra propria opinie și independența au fost considerate de mult timp unice pentru bărbați. Dar recent situația s-a schimbat. Femeile și-au dovedit dreptul de a lua decizii. Și astăzi auzim din ce în ce mai mult sintagma „femeie lider”.

Stereotipul percepției unei femei puternice a fost descris de un clasic: „Ea va opri un cal în galop și va intra într-o colibă ​​în flăcări”. Aici, desigur, se pune întrebarea: „Cine a pierdut calul și cine a dat foc colibei?” Dar asta e alta poveste... Proverbul clasicului confirmă pe deplin datele științifice despre adaptabilitatea și vitalitatea mai mare a corpului feminin. Psihologii susțin că o femeie rămâne femeie chiar și într-o poziție de conducere, prin urmare puterea ei, ca și în viața în afara muncii, constă în slăbiciunea ei. O altă credință destul de comună este că o femeie lider de succes compensează eșecurile ei din viața personală, fiind complet cufundată în muncă, ceea ce în practică este adesea departe de cazul.

Fiecare dintre aceste opinii are dreptul de a exista, iar exemplele pot fi găsite în rândul liderilor de sex feminin pentru a le confirma adevărul. În eseul meu, vreau să mă concentrez pe exemplul unei femei lider, un exemplu care mă inspiră. La urma urmei, eadevenitprima femeie lider, îndrăznind să pătrundă în sfânta sfintelor oamenilor - guvernarea orașului Petra. Valentina Matvienko a ocupat funcția de guvernator al Sankt Petersburgului din 2003.

Stilul de conducere folosit de V.I. Matvienko, este o combinație de calități precum bunătatea și severitatea, feminitatea și eficiența, calmul și exigența, blândețea și voința. Ea acordă o mare atenție stabilirii de relații constructive cu autoritățile centrale și regionale, ceea ce se datorează dorinței de a căuta și găsi sprijin și disponibilitate de a coopera. Flexibilitatea și diplomația combinate cu perseverența permit V.I. Matvienko construiește în mod eficient relații cu partenerii de afaceri, găsind înțelegere reciprocă și sprijin din partea acestora. Combinația dintre emotivitate și o reacție calmă la critică, precum și sensibilitate și intuiție, îi permite V.I. Matvienko folosește o abordare umanistă și sprijin social și, de asemenea, se adaptează cu ușurință la circumstanțele actuale. V.I. Matvienko obține succesul nu ca urmare a copierii stilului de management masculin, ci prin utilizarea creativă a abilităților sale, prin implementarea trăsăturilor și calităților ei inerente. Astăzi, ea dezvoltă o nouă abordare a managementului. Trebuie să devină mai puțin ierarhic, mai flexibil, mai rapid și mai agil. Un manager de nouă generație știe să asculte bine, să motiveze și să-și susțină subalternii. Astfel, calitățile de mai sus sunt mai solicitate în managementul modern. Managerii care folosesc în mod eficient așa-numitul stil de conducere „feminin” primesc un sprijin public mai mare decât atunci când folosesc metode tradiționale de management masculin. Margaret Thatcher, al cărei prestigiu l-a depășit cu mult pe cel al oricărui alt lider britanic de la Churchill, a spus: „O femeie are întotdeauna succes atunci când rămâne femeie”.

În imaginea lui V.I. Motivele lui Matvienko pentru realizare și afiliere sunt mai pronunțate, adică capacitatea de a stabili obiective și de a le atinge. Ea se caracterizează, de asemenea, printr-o lipsă de autoritarism și o dorință de cooperare, care atrage alegătorii mai în vârstă și mai săraci.

Realizările Valentinei Ivanovna în administrația publică sunt un exemplu strălucit de stil de conducere feminin, care îmbină flexibilitatea în comunicare, înclinația spre compromis și dialog în rezolvarea situațiilor conflictuale, capacitatea nu doar de a înțelege, ci și de a simți aspirațiile oamenilor, capacitatea de a cheltui un buget economic și într-o manieră de afaceri în același timp, voință puternică, perseverență în atingerea scopului. Potrivit Valentinei Matvienko, mentalitatea societății noastre este încă masculină, așa că simte o dublă responsabilitate. Nu întâmplător a apărat consecvent în guvern ideea schimbărilor în legislația electorală care vizează creșterea numărului de femei la toate nivelurile politice. Cu tot dreptul și nu fără motiv, Valentina Ivanovna crede: „Creșterea numărului de femei în politică o va face mai umană, îndreptată spre oameni, care să răspundă intereselor oamenilor”.

Concluzie

Matvienko conducere inovatoare competitiv

A.P. Lukoshkin (rector al Institutului de instrumentație aeriană din Leningrad): ... cel mai important lucru pentru un lider este capacitatea de a gândi strategic. De asemenea, perspicacitatea, dragostea pentru oameni, capacitatea de a-i trata cu o atenție excepțională. Puterea unui lider constă în crearea unei școli și educarea elevilor. Și un lider trebuie să iubească oamenii.

În opinia mea, aceste cuvinte pot fi atribuite și stilului de conducere al Valentinei Matvienko.Matvienko, ca lider de succes, nu este doar un bun organizator care știe să stabilească o comunicare de afaceri între oameni, ci și o persoană profund erudită, foarte cultă, cu independență interioară, curaj, abilitatea de a crea o echipă de oameni cu gânduri asemănătoare, inspirându-i și conducându-i. La urma urmei, fără capacitatea managerului de a stabili o comunicare de afaceri cu subordonații, partenerii și de a stabili conexiuni de afaceri, nici un management eficient, nici o producție eficientă nu este posibilă.

Realizările Valentinei Ivanovna în administrația publică sunt un exemplu strălucit de stil de conducere feminin. Exemplul ei de lider de succes este pentru mine o imagine colectivă care reflectă toate calitățile pe care ar trebui să le aibă liderii adevărați.

Referințe

1. Barysheva A. Ce ar avea o companie „mâine” // Managementul personalului.-2000-Nr.5.-S49-52

2. Ziarul „Kommersant St. Petersburg”№ 188 (4005) din16.10.2008

www. zaks. ru/ nou/ arhivă/ vedere/73209

3. Komarov E.I. Comportamentul de afaceri al unei femei lider. // Managementul personalului. – 1998. - Nr. 7

4. Maxwell, J. Leadership: 25 de principii cheie pentru construirea de relații cu oamenii / J. Maxwell; BANDĂ din engleză O. G. Belosheev. - Mn.: „Medley”, 2006. - 368 p. -ISBN 985-483-782-3

www. om de afaceri. în. ua

www. rusconsult. ru/ cms- ştiri. php…

www.iteam.ru› Management strategic› sectiunea_33/articol_2912

www. finanţemag. ru/26184

ştiri. yandex. ru› ValentinaMatvienko

www. Dl7. ru/ wiki/ Matvienko

Personal, pun pe primul loc comunicarea cu oamenii, iar pe al doilea rând activitatea în sine. Nu-mi pasă ce fac la un moment dat. Scopul prioritar este un mediu psihologic confortabil, care este atins de oamenii potriviți, nivelul potrivit de relații, care la rândul lor sunt atinse prin cuvintele potrivite în conversație. Aceasta este filosofia mea de comunicare.

Absolut toate rezultatele testelor pe care le-am efectuat în perechi reflectă adevăratul meu comportament în comunicare. De exemplu, la primul test am primit următorul rezultat: „Ai probleme în a comunica cu oamenii, cineva te consideră închis și taciturn. Preferi să faci totul singur. Îți este greu să vorbești în fața unui public.” Nu aș spune că prefer să fac totul singură. Deși, recent, mi-am dat seama că un profesor este o meserie pentru o singură persoană. Nu aveți nevoie de un grup de asistenți pentru a preda lecții, nu aveți nevoie de un partener pentru a face planuri pentru cursurile și spectacolele viitoare. În facultate, suntem pregătiți pentru viitoarea noastră profesie tocmai cu ajutorul acestei forme de formare colectiv-grup (în practică - munca a 3-5 persoane, în altă practică - 2-3). Nimeni nu-și va aminti grupul de profesori care au susținut o lecție excelentă. Oamenii își vor aminti de unul care a venit cu o nouă tehnică, a introdus un nou concept, o nouă teorie și își va duce ideile în conștiința masei. Doar astfel de oameni sunt capabili să răstoarne mințile oamenilor și toată viața mea mă voi strădui pentru un ideal atât de vag al unei persoane. Și lasă societatea să-i numească nebuni pe acești oameni. Le voi numi genii. La urma urmei, doar un nebun crede că are puterea de a schimba lumea... Și de aceea o schimbă.

Nu m-am întins pe mai multe teste, pentru că se spunea că o pagină a eseului este suficientă, dar, după cum vezi, poți să-ți raționezi și să-ți întinzi gândurile la un singur test pe multe, multe pagini, dat fiind faptul că am analizat pe scurt doar o parte din rezultatul testului meu. Iată, de exemplu, expresia: „Îți este greu să vorbești în fața unui public”. O frază ambiguă, care, la prima vedere, sugerează că întâmpin anumite probleme în comunicarea cu oamenii. În parte, acest lucru poate fi adevărat, dar există câteva nuanțe. Am decis să fac un pic de căutare a sufletului și am învățat că de fapt simt disconfort atunci când vorbesc în fața unui public. M-am observat pe tot parcursul celor șase luni și am acordat mai ales atenție cursului de „Retorică” susținut de Marina Ivanovna. Mi-am analizat cu atenție fiecare performanță, chiar dacă nu m-am pregătit cu adevărat pentru asta. Se obtin urmatoarele rezultate:

• Tratez orice critică (constructivă sau neconstructivă) ÎN TIMPUL unui discurs destul de agresiv.
• Deosebit de enervante sunt micile comentarii care distrug întregul ritm al discursului.
• Vârsta și sexul întreruptorului nu mă interesează deloc.

După ce am tras câteva concluzii pentru mine, m-am gândit: de ce sunt exact așa? De ce sunt agresiv la critici? Totul s-a dovedit a fi mult mai complicat decât mi-aș fi putut imagina. M-am gândit multă vreme, și s-a dovedit că această agresiune s-a născut în copilărie, când tocmai trecusem pragul liceului. În clasa a cincea a unei școli secundare obișnuite, cu un profesor obișnuit de limba și literatura rusă, am studiat tema „Fonetica”. Acesta a fost singurul subiect pe care l-am inteles foarte prost. M-a enervat foarte mult chiar faptul de a analiza fiecare literă, ceea ce nu prea afectează nimic. Am făcut-o doar pentru că trebuia să ne extindă cunoștințele. Eram motivat să studiez și să învăț ceva nou, dar îmi lipsea cu disperare timpul și ajutorul adulților. Părinții mei au fost foarte prost în a mă ajuta cu temele, pentru că ei înșiși nu înțelegeau bine programa școlară și nu era posibil să o explice copilului lor. Apoi, singura cale de ieșire din această situație a fost predarea acestor cunoștințe la școală.

A fost o săptămână normală de școală. Am stat la o lecție de limba rusă foarte obișnuită și am făcut o analiză fonetică a cuvântului. Profesorul m-a chemat în mod special la tablă pentru a putea încerca să dezleg acest subiect. Atunci nu am înțeles de ce mă sâcâia în mod constant și mă chema la consiliu, dar acum că eu însumi studiez la o facultate de formare a profesorilor, îi înțeleg intențiile. Ea a făcut acest lucru intenționat, astfel încât să pot consolida mai bine materialul. Ca orice student, am început să fac analize, dar întotdeauna am avut dificultăți în a înțelege fiecare sunet, pentru că undeva, undeva, ceva nu mi s-a explicat, sau nu am înțeles ceva. A fost foarte neplăcut să aud ridicolul colegilor mei de clasă. Unii priveau indiferent când le răspundeam, alții râdeau, iar alții se temeau că și el ar putea fi chemat în consiliu. Toate acestea au pus o mare presiune asupra mea. Era o atmosferă psihologică foarte înfricoșătoare. Tuturor le era frică să meargă la consiliu. Acum înțeleg care a fost motivul pentru toate acestea. Când am început să fac analize de sunet, m-am confruntat mereu cu problema determinării surdității-voce și duritate-moliciunea. Aveam nevoie de timp să mă gândesc, să-mi spun sunetul și cu voce tare. Mai aveam nevoie de puțin timp pentru a analiza situația, dar doar timpul m-a împiedicat să o fac. Apoi, când am început să fiu „prost” la tablă, profesoara țipa și mă ridiculiza de la început, iar când și-a dat seama că asta poate dura mult timp, pur și simplu m-a așezat și mi-a dat notă proastă. . Acest lucru s-a întâmplat de aproximativ trei sau patru ori în timpul săptămânii. Nu am cerut mare lucru. Am avut nevoie doar de puțin timp. Mai mult, cel mai de cotitură, sau mai degrabă momentele, au fost când eram aproape gata să spun răspunsul, când profesorul m-a îndemnat sau a spus răspunsul pentru mine. Acest lucru a continuat constant și a devenit atât de înrădăcinat în capul meu încât am dezvoltat automat o reacție extrem de agresivă la astfel de sugestii și sfaturi. Multe s-au schimbat de atunci, dar lacune în analiza morfologică, precum și dificultăți în a răspunde la consiliu, au rămas cu mine pentru tot restul vieții. Desigur, nu poți privi această situație doar din partea mea, pentru că este egoistă. Profesorul are o perioadă limitată de timp și nu poate preda un singur elev atunci când cea mai mare parte a clasei a stăpânit materialul. Ca viitor profesor, o înțeleg ca nimeni altcineva și de aceea nu-i țin ranchiună. Amândoi am ajuns doar ostatici ai acestui sistem de învățământ prost.

De-a lungul timpului, am depășit toate aceste probleme din interiorul meu. M-am priceput destul de bine la vorbit în public și asta nu datorită cursului meu de retorică de la facultate. Mi-am rezolvat toate problemele în aceeași școală, când am apărat proiecte în clasa a X-a și a XI-a în fața consiliului de administrație, precum și în fața consiliului didactic de multe ori. Aș spune chiar că acest curs nu m-a învățat practic nimic. Nu am vorbit mai elocvent, iar vocabularul meu abia a crescut cu câteva cuvinte. Am fost încă o dată convins că autoeducația și pregătirea independentă (singura) pentru activitățile de lucru, de exemplu, pentru vorbirea în public, vă vor aduce cu siguranță rezultate, cu condiția, desigur, dacă încercați să vă puneți inima în asta.

Nu înțeleg cine predă astfel de metode de a conduce lecții. O situație simplă într-o clasă de „Retorică”. Bărbatul a ieșit cu un discurs. Bărbatul l-a pregătit cu grijă acasă, lucrând la intonație, lucrând la structură. Într-un cuvânt, bărbatul a încercat. Se duce la tablă și începe să vorbească. Aici, din senin, profesorul îl întrerupe și începe să-și corecteze vorbirea în timp ce vorbește. Ritmul vorbirii scade, starea de spirit a vorbitorului se schimbă de fiecare dată după o altă întrerupere și nu în bine. Profesorul este ghidat de un argument ferm: „Aș face mai bine să-ți corectez discursul acum, ca mai târziu să nu ai probleme undeva la examen.” Totul este destul de logic și evident. Dar avem nevoie de o astfel de ajustare? Când eram la școală, eram criticați doar când ne terminam spectacolul. Ni s-a oferit ocazia să ne transmitem până la capăt gândul nostru, deși stângaci, dar logic complet. Tuturor li s-a oferit posibilitatea de a greși și nu a fost scutit de timp sau efort. Doar așa am învățat să-mi exprim gândurile mai mult sau mai puțin frumos și coerent. Nu-mi place să mă laud și să mă pun mai presus de ceilalți, dar când mi-am ținut discursurile de mai multe ori în clasă, am simțit un avantaj de netrecut față de marea majoritate a colegilor mei. Totul a fost foarte simplu. Am deja experiență în vorbirea în public, dar ei nu au. Până la sfârșitul primei jumătăți a anului, nimic nu s-a schimbat. Încă simt acest decalaj atunci când pot să merg la tablă și să încep să vorbesc pe absolut orice subiect în așa fel încât să fie interesant de ascultat, chiar dacă vorbesc prostii complete, iar o altă persoană iese și nu poate lega două cuvinte, chiar și dacă acest material este foarte aproape de gustul lui. Da, asta sună extrem de „peacocking”, și aici ego-ul meu se ridică la cer, dar nu vreau asta deloc. Eu doar descriu ce se întâmplă în realitate. Desigur, sunt cei care, la fel ca mine, ies să răspundă și să-și arate foarte remarcabil aptitudinile oratorice, dar se pot număra pe degetele unei mâini.

Momentan ma pregatesc pentru a doua jumatate a anului. În curând vom merge la cea mai importantă și importantă practică din viața mea. În cele din urmă vom da lecții în școala elementară. Îmi perfecționez stilul de comunicare cu copiii, colegii și adulții cât mai mult posibil. Lucrez la mine. În special, acest eseu este o bună pregătire pentru predarea lecțiilor. Sunt infinit de bucuros nu doar să performez în fața oamenilor, ci și să îmi analizez performanțele. Sunt bucuros să analizez rezultatele acestui test pentru că mă dezvolt pe măsură ce înaintez. În fiecare an mă plonjez din ce în ce mai des în psihologia comunicării copiilor, comunicând din ce în ce mai mult cu elevii din clasele elementare. Încep să mă aprofundez în complexitatea comunicării cu generația tânără. Pot spune cu mândrie că nu am avut o profesie greșită. Voi continua să merg înainte, studiind psihologia comunicării, retorica și alte discipline psihologico-pedagogice și cursuri interdisciplinare în speranța de a deveni un adevărat profesionist în domeniul meu!

Eseu pe tema „Ce fel de persoană sunt eu în comunicare?” actualizat: 7 iunie 2018 de: Articole stiintifice.Ru

De ziua mea, părinții mei mi-au dăruit un nou telefon mobil frumos. Este foarte modern, elegant și are toate caracteristicile de care am nevoie. Telefonul mobil are un ecran tactil mare și are, de asemenea, o mulțime de imagini și melodii diferite. Sunt încântat de camera de opt megapixeli cu bliț încorporat. De asemenea, pot trimite mesaje text și multimedia. Telefonul are funcții precum: bluetooth, internet Wi-Fi. Telefonul are un procesor puternic, datorită căruia pot juca diverse jocuri interesante în timpul liber. Descarc jocuri gratis datorită software-ului Android. Telefonul a venit cu căști, astfel încât să pot asculta muzica pe care am descărcat-o sau radioul. Noul meu telefon poate înlocui cu ușurință un laptop sau o tabletă, deoarece poate instala programe pentru tipărirea documentelor text, dicționare, cărți de referință și traducători. El este totul pentru mine: un mijloc de comunicare, o jucărie și un asistent de studiu. Le sunt foarte recunoscător părinților mei pentru un astfel de cadou.

Eseu: telefon mobil - lux sau necesitate.

Nu trece o zi, nu există un loc în care să nu putem auzi melodiile tonale familiare, a căror sursă este un telefon mobil. Un telefon mobil de astăzi poate încăpea într-un buzunar mic. Cu doar câțiva ani în urmă, proprietarul unui telefon mobil simțea priviri interesate și invidioase asupra lui însuși, pentru că la începutul noului secol doar oamenii înstăriți își puteau permite un telefon mobil, iar acum chiar și copiii mici le au.

Totuși, chiar și astăzi, când toată lumea are două sau chiar mai multe telefoane mobile, te poți deosebi și de mulțime prin achiziționarea unui telefon la modă, foarte scump, al cărui cost este uneori egal cu costul celui mai modern computer personal. Dar merită acești bani un telefon care, prin preț, se transformă dintr-o necesitate de zi cu zi într-un adevărat lux?

Dacă te uiți la asta dintr-o parte, atunci și astăzi un telefon mobil poate fi un indicator al nivelului stării financiare a proprietarului său. Acum aproape toată lumea poate determina la prima vedere cât de scump este telefonul în mâinile lor. Telefoanele scumpe încorporează cele mai recente evoluții și au un aspect prestigios. Prin urmare, cumpărătorul plătește bani nu numai pentru funcționalitate, ci și pentru design, calitate și garanție. Ele sunt cele mai populare printre reprezentanții lumii de afaceri moderne și tineri.

Dar telefoanele ieftine sunt la mare căutare în rândul oamenilor practici, care trebuie în primul rând să efectueze apeluri și să primească apeluri de la alții. Nu le pasa de culoare, greutatea sau marimea nu conteaza prea mult.

Dacă privim problema din cealaltă parte, este bine cunoscut faptul că oamenii se obișnuiesc foarte repede cu comoditatile care includ telefoanele mobile a cumpărat un telefon sau un smartphone pentru prima dată, este puțin probabil să doriți să vă despărțiți de el. După ce ați achiziționat un telefon ieftin, după un an veți dori să-l schimbați cu unul mai avansat.

Zaitseva Tatyana. Universitatea Tehnică de Stat Komsomolsk-on-Amur, Komsomolsk-on-Amur, Teritoriul Khabarovsk, Rusia
Eseu în engleză cu traducere. Numire Alte.

Comunicarea în viața noastră

În fiecare zi comunicăm cu zeci de oameni; vorbim despre politică, muncă, viață, bani și așa mai departe. La urma urmei, știm ce este comunicarea? O enciclopedie spune că „comunicarea este un proces prin care informația este închisă, canalizată și transmisă de către un expeditor unui receptor printr-un mediu oarecare. Apoi, receptorul decodifică mesajul și îi oferă expeditorului un feedback.” Deci, aceasta este o explicație științifică a conceptului „comunicare”. Dar ce înseamnă comunicarea pentru o persoană obișnuită de orice vârstă, sex, rang și poziție socială?

Comunicarea este una dintre cele mai importante necesități ale fiecărei ființe umane. Chiar și cu milioane de ani în urmă, când oamenii primitivi nu puteau vorbi, ei comunică cu ajutorul gesturilor, sunetelor și imaginilor. Dacă încercăm să ne imaginăm viața fără a comunica unii cu alții, imaginea va fi plictisitoare și lipsită de emoții, precum science-fiction în care oamenii sunt înlocuiți cu roboți.

Pe lângă schimbul de informații, ne schimbăm sentimentele, emoțiile, gesturile și așa mai departe. Comunicarea poate dezvălui diferite sentimente. După tema comunicării, comunicator, condiții, comunicarea ne poate lăsa fericiți, mulțumiți, indiferenți, iritați sau înfuriați. Uneori o bună comunicare poate înlocui medicina în cazul depresiei. Rudele noastre și oamenii apropiați pot înțelege orice fără cuvinte, doar privindu-ne ochii, și asta este și comunicare.

Acum oamenii pot comunica chiar dacă dialogul lor nu este față în față. Gadgeturile moderne ne oferă o astfel de oportunitate. De exemplu, trimițând un mesaj scurt prin telefonul mobil, puteți pune diferite semne sau zâmbete care vă transmit emoțiile; folosind programul Skype pentru chat, poți să-ți vezi fața partenerilor și toate gesturile pe care le folosește.

Pe de altă parte, există un mare detaliu care nu poate înlocui comunicarea față în față. Când comunici cu o persoană care poate chiar să păstreze tăcerea, o poți înțelege prin gesturile, ochii și limbajul corpului. În timpul comunicării, adesea ne atingem inconștient unul pe celălalt și asta ne oferă și o informație.

Pentru a trage o concluzie, presupun că toate gadgeturile moderne și la modă pentru comunicare sunt lucruri cu adevărat utile atunci când nu ai ocazia să cunoști o persoană. Cu toate acestea, dacă aveți unul, bucurați-vă de fiecare moment al acestui proces, deoarece este o adevărată comoară și „O bună comunicare este la fel de stimulativă ca cafeaua neagră și la fel de greu să dormi după”.

În fiecare zi comunicăm cu zeci de oameni; vorbim despre politică, muncă, viață, bani și așa mai departe. Dar totuși, știm ce este comunicarea? Enciclopedia spune că „comunicarea este procesul prin care informația închisă este transmisă destinatarului prin anumite canale de comunicare. Destinatarul decodifică aceste informații și transmite răspunsul expeditorului.” Aceasta este o explicație științifică a conceptului de comunicare. Ce înseamnă acest concept pentru o persoană obișnuită, indiferent de vârstă, sex, ocupație și statut social?

Comunicarea este una dintre cele mai importante nevoi umane. Chiar și acum milioane de ani, când oamenii primitivi nu știau încă să vorbească, ei comunicau prin gesturi, sunete și desene. Dacă încercăm să ne imaginăm viața fără a comunica unii cu alții, imaginea se va dovedi a fi destul de plictisitoare și lipsită de emoții, amintind de un film științifico-fantastic în care roboții i-au înlocuit pe oameni.

Pe lângă faptul că în procesul de comunicare schimbăm informații, schimbăm și sentimente, emoții și gesturi. Comunicarea poate scoate la iveală diferite sentimente în noi. Ne poate lăsa fericiți, mulțumiți, indiferenți, iritați și chiar supărați. Uneori o bună comunicare poate lua locul medicinei în caz de depresie. Rudele noastre și persoanele apropiate ne pot înțelege fără cuvinte, doar privindu-ne în ochi, iar asta va fi și comunicare.

Acum oamenii pot comunica fără măcar să-l vadă pe cealaltă persoană. Tehnologiile moderne ne oferă această oportunitate. De exemplu, atunci când trimitem un mesaj prin telefonul mobil, putem adăuga diverse caractere și emoticoane pentru a ne transmite emoțiile; Folosind programul Skype pentru a comunica, putem vedea chipul interlocutorului și toate gesturile acestuia.

Pe de altă parte, există un punct semnificativ din cauza căruia nimic nu poate înlocui comunicarea față în față. Când comunici cu o persoană, acesta poate să nu spună nici măcar un cuvânt, dar îi vei înțelege sentimentele cu ajutorul gesturilor, ochilor, mișcărilor corpului. În procesul de comunicare, atingem adesea inconștient interlocutorul și, în același timp, primim și unele informații.

Pentru a rezuma, aș dori să spun că toate mijloacele de comunicare moderne și la modă din ziua de azi sunt cu siguranță utile dacă nu aveți ocazia să vorbiți față în față cu interlocutorul dvs. Totuși, dacă o astfel de oportunitate există, bucură-te de fiecare moment al acestui proces, pentru că comunicarea este o comoară, pentru că „o comunicare bună te trezește ca cafeaua neagră, iar după ea este și greu să dormi”.